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班組對標實施方案-預覽頁

2024-11-15 22:42 上一頁面

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【正文】 :班組對標匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:大家好!按照會議安排,我代表寧夏銀星煤業(yè)有限公司就開展與全國先進班組對標、爭創(chuàng)“六型”班組的活動作匯報。各職能部室分工負責相關(guān)業(yè)務,形成大家齊抓共管的格 局,分工如下圖所示:基層各單位成立了班組創(chuàng)建、對標工作領(lǐng)導小組,制定了創(chuàng)建、對標計劃,指定專人負責“六型”班組創(chuàng)建具體工作。二、講求實效創(chuàng)新,推進“六型”班組創(chuàng)建(一)強化措施,狠抓落實發(fā)揮典型示范作用,組織綜采二隊優(yōu)秀班組長到靈新礦、石槽村礦觀摩、學習,然后再組織其他部門(區(qū)隊)到綜采二隊學習、交流;加大教育培訓力度。編寫班組學習制度,結(jié)合班組各自特點、情況,制定學習計劃表;開展“每日一題”和“一周兩學”活動,每周二、四班組組織學習1小時以上;職工書屋每天開放;利用周、月度安全生產(chǎn)活動例會學習上級報告、會議精神和生產(chǎn)目標任務,重點分析安全生產(chǎn)中尚存在的問題和不足,部署下周、下月安全生產(chǎn)重點工作任務;積極參加集團公司、寧夏煤監(jiān)局和公司組織的各類培訓,結(jié)合班組自身情況開展培訓,提升操作能力和技能水平。節(jié)能減排,爭創(chuàng)“環(huán)保型”班組。這種工資制度大大提高了職工的勞動生產(chǎn)積極性,提高了作業(yè)工效;強化成本管理,圍繞提質(zhì)增效,加強對原材料消耗指標、低值易耗品、費用等小指標的考核,對班組的消耗與成果、投入與產(chǎn)出進行核算,建立健全班組成本核算的原始記錄臺賬,開展班組經(jīng)濟活動分析。附圖:實施效果:推廣車間,使班組環(huán)境更加美觀。二、本班組建設存在的問題班組文化建設薄弱,不重視員工培訓和文化建設,一味追求班組生產(chǎn)效率,在加強員工安全教育的同時,忽視了員工日常培訓,這種模式是一種粗放型的模式,不可持續(xù),與中心發(fā)展理念有出入,不利于班組建設。在今年公司推進的“班組建設工作計劃”活動中,車間重點從抓細節(jié)著手,以精細班組建設推進車間精益化管理。根據(jù)公司“1234”班組建設的工作目標要求,車間結(jié)合實際,創(chuàng)新的以“創(chuàng)一流,樹標桿”活動為載體,以建設“一強三優(yōu)”班組為目標,即打造一支綜合素質(zhì)強的職工隊伍、樹立崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、團結(jié)和諧優(yōu)的班組目的。二、主要做法:為推進現(xiàn)班組精細化建設工作,今年,車間確立了以班組“五個一建設”(即:制定一套有效的班組管理制度,建立一個班組長遠建設規(guī)劃,實施一個有激勵作用的績效考核方法,建設一支有團隊精神的職工隊伍,打造一個優(yōu)美整潔的工作環(huán)境)為抓手,提高精益化管理水平的工作思路,按照這一思路,采取如下辦法:開展做“四有”長安人活動,提高班組團隊意識。通過搜集整理建立完善的班組管理機制,制作班組文化建設資料冊,內(nèi)容有:班組理念、員工座右銘、班組簡介、民管員機構(gòu)、班組規(guī)章制度、崗位練兵活動、技術(shù)攻關(guān)、班務公開等。以《mldq》管理為手段,全面規(guī)范現(xiàn)場管理。深入開展星級班組對標工作,推進班組對標管理創(chuàng)一流。一是選配好班組長并加強班組長的教育,對班組長實行業(yè)績考核和動態(tài)管理。今年,通過對班組長和員工的綜合考核,采取擇優(yōu)錄取、末尾淘汰制度,更換班組長三名,提拔兩名優(yōu)秀員工到管理崗位,使得車間上下形成了比,學,趕,幫、超的良好氛圍。努力探索“一人多機”、“一專多能”的生產(chǎn)組織模式,降低生產(chǎn)制造成本,提高生產(chǎn)效率,全面提高員工的學習意識、學習能力和創(chuàng)新能力。按照公司開展的“十百千萬”創(chuàng)新活動理念,在班組中廣泛開展技師課題攻關(guān)和合理化建議及qc小組活動,為切實取得成效,車間多管齊下采取了系列措施:一是進一步加大了宣傳教育力度,印制宣傳手冊。其中,小立式加工中心組在今年車間開展的“我為領(lǐng)先行業(yè),跨越百億做貢獻”擂臺賽中,累計提出合理化建議91條,參與率達到100%、%。篇四:班組對標工作措施 班組對標工作措施建立班組對標臺帳。在班組對標過程中,收集整理對標管理過程中卓有成效的措施、方法并以書面的形式向歸口管理部門匯報。進一步調(diào)動班組成員的積極性,提高互相學習效果,發(fā)揮出“大班組”的優(yōu)勢,并通過班組之間的共同努力,實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享、取長補短、共同提高”的目標,促進“結(jié)對共建”,使雙方班組在提升班組建設水平方面有新的突破和提高,特制定以下方案:一、建設目標在2015班組建設考評中共同提高層級二、班組對標實施內(nèi)容幫助對標班組梳理、優(yōu)化班組臺賬,指導對標班組不斷完善班組臺賬,以實現(xiàn)對標班組規(guī)范、統(tǒng)一的班組臺賬管理。幫助對標班組優(yōu)化月績效考核內(nèi)容,將月績效考核的工作實際的落實下去。二、組織機構(gòu)及成員為確保本次對標活動的順利有效開展,學校成立對標找差,創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核領(lǐng)導小組。推進教育現(xiàn)代化、信息化、多媒體化的建設。重點從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化“五大文化”建設入手,努力形成具有特色的現(xiàn)代學校文化體系?!白ヌ厣保豪喂虡淞ⅰ耙删鸵珊?,要做就做第一”的思想開展對標活動,緊抓特色,提升我校教學品質(zhì)。:通過對標活動,進一步完善教學常規(guī)管理制度、教學質(zhì)量檢查制度、及教研室活動制度,逐步達到教學工作系統(tǒng)化、科學化。,推進課程體系建設:學習對標學校在推進課改工作建設中的先進經(jīng)驗,全力落實市教科研提出的“全全教學行動計劃”,制定課堂教學基本標準,全面轉(zhuǎn)變教學方法和學習方法。:汲取對標學校在班主任隊伍建設及管理方面的先進經(jīng)驗,找出我校班主任工作發(fā)展的瓶頸問題,建立一支管理嚴、責任強的優(yōu)秀班主任隊伍。通過學習找差距、定目標、尋路徑。對照活動開展情況,實事求是的對活動作出評價,認真總結(jié)取得的成果和典型經(jīng)驗,并提出鞏固擴大成果的努力方向和主要措施,形成總結(jié)報告。協(xié)助公司相關(guān)部門開展生產(chǎn)指標對標管理活動,定期向歸口管理部門上報生產(chǎn)指標對標管理數(shù)
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