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(幼兒圍棋教案,教師用書)-預(yù)覽頁

2024-11-15 06:53 上一頁面

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【正文】 收官技巧》兒歌。小熊灰灰聽到了小鳥的動靜,突然聞到了一股香噴噴的味道,它馬上爬上大樹翻找;黑眼鏡熊也使勁吸了吸鼻子:嗯,真香!這是什么呢?它順著香味也爬過去?!彪p先官子。想一想:白棋需要補一手棋嗎?”幼兒答:“白棋要連接,否則會被黑棋打吃。”教師:“這說明收官時黑棋先走黑棋就是先手?,F(xiàn)在我們讓白棋先走,如何收官?” 幼兒操作,教師講解:“白1扳,黑2擋住并打吃;白3連接。”教師:“誰最后結(jié)尾的?”幼兒答:“黑棋。”(4)小結(jié):收官時雙方都要搶先收雙先官子?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí):滾打包收的目的有哪些?(答:吃子、讓對方走出愚形、破眼?!敝ㄖǔ缘奶柫?,根本蹲不下來!嘰嘰呢?抱著它的圓肚皮努力了半天也挪不動,它們只好你看看我、我看看你等著老貓回來吧!故事過渡。(圖1)(圖11)(1)出示棋譜(見圖1)。想一想:白棋走在哪兒就能一步棋將黑棋變成死棋?”引導(dǎo)幼兒回答:“白棋走在A點就把黑棋變成了方四死棋?!庇變翰僮?。兩口外氣的角上板六。(2)教師講解(見圖2—1):“白1點在二線上,黑2一定要走在板六的中間位置,這樣無論白棋立或長,黑棋都可以輕輕松松地活棋。(4)小結(jié):兩口外氣的角上板六是活棋。活動過程:一、復(fù)習(xí):說說用金雞獨立的方法可以做什么?(答:破眼、做眼或吃子。故事過渡。教師:“角上的白棋還不能無憂無慮,它的弱點在哪兒?” 幼兒答:“有斷點??匆豢矗汉谄逶谌€上也有一個棋子,黑棋能不能利用棋子的配合來攻擊白棋的弱點呢?” 幼兒實際操作?!保?)小結(jié):黑棋較強并且外圍有棋子配合時,可以透點來攻擊白棋。)背誦《大豬嘴》兒歌。小豬擔(dān)心地說:“要是大灰狼再來搗亂怎么辦?”小狗說:“咱們在前面拉一道電網(wǎng),看它還敢來!”夜晚,大灰狼又悄悄來了,看見那道電網(wǎng),大灰狼還嘲笑小豬:“哼,你這幾根破繩子就能攔住我嗎?”不過,大灰狼很快就被電得狼狽逃竄了!故事過渡。(1)教師:“大豬嘴是死棋,如果大豬嘴在一線上多了一步扳,會怎么樣呢?”幼兒討論。黑棋先走,能吃掉白棋嗎?”幼兒試著操作。白棋如何應(yīng)對?”幼兒討論。小結(jié):大豬嘴是死棋,但一線上多一扳就是活棋,做活的關(guān)鍵是退。幼兒圍棋教材:趣味圖畫、激發(fā)興趣、化繁為簡。聯(lián)系手機:*** 聯(lián)系電話:010——69253970,聯(lián)系人:崔老師 咨詢 :107060118 詳情資料請留下郵箱 電話 索取附教案:(啟蒙篇)第十七課、打吃活動目標(biāo):知道什么是打吃;培養(yǎng)幼兒的仔細觀察能力;開始鍛煉幼兒的計算能力。(1)游戲要求:十字路口中間坐著一個戴西瓜頭飾的幼兒,兩個路口分別用兩塊木塊擋著,戴西瓜頭飾的幼兒圍坐一圈。(1)打吃的過程。教師:“黑棋把原來兩口氣的白棋變成一口氣,這一步棋就是打吃。教師:“打吃之后白棋有幾口氣?”幼兒答:“一口氣”。(答案)(啟蒙篇)第十八課、長活動目標(biāo):知道什么是長;培養(yǎng)幼兒應(yīng)對危險的能力。(1)游戲要求:十字路口中間坐著一個戴西瓜頭飾的幼兒,兩個路口分別用兩塊木塊擋著,戴西瓜頭飾的幼兒圍坐一圈。長。現(xiàn)在再數(shù)一數(shù)白棋有幾口氣?”幼兒答:“三口氣”。(2)教師:“什么時候應(yīng)該長?”幼兒討論,教師小結(jié):遇到危險就要趕緊長,和自己的小伙伴手拉手?;顒訙?zhǔn)備:機器貓有長尾巴圖畫1幅。逗逗猴在比武時突然發(fā)現(xiàn)機器貓的尾巴特別長。(圖1)(圖11)(1)出示棋譜(見圖1)。讓幼兒重復(fù)“直二”。教師:“白棋先走,黑棋是死棋,如果黑棋先走呢?”引導(dǎo)幼兒回答:“黑棋先走,直二也是死棋”。(圖2)2—2)(圖2—1)(圖(1)出示棋譜(見圖2)。讓幼兒重復(fù)“方四”。(3)教師:“如果白1點、黑2打吃后,白3沒有長,黑棋還是死棋嗎?”幼兒操作(見圖2—2):白1點,黑2打吃,白3走在別處,黑4提,做出兩個真眼的活棋。如果中間少走一步,黑棋就有可能變成活棋。白棋要跟著走棋,直到把黑棋方四變成直二才能是死棋?;顒訙?zhǔn)備:機器貓胸口有紅豆豆圖畫1幅。原本很厲害的機器貓馬上站著不動了。教師:“這三個交叉點在一條直線上嗎?”幼兒答:“在一條直線上”。(3)教師:“那是不是說直三就是死棋呢?如果黑棋先走呢?”幼兒操作(見圖1—2):黑1點,黑棋直接做活。(4)小結(jié):黑棋直三是一點死,黑棋先走就是活棋,白棋一點就是死棋。教師:“黑棋圍住的三個交叉點在一條直線上嗎?”幼兒答:“不在一條直線上”。教師:“白棋點在中間位置?!兑稽c死》兒歌:大眼棋形要注意,抓住關(guān)鍵一點死。小朋友們都有一個非常好的聽的名字,我們也一起給他們?nèi)∫粋€好聽的名字好不好呢(好……)。好,以后我們下的棋子要下在交叉點上哦!好,這個黑將軍站好了,可是一個白將軍沖上來說:這個交叉點是我的,是我的,黑將軍也說是我的,是我的,最后擠了掉到池塘里全部都會淹死對不對?(對……),就像我們?nèi)プ卉?,車來了,一群人都在擠,最后誰都上不去還被擠得鼻青臉腫了,我們做公交車是要一個一個上的是不是?(是……)我們下棋也是一樣,一人一步。三、小結(jié)好,現(xiàn)在我們學(xué)會了堵鼻子絕招,就可以和別人下棋了。難點:打吃、長 準(zhǔn)備部分:布置講盤:穩(wěn)固、安全安排桌椅:學(xué)生面對教師,與家長保持一定距離。下棋很簡單,小朋友盯著老師的手指馬上就能學(xué)會,棋盤中腹下五個子,哪個小朋友想上來試一試?舉手要標(biāo)準(zhǔn),哪個小朋手舉的好老師就先提問誰??纯茨囊粋€小朋友坐的最直、最好,表揚――三、吃子小朋們你們下棋是想輸還是想贏?回答:“想贏”現(xiàn)在老師就教你們一種贏棋的方法:“吃子”2這個方方的棋盤,就像一個動物園,最外一圈粗線是動物園的墻,里邊的線是路,動物園里有一個小白兔,大灰狼正在抓他,他有四條逃跑的路,來了四個大灰狼堵住他的每條去路,他就被大灰狼吃了。尋找禁入點,讓每個小朋友上來指出一個禁入點的位置。七、扭十字下棋(快樂圍棋)八、故事:楊靜智勝老猴楊靖智勝老猴從前,有一個大官叫楊靖,這只老猴原本生活在一座山上,時間長了,這只猴子竟然成了一個圍棋高手,沒有人能贏他!皇上一聽非常高興,說,楊靖站出來說,我試試,不過我有個要求,我下棋時,必須給我預(yù)備一盤桃子,皇上答應(yīng)了第五篇:幼兒圍棋教案[001]幼兒圍棋教案精品文檔 幼兒圍棋教案 教學(xué)內(nèi)容: :首先對學(xué)生強調(diào)一下上課規(guī)范,接著請小朋友和老師一起玩一個游戲,這個游戲的名稱就叫做圍棋。:講解棋子在棋盤上正確的落子方法,黑棋先下白棋后下,以形象的比喻讓學(xué)生清楚棋子為什么放在交叉點上,為什么不可以放在線上和棋格內(nèi),以故事的講解使學(xué)生明白棋子在棋盤上是不能隨意移動的。進一步闡述舉辦本次圍棋親子活動的意義。這些小老鼠啊太調(diào)皮了,經(jīng)常跑到小朋友們的家里和幼兒園里去偷小朋友門的東西吃,大家說:這些小老鼠壞不壞啊,回答:壞。那現(xiàn)在老師和小朋友們還有你們的爸爸媽媽就一起來玩這個游戲。對啊,2 / 17 精品文檔這只調(diào)皮的小老鼠就和小朋友們的屁股一樣圓圓的,把白色的棋子擺放在棋盤的交叉點上,引導(dǎo)學(xué)生:現(xiàn)在啊,有一只調(diào)皮的小老鼠站在十字路口搗亂,晃悠著腦袋正在想,我準(zhǔn)備到哪里去偷東西呢,隨手指著幾個學(xué)生:到底是這個小朋友家里的東西多呢,還是那個小朋友家里的東西好吃呢,正在想啊想啊,這時候又指著后面的一個小朋友說:正在這只小老鼠想去哪里偷東西的時候,被后面的一個聰明小朋友發(fā)現(xiàn)了,馬上打電話,叫黑貓警長來抓他。表揚:小朋友們實在太了不起了。開展與孩子的互動,輪流邀請孩子上來玩黑貓警長抓小老鼠的游戲,適時表揚,并給于獎勵。三、五分鐘教孩子下圍棋。對了,這樣吃西瓜把西瓜皮和瓜子都吃進去,會拉肚子的。?一人走一步,棋子不移動。四、說明學(xué)習(xí)圍棋的益處引入: 小朋友們現(xiàn)在會下圍棋了,那知道圍棋是怎樣來的嗎,是誰發(fā)明的嗎,講述:“堯造圍棋,教子丹朱”的故事。?圍棋“虛”的東西很多,可以對比象棋,或者引入“朱元璋下圍棋輸大米”的故事,說明圍棋的變化多端,從而起到培養(yǎng)孩子觀察力、空間想像能力、邏輯思維能力、形象思維能力等,培養(yǎng)孩子的大局觀。?一句話概括:以上一些是主要講給家長聽的,目的是為了讓孩子和家長都明白學(xué)習(xí)圍棋可以帶來什么,五、講述圍棋棋盤以及棋子的基本知識 引入,通過前面的故事大家都知道圍棋的學(xué)習(xí)有什么好處了,圍棋是一種戰(zhàn)斗的游戲,現(xiàn)在就讓大家一起來了解我們戰(zhàn)斗的武器,棋盤和棋子的基本知識。在小孩子游戲比賽開始時請家長出去,因為教室里人很多,影響小孩子下棋比賽。幼兒圍棋參考教案說明: 共150課,每一課圍棋知識蘊涵于相匹配的故事中,并大部分附有兒歌。幼兒圍棋教學(xué)模擬課堂:共60課,由優(yōu)秀圍棋教師湯老師主講。讓幼兒學(xué)會遵守規(guī)則?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí):說出為什么要做虎口。怎么進去呢,喔喔四處看了看,發(fā)現(xiàn)自己的好朋友小鴨子正在站崗,喔喔連忙叫到:“小鴨子,你快開開門讓我喝點水,我渴極了~”小鴨子擋住大門,告訴喔喔:“你不能進去~”喔喔生氣地問:“我為什么不能進去呀,”小鴨子耐心地對喔喔說:“水池很深,你不會游泳,要是掉下去會淹死的~”喔喔嚇得張圓了嘴巴:“啊,那怎么辦,”小鴨子轉(zhuǎn)身端出一杯水說:“我可以請你喝水啊~”故事過渡。先擺出虎口的棋形,再過渡到禁入點的棋形。教師:“這就像小公雞不能跳進水池一樣,白棋是不能進去的。白棋進去后沒有氣、又不能馬上提子,這時就不能進去。教師:“看一看:這兩個棋譜哪些地方一樣,”鼓勵幼兒觀察后找出相同點:四個黑棋圍住一個空的交叉點?!苯處?“白棋提掉兩個黑棋,當(dāng)然就可以進去了。因此簡單易行的辦法是只需要讓幼兒記住能不能進去的問題,即:能馬上提 10 / 17 精品文檔子就能進去,不能馬上提子就不能進去。教師:“黑1打劫,白2找劫材時打吃黑棋了,黑棋應(yīng)該怎么辦,” 幼兒答:“黑棋長。白2找的劫材是不是有用的劫材,” 幼兒答:“是。打劫的步驟——消劫。圍棋教案 啟蒙篇 第一節(jié) 示范課問好——唱歌——明星——圍棋少年——故事——想做聰明將軍嗎,想~—— 開始認識士兵 數(shù)鼻孔——堵鼻孔——打吃、提子,兒歌——數(shù)數(shù)游戲——圍棋好學(xué)嗎,好~圍棋課好玩嗎,好~想不想學(xué)呀,想~——再見儀式~ 第二節(jié) 分塊數(shù)氣 大力士 小不點強調(diào)常規(guī)——復(fù)習(xí)數(shù)氣、打吃、提子——擺陣勢學(xué)習(xí)分塊、數(shù)氣——力氣大的稱為大力士、力氣小的稱為小不點——要欺負小的、不打大的——發(fā)紀(jì)律票。第四節(jié) 打劫 打二還一擺出打一還一、打二還一、打三還一,請小朋友上來吃子,打一還一的形,就算吃到頭發(fā)都白了還在吃,這棋就甭下了,這不是沒完沒了嘛~所以我們規(guī)定不能馬上吃回來,要等一步,此形稱之為劫形。找個劫財提回去,瞅準(zhǔn)時間消劫患。但是?.啊呀~劃算呀~——請小朋友來勇敢的撲進虎口、拔牙~——禁入點:放進去沒氣的地方?!脫涑缘男螤罹毩?xí)撲——擺出烏龜不出頭形練習(xí)挖——再擺一圖練習(xí)夾。強調(diào)強調(diào)~第八節(jié) 打吃方向 向下打 向大塊頭的方向打首先強調(diào)打吃方向很重要——二路打吃形、三路打吃形、關(guān)門吃形,分別用來說明把敵人往哪個方向趕才好。第九節(jié) 兩個目的 連接 切斷復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容—— 先認識連接、斷點、分斷——分別用一個形狀來認識聯(lián)絡(luò)、沖斷、扳斷——兒歌:棋要連,斷要補,團結(jié)起來力量足。——請小朋友來加強,瞄著吃哪兒,——瞄著用各種絕招 可加講跳飛, 初級篇第一節(jié) 滾打包收 撲吃 接不歸 金雞獨立分別用兩個滾打包收和金雞獨立的題目,請小朋友來做 第二節(jié) 連環(huán)拳用連環(huán)拳題目 請小朋友來練習(xí)熟習(xí)連環(huán)拳 第三節(jié) 尖 跳 飛 大包圍認識尖、跳、飛,用這些招來學(xué)會 練習(xí)大包圍 記住一句話:你有大包圍,我有連環(huán)拳??s小眼位:順著縫隙往里鉆,讓敵人的房子變小。利用缺陷:敵人沒連上或者氣緊的圖形。17 / 17
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