20xx春北師大版語文八年級(jí)下冊(cè)第一單元《克隆技術(shù)的倫理問題》-預(yù)覽頁
【正文】 、難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)正反結(jié)合論證的寫法。這就向我們提出了一個(gè)問題：現(xiàn)代生命科技，要不要尊重倫理學(xué)原則，要不要傾聽倫理的聲音？讓我們一起走進(jìn)邱仁宗先生的《克隆技術(shù)的倫理問題》一文中尋找答案。 【自學(xué)環(huán)節(jié)】 自學(xué)指導(dǎo) （ 約 10 分 鐘 ） 一、作者簡介：邱仁宗，當(dāng)代學(xué)者。這是本文的論題，不是觀點(diǎn)。 ？ 在技術(shù)上可能做的克隆人，在倫理上不 應(yīng)該做。 （朗讀課文“有什么理由可在倫理上為克隆人辯護(hù)”部分，為自己的論點(diǎn)從課文中尋找依據(jù)。 反方觀點(diǎn)的依據(jù)：（ 1）是 不育者的唯一偏好的選擇；（ 2）可以避免遺傳?。唬?3）為了科學(xué)研究；（ 4）為病人提供器官，將來用作移植；（ 5）為了“優(yōu)生”；（ 6）克隆同性戀者，發(fā)展同性社區(qū)；（ 7）進(jìn)行星際航行。（ 6）用同性戀者的體細(xì)胞克隆出來的不一定是個(gè)同性戀者。駁論指議論目的是為了反駁某一錯(cuò)誤的論點(diǎn)或相關(guān)的論據(jù)、論證。 比如：“是不育者的唯一偏好的選擇”“唯一”是指只有這一種選擇，排除了解決不育問題的其他方法，表達(dá)準(zhǔn)確。不是根本性的理由是：⑴克隆人會(huì) 導(dǎo)致人類基因庫的單一性，多樣性的喪失對(duì)人類的前途不利。即使克隆人的一些理由本身可以成立（例如解決不育、防止顯性遺傳病），一旦邁出克隆人的第一步，后面就很
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