【正文】 ：讓學(xué)生認(rèn)識自己的角色變化，從情感上認(rèn)識到自己長大了。一開始，你也許會感到不習(xí)慣，但你會慢慢地適應(yīng)小學(xué)生活地。三、自主嘗試，合作探究 播放錄像㈡內(nèi)容簡介：⑴一組各行各業(yè)的人們辛勤工作的鏡頭。當(dāng)然，這中間也有我們的父母。他們對我們抱有很大的期望。同高年級大哥哥大姐姐們相比，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)制度和行為規(guī)范，爭當(dāng)一名合格的小學(xué)生。⒉在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立信心，揚(yáng)氣成功的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)?；顒訙?zhǔn)備本活動可在“夸夸同伴的進(jìn)步”、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”這兩課的基礎(chǔ)上進(jìn)行，使學(xué)生在肯定自己的成績和進(jìn)步時有所依據(jù)。⒊教師巡視有組織學(xué)生進(jìn)行小組交流： 要求每一位學(xué)生在小組內(nèi)都能說一說自己的進(jìn)步。教師選擇12名得到過小紅花的學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，并發(fā)給獎品?？措娨曇v衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道看電視要注意些什么？養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。說后指名說一說。身體的外形教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)這一課，使學(xué)生們對自己的身體外表各部有一個簡單的認(rèn)識,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。頭部又有眼、耳、鼻、口。（說說眼睛有什么用。）請同學(xué)用手把耳朵捂住，聲音就聽不見了。背誦人體4個部分的名稱。難點(diǎn)：消除對打針的恐懼心理。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。切勿空腹接種，以防暈針。重點(diǎn)：學(xué)會社會交往的簡單技巧，學(xué)會與同齡人交朋友。二、朗讀課文。早上上學(xué)路上，兩位同學(xué)相遇，互相問候。六、總結(jié)：在集體中，大家要親密相處，像兄弟姐妹一樣，互相關(guān)心愛護(hù)，使自己有很多好朋友，使同年更快樂。行人要靠右走，不追逐，不打鬧。出示圖片4 提問：圖上的小朋友做得對嗎？ 小結(jié)：他做得不對，騎車時不能打傘。板書課題：不玩火二、教授新課看一看，做一做 出示圖片1 提問：圖上的哪些做法會引起火災(zāi)？圖上哪些做法會引起火災(zāi)，將它和救火場面連起來。三、總結(jié)全文自己不玩火，還要勸別人不玩火。教學(xué)內(nèi)容和過程：一、求助電話知多少生答師板書報(bào)警電話 110 救護(hù)電話 120 火警電話 119說說各求助電話的功能二、緊急問題的解決什么時候要撥打110電話，你該怎樣像電話里的警察講清楚情況？什么時候要撥打120電話，你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚？特別說清:你所在的地址什么時候要撥打119電話，你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚？三、情景應(yīng)急表演如果遇到這些情況，你會怎么做？（指名上臺演）（1）一個小朋友用濕手碰電器，觸電躺地上不能動了。教學(xué)難點(diǎn)：能對挖鼻孔的現(xiàn)象指出。學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教具（課前準(zhǔn)備）投影片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課表演引入：教師進(jìn)課堂，宣布上課，班長喊起立，全班學(xué)生精神飽滿站起，惟有一人伏案打瞌睡，教師輕步走近，喚醒他，該生茫茫然不知所措，全班學(xué)生發(fā)出笑聲。2)早起有利于鍛煉身體。認(rèn)識睡眠的重要性。（1）看圖說話：哪種睡姿好？（2）講述：蒙頭睡覺害處多。教 具 酒精、水、醋電化教學(xué) 教學(xué)過程一、你認(rèn)識我們的身體嗎？看圖，老師指出身體的四個部分：頭、頸、軀干和四肢。三、我們的身體各部分有什么用呢？（說說做做）請同學(xué)們把眼睛閉上，教室里的一切就看不見了。（說說鼻子的作用。四、教讀課文。培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生用眼的良好習(xí)慣。師小結(jié)：主要是由于平時不注意用眼衛(wèi)生造成的。歪斜身體，日子久了也會形成近視?！岸灰保阂徊灰诠饩€暗弱及直射陽光下看書寫字，二不要躺在床上或在走路時和動蕩的車廂里看書。做眼保健操注意事項(xiàng)： 注意力要集中，兩眼要閉合； 兩手保持清潔，剪短指甲； 血位準(zhǔn)確，按揉手法輕緩，以感覺酸脹為適度，不過分用力以免擦傷皮膚。第三課時 教學(xué)內(nèi)容：保護(hù)牙齒 教學(xué)目標(biāo)：了解牙齒的作用，牙齒對人體健康的重要性，同時對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。教學(xué)難點(diǎn)：牙齒生長發(fā)育的兩個階段：乳牙恒牙。二、知識傳授、理解課文。牙齒的生長發(fā)育。（1）觀看錄象，回答問題。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)投影片 教學(xué)過程 導(dǎo)入一、我們每天為什么要吃飯？二、教師講解每天吃三餐的意義 人體每天從食物中攝取必須的營養(yǎng)，才能維持身體的正?；顒?。但任何一種飲食里，不是什么養(yǎng)料都有，有的缺少這種，有的缺少那種。少吃零食，不挑食可使身體得到多方面的營養(yǎng)，促進(jìn)身體發(fā)育。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 導(dǎo)入一、同學(xué)們，今天老師想看看大家是不是清潔衛(wèi)生的孩子，請大家把手伸出來。三、作業(yè) 養(yǎng)成“五勤”的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些好處？（增進(jìn)健康，預(yù)防疾病）板書設(shè)計(jì)： 勤洗頭 勤理發(fā) 提倡“五勤” 勤洗澡 洗勤手 勤剪指甲勤換衣服 6 第六課時 一年級 教學(xué)內(nèi)容：手的衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識細(xì)菌、寄生蟲及其危害；掌握衛(wèi)生四步曲；學(xué)習(xí)正確的洗手方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程 引入一、同學(xué)們，把你們的雙手伸出來老師看看好嗎？你們的手看起來都很干凈。同學(xué)們，你們看細(xì)菌大王多可怕呀！如果你們不養(yǎng)成除菌香皂勤洗手的好習(xí)慣，細(xì)菌大王一樣會占領(lǐng)你們的身體，讓你們肚子疼。教學(xué)難點(diǎn)：逐步養(yǎng)成專心的好習(xí)慣。（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課提問，讓學(xué)生思考討論：（1）工人叔叔在開機(jī)器的時候，如果不專心，會怎么樣呢？（2）農(nóng)民在種田時如果不專心又會怎樣呢？（3）解放軍戰(zhàn)士不認(rèn)真操練，又會怎樣呢？提問：我們學(xué)習(xí)要不要專心呢？能不能一心二用呢？做實(shí)驗(yàn)：（1）請兩個同學(xué)手持電子游戲機(jī)玩電子游戲，老師念4句的兒歌，共念3遍，過兩分鐘后，請兩位同學(xué)停止游戲，背誦兒歌。掌握飲用水衛(wèi)生應(yīng)注意的問題。匯報(bào)。第三、不直接引用河水和塘水。教學(xué)重點(diǎn)：健康心理的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：什么是健康的心理 教學(xué)準(zhǔn)備：燈片 導(dǎo)入 一、一個人不生病就是很健康呢？不是的。師： 我們生活在班級中，與同學(xué)和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助，尊敬師長。看課后插圖，討論：圖中小朋友的心理和行為有什么不好？作業(yè)：怎樣做一個心理健康的人？ 板書：健康的心理 和睦相處 尊敬師長 互相幫助 互相關(guān)心第十課時 教學(xué)內(nèi)容： 水痘的預(yù)防 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生掌握水痘的預(yù)防知識。驟然起病，往往先見皮疹，可同時伴有發(fā)熱，體溫多在39度以下。傳播途徑：主要由空氣飛沫傳播，經(jīng)呼吸道侵入人體。四、預(yù)防：一般水痘病人應(yīng)在家中隔離，不要用手瘙癢，直至皰疹全部干燥結(jié)痂，盡量減少與易感者接觸。第四篇：一年級上冊健康教育教案總第一節(jié)第一課 上好健康課第一課時 新授課教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入?！皳艄膫骰ā薄榻B自己。）來到學(xué)校，想不想看看我們的教室是什么樣的嗎？，誰來說說我們的教室里有什么呢？（聯(lián)系實(shí)際指名發(fā)言）參觀完教室，小朋友快坐好，老師要發(fā)新書了，快看看老師發(fā)給你什么新書？我們要怎樣愛護(hù)新書呢？（生討論—指名回答—補(bǔ)充意見—師小結(jié)）上學(xué)了，我們的生活發(fā)生了什么變化呢？（生討論—指名回答—補(bǔ)充意見—師小結(jié)）二、動手制作課程表?；顒友由欤赫n后開展“找朋友”游戲，引導(dǎo)學(xué)生通過做名片、交換或佩帶名片以及多種游戲方式來交往。教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。二、正確認(rèn)識姿勢出示圖片：有一位小朋友，他叫小明，最近他的視力也下降了到底是什么原因呢？同桌互性研究一下，找出答案。記住歌訣，并且做一做，教師示范，學(xué)生做。懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。談一談：做眼保健操有什么好處？（保護(hù)視力，預(yù)防近視。大家觀察。圖上的小朋友做得對不對，為什么？三、總結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。說一說手易感染細(xì)菌讓學(xué)生說，在哪些地方手容易感染細(xì)菌，所以要勤洗手。二、做一做請同學(xué)們在前面做一做，看誰最正確，由老師和同學(xué)們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。教具準(zhǔn)備:一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學(xué)過程: A、導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做一個“老鷹捉小雞”好嗎？２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》 Ｂ、授新課《游戲與健康》 １、游戲能促進(jìn)健康①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時你的心情及感受嗎？②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處。（４）提問：如果游戲時不小心摔傷了怎么辦呢？（５）討論①自己不小心摔痛怎么辦？②別人不小心把你摔倒或碰痛怎么辦？ ③如果摔得長時間不能動怎么辦？ ④摔痛了，可過一會就好了，該怎么辦？ ⑤看到別人摔倒，你該怎么辦？（６）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報(bào)告老師。二、學(xué)習(xí)課文師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。課前準(zhǔn)備：課件設(shè)計(jì)小品編排教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動：找朋友游戲要求：以組為單位，每組出一名學(xué)生，倒計(jì)時從“五”數(shù)到“一”。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了____次，我輸了＿次。（性格好）課件2：周夢和胡云都是航模小組成員，他倆合作一艘小帆船，你鋸我粘，很快就做成了，共同享受著成功的喜悅。）（3）請看小品：問題1：請你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險的事的資料。三、展示動植物保護(hù)自己的資料。第五篇：一年級健康教育教案上冊第一課教學(xué)內(nèi)容人的器官教學(xué)目的學(xué)生們對自己的身體外表各部有一個簡單的認(rèn)識,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。頭部又有眼、耳、鼻、口。（說說眼睛有什么用。）請同學(xué)用手把耳朵捂住，聲音就聽不見了。背誦人體4個部分的名稱。教學(xué)重點(diǎn)預(yù)防近視的方法 教學(xué)難點(diǎn)引起近視的原因 教學(xué)準(zhǔn)備課件 教學(xué)過程導(dǎo)入：你想擁有一雙明亮的眼睛嗎？患近視后，你的眼睛看東西有什么感覺？學(xué)生發(fā)言。、寫字姿勢不端正，眼睛與書本距離太近，眼睛疲勞，久了就形成近視。三、近視眼的預(yù)防怎樣預(yù)防近視眼呢？生討論，匯報(bào)。三個一：眼離書一尺，胸離桌一拳，手離筆尖一寸。做眼保健操注意事項(xiàng)： 注意力要集中，兩眼要閉合； 兩手保持清潔，剪短指甲；血位準(zhǔn)確，按揉手法輕緩，以感覺酸脹為適度，不過分用力以免擦傷皮膚。第三課時教學(xué)內(nèi)容：保護(hù)牙齒 教學(xué)目標(biāo)：了解牙齒的作用，牙齒對人體健康的重要性，同時對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。教學(xué)難點(diǎn)：牙齒生長發(fā)育的兩個階段：乳牙恒牙。知識傳授、理解課文。牙齒的生長發(fā)育。觀看錄象，回答問題。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)投影片 教學(xué)過程 導(dǎo)入我們每天為什么要吃飯？二、教師講解每天吃三餐的意義人體每天從食物中攝取必須的營養(yǎng)，才能維持身體的正?；顒?。但任何一種飲食里，不是什么養(yǎng)料都有，有的缺少這種，有的缺少那種。少吃零食，不挑食可使身體得到多方面的營養(yǎng)，促進(jìn)身體發(fā)育。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師想看看大家是不是清潔衛(wèi)生的孩子，請大家把手伸出來。三、作業(yè)養(yǎng)成“五勤”的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些好處？（增進(jìn)健康，預(yù)防疾病）板書設(shè)計(jì)： 勤洗頭 勤理發(fā)提倡“五勤”勤洗澡 洗勤手勤剪指甲勤換衣服一年級第六課時教學(xué)內(nèi)容：手的衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識細(xì)菌、寄生蟲及其危害；掌握衛(wèi)生四步曲；學(xué)習(xí)正確的洗手方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程 引入 同學(xué)們，把你們的雙手伸出來老師看看好嗎？你們的手看起來都很干凈。同學(xué)們，你們看細(xì)菌大王多可怕呀！如果你們不養(yǎng)成除菌香皂勤洗手的好習(xí)慣，細(xì)菌大王一樣會占領(lǐng)你們的身體，讓你們肚子疼。教學(xué)難點(diǎn)：逐步養(yǎng)成專心的好習(xí)慣。（板書課題）學(xué)習(xí)新課提問，讓學(xué)生思考討論：工人叔叔在開機(jī)器的時候，如果不專心，會怎么樣呢？ 農(nóng)民在種田時如果不專心又會怎樣呢？ 解放軍戰(zhàn)士不認(rèn)真操練，又會怎樣呢？提問：我們學(xué)習(xí)要不要專心呢？能不能一心二用呢？做實(shí)驗(yàn)：請兩個同學(xué)手持電子游戲機(jī)玩電子游戲，老師念4句的兒歌，共念3遍，過兩分鐘后，請兩位同學(xué)停止游戲，背誦兒歌。掌握飲用水衛(wèi)生應(yīng)注意的問題。匯報(bào)。不直接引用河水和塘水。教學(xué)重點(diǎn)：健康心理的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：什么是健康的心理 教學(xué)準(zhǔn)備：燈片 導(dǎo)入一個人不生病就是很健康呢？不是的。師：我們生活在班級中，與同學(xué)和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助，尊敬師長?？凑n后插圖，討論：圖中小朋友的心理和行為有什么不好？作業(yè)：怎樣做一個心理健康的人？ 板書：健康的心理 和睦相處尊敬師長 互相幫助互相關(guān)心 第十課時教學(xué)內(nèi)容：水痘的預(yù)防教學(xué)目標(biāo)學(xué)生掌握水痘的預(yù)防知識。驟然起病，往往先見皮疹，可同時伴有發(fā)熱，體溫多在39度以下。傳播途徑：主要由空氣飛沫傳播，經(jīng)呼吸道侵入人體。四、預(yù)防：一般水痘病人應(yīng)在家中隔離，不要用手瘙癢，直至皰疹全部干燥結(jié)痂，盡量減少與易感者接觸。