20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課香菱學(xué)詩(shī)課件4長(zhǎng)春版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 襲人、史湘云、妙玉、賈母、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。大家知道這首判詞說(shuō)的是誰(shuí)嗎？ 香 菱 香菱身世 香菱，本名甄英蓮（偕音真應(yīng)憐），是甄世隱的女兒。當(dāng)薛蟠外出經(jīng)商時(shí)，香菱得以跟寶釵一起住進(jìn)了大觀園。薛蟠出獄后，把香菱扶了正，后難產(chǎn)而死。n） 臊 （ s224。） 摩 詰 (ji233。n） 詞語(yǔ)解釋?zhuān)? 造化： 膩煩： 揣摩： 謅： 鰥鰥： 穿鑿： 地靈人杰： 自暴自棄： 起承轉(zhuǎn)合 ： 福氣；運(yùn)氣。 形容憂愁失眠的樣子。 舊時(shí)寫(xiě)文章常用的行文的順序?！? “如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。 專(zhuān)心致志，廢寢忘食 林黛玉 香菱 香菱學(xué)詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，特別是寫(xiě)作上的啟示。 ”第二境“ 為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。不以詞害意 林黛玉看似輕巧的幾句話，卻句句點(diǎn)出寫(xiě)詩(shī)的要旨， 重在立意，輕在形式 ，如今作文何嘗不是如此呢？ 林黛玉在全文中是如何指導(dǎo)香菱作詩(shī)的？ 對(duì)我們有何現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義？ 首先，要多讀。從她給香菱所開(kāi)的書(shū)目來(lái)看，她的學(xué)識(shí)積累又是何等的深厚！ 實(shí)在、熱情，富于同情心，不虛偽，不做作。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫(huà)欄。 香菱的第二首詩(shī)就有所進(jìn)步了，能用“花香”“輕霜”等比喻，又用“人跡”“隔簾”等情景烘托，漸漸放開(kāi)了手腳。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。 綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。用詞典雅含蓄，設(shè)意新奇別致。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1