九年級(jí)語文上冊(cè)20《香菱學(xué)詩》教學(xué)案范文-預(yù)覽頁
【正文】 、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰的過程，在充分揭露地主階級(jí)貴族集團(tuán)腐朽本質(zhì)及其必然沒落的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也歌頌了這個(gè)階級(jí)中具有叛逆精神的青年和某些奴隸的反抗行為。下面有一池沼，其中水涸泥干，蓮枯藕敗，后面書云：根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。她三歲被拐，長大后被呆霸王薛蟠買去做妾，受盡乏辱、折磨。特別是像林黛玉這樣的才女，萌發(fā)了強(qiáng)烈的精神追求，本文就是從香菱刻苦學(xué)詩寫起的。A、不過是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對(duì)子?！?2香菱學(xué)詩成功的原因是什么? ○3黛玉給香菱指點(diǎn)學(xué)詩門徑時(shí)談到了哪些問題?黛玉的教學(xué)方式有何特點(diǎn)? ○4香菱是一個(gè)怎樣的女子?從哪里可以看出來? ○5你對(duì)香菱的三首詠月詩怎么評(píng)價(jià)? ○拓展延伸（舉一反三，培養(yǎng)遷移能力）1有人說：《紅樓夢》是一曲女性的贊歌，也是一曲女性的悲歌。四、問題征集：基礎(chǔ)知識(shí)：文學(xué)常識(shí)語言特色寫作手法情感價(jià)值觀第三篇：20香菱學(xué)詩 學(xué)案20《香菱學(xué)詩》學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、理清全文思路，把握文章主旨。分析香菱這一人物形象，學(xué)習(xí)小說塑造人物的高超手法。小說以賈寶玉、林黛玉的（）為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。薛蟠遭打外出后，香菱住進(jìn)了大觀園，有機(jī)會(huì)接觸大觀園內(nèi)這許多富于才情的少女們，特別是像林黛玉這樣的才女，萌發(fā)了強(qiáng)烈的精神追求，今天我們來學(xué)習(xí)《香菱學(xué)詩》，看香菱是如何刻苦求學(xué)的。林黛玉的教學(xué)方式有什么特點(diǎn)。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。博得嫦娥應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓？答：香菱要學(xué)詩，不拜身邊的寶釵為師，卻去找黛玉，為什么？答：三、課堂小結(jié)：附：板書設(shè)計(jì)：香菱學(xué)詩學(xué)詩三部曲成功原因?qū)W詩精神 讀詩（拜師）良好資質(zhì)專心致志 悟詩名師指導(dǎo)廢寢忘食作詩環(huán)境熏陶苦志學(xué)詩，精血誠聚第四篇：20《香菱學(xué)詩》導(dǎo)學(xué)案20.《香菱學(xué)詩》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、理清全文思路，把握文章主旨?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)古典文化的精髓，培養(yǎng)熱愛祖國語言的情操。平日她伺候薛蟠，難得有空。曹雪芹（1715—1763），名霑，字夢阮，又字芹圃，雪芹是他的號(hào)，屬滿洲正白旗。他善畫，只能靠賣畫來維持終年吃粥的生活。書中成功的塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、襲人等一系列富有典型性格的藝術(shù)形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活、政治禮教、經(jīng)濟(jì)制度及文化發(fā)展，可以說是一部包羅萬象的“百科全書”。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。（２）、會(huì)心處不在多，聽你說了這兩句，可知“三昧”你已得了?！都t樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。本文運(yùn)用細(xì)膩準(zhǔn)確的語言、動(dòng)作描寫塑造人物，試結(jié)合具體語句加以分析?！局R(shí)建構(gòu)】按照提示寫古詩詞。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂；激發(fā)對(duì)貨幣文化的熱愛；形成正確的金錢觀念。整理資料：各小組對(duì)搜集的資料進(jìn)行集中整理。展示三：未來的貨幣設(shè)想。辯題是： “金錢是萬能的”與“金錢不是萬能的”。中學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表可設(shè)計(jì)如下題目：①、你一個(gè)月大概花費(fèi)多少零用錢？②、你覺得夠不夠用？③、如果不夠用你是否向別人借？④、你的零錢大多花費(fèi)在什么地方？⑤、在節(jié)假日期間你是否消費(fèi)很多錢？⑥、你生日或同學(xué)生日（或其他事宜）有沒有一起慶祝？⑦、你會(huì)追求名牌的服飾、手機(jī)或其他用品嗎？⑧、新年期間你收到多少壓歲錢？⑨、你怎樣處理這些壓歲錢？⑩、你認(rèn)為自己是否懂得理財(cái)？統(tǒng)計(jì)研究。四、范文點(diǎn)評(píng)我愛錢朋友，不要吃驚，不要以為我說這樣的話有傷大雅，我的確很愛錢。愛聞新鈔票噴香的油墨味，愛聽小銀幣清脆的音響——那簡直是一種享受。于是，愛錢的人便也不是好人，愛錢，思想便不高尚，惟利是圖，由此我對(duì)錢再也不那樣親熱了雖然內(nèi)心依然如故。我，于是便又想入非非了，何必總是把錢與墮落與手拷聯(lián)系在一起呢？只要有一顆真正的愛心，正當(dāng)?shù)娜ベ嶅X，又有何妨呢？一顆顆星星在滑落，一個(gè)個(gè)希望在破滅，我的心在痛，在流血。于是，我又說，我愛錢。也許有人說我鉆到錢眼里去了，但是我說，我不會(huì)財(cái)迷心竅。五、習(xí)作展示圍繞“錢”這一話題，可以寫寫你自己或家人、朋友、熟人曾經(jīng)有過的與“錢”有關(guān)的故事，也可以談?wù)勀銓?duì)金錢的認(rèn)識(shí)。（重點(diǎn)）課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過程第一課時(shí)一、教學(xué)導(dǎo)入有人說：“平生不讀《紅樓夢》，滿腹詩書亦枉然。她有著不幸的命運(yùn)：從小遭受災(zāi)難，被拐賣，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，終于淪為侍妾，受盡凌辱和折磨。學(xué)詩時(shí)“挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視”，已到了“呆”“瘋”“魔”的程度。香菱 1拿了詩回來“諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。精神食糧的大量攝入，使香菱的內(nèi)心充實(shí)豐富起來，她悟出了一些道理。那薛蟠只會(huì)胡扯“女兒愁，洞房里攛出了大馬猴”之類，是極端粗陋鄙俗之人。曹雪芹以其精細(xì)的雕塑力，創(chuàng)造出許多個(gè)性鮮明、優(yōu)美動(dòng)人的女性形象?！卑雅犹岣叩奖饶凶痈叩牡匚弧！v究基本格律、詞句新奇為上、立意要緊，意趣要真、新、深。從以上歸納中，要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勛约旱睦斫夂酮?dú)特體驗(yàn)。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得，就立即談出來，向別人求教，聽取指點(diǎn)幫助。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思“觀照”是佛家用語，是五大般若（智慧）之一，指“靜觀世界以智慧而照見事理。圍繞如何看待“香菱學(xué)詩”的圓心，展開豐富的多維觀照，深入的文本對(duì)話。，鼓勵(lì)
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