【摘要】第三節(jié)淡妝濃抹總相宜——語言的色彩第六課語言的藝術(shù)主題展示引子感悟“科學(xué)”的帶魚―→語言表達(dá)的語體差異?????說“切口”的是生物老師說“截面”的是數(shù)學(xué)老師說“氧化”的是化學(xué)老師活動(dòng)探究要點(diǎn)歸納語言的色彩詞義
2024-11-18 07:28
【摘要】第一篇: 教師語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)總結(jié) 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校的語言文字工作,緊緊圍繞貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》,以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo),以強(qiáng)化中學(xué)生寫字教學(xué)和教師普通話水平,不斷...
2024-11-04 23:04
【摘要】第2講辨析病句-2-全國(guó)卷辨析病句題以客觀選擇題的形式呈現(xiàn),年年都有,命題往往涉及語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯六種語病類型,重點(diǎn)是語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。-3-1231.(2017·全國(guó)Ⅰ卷)下列各句中,沒有語病的一句是(),兒童的閱讀啟蒙集
2024-11-19 08:20
【摘要】第4講語言表達(dá)連貫-2-語言連貫類試題是語言表達(dá)考點(diǎn)中的熱點(diǎn),主要有三種題型。一是客觀排序型連貫題,一般是給出已經(jīng)打亂的六個(gè)句子,并編為四組,讓考生根據(jù)句子之間的提示信息,選擇排列準(zhǔn)確的一組。二是選句填空型連貫題,要求為一段文字選填一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。三是補(bǔ)充嵌入型連貫題,它以主觀題的形式考查語言連貫、簡(jiǎn)明、句式選用等方面的能力。一般在給出的一段
2024-11-18 16:50
【摘要】第一篇:欣聞莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)隨感 在世界各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)中,諾貝爾獎(jiǎng)是屬于世界上影響最大的國(guó)際性獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的資金設(shè)立的一個(gè)世界性獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)分為自然科學(xué)獎(jiǎng)、文...
2024-10-29 05:18
【摘要】第五課言之有“理”第四節(jié)說“一”不“二”——避免歧義主題展示引子感悟一豎一邊一點(diǎn)―→?????歧義造成表意不明歧義能影響到我們的生活、學(xué)習(xí)在語言表達(dá)中要避免歧義活動(dòng)探究???????????產(chǎn)生原因???????
2024-11-17 22:46
【摘要】第五課言之有“理”第三節(jié)有話“好好說”——修改病句主題展示引子感悟主持人的“脫口誤”―→語言表達(dá)的錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)在日常交流中和寫作中,要堅(jiān)決杜絕語病活動(dòng)探究求“醫(yī)”問“藥”―→找病因,促規(guī)范???????了解病句產(chǎn)生的原因和病句的基
2024-11-19 18:26
【摘要】第二課千言萬語總關(guān)“音”【學(xué)習(xí)方向指引】泉水叮咚,鳥語蟲鳴,不一樣的聲音,不一樣的意境;喃喃低語,吟詠和唱,不一樣的形式,不一樣的情感。心靈溝通,表情抒懷,一字一句皆是情,千言萬語總關(guān)“音”。聆聽不同的聲音,感悟不同的意境,讓我們一起走進(jìn)“音”的世界。同學(xué)們通過這一課的學(xué)習(xí),要注意了解有關(guān)漢語語音的基礎(chǔ)知識(shí),注意語
2024-11-18 07:29
【摘要】 通過它將工作計(jì)劃指標(biāo)或要完成的工作項(xiàng)目列明匯總,表達(dá)出企業(yè)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容。小編搜集的《2019學(xué)校語言文字工作計(jì)劃》,供大家參考閱讀?! ?019學(xué)校語言文字工作計(jì)劃 ●指導(dǎo)思想 圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語言文字法》,繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語言文字工作的方針、政策。開展多樣活動(dòng),創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力,使語言文字
2025-02-10 08:35
【摘要】語言是以語音為物質(zhì)外殼、以詞匯為建筑材料、以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律的一種符號(hào)系統(tǒng)。(語言的定義) 它是人類最重要的交際工具。是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。文字是記錄語言的音、形、義統(tǒng)一的書寫符號(hào) 系統(tǒng)。(文字...
2025-09-02 12:20
【摘要】第一篇:2012語言文字工作自評(píng)報(bào)告 語言文字工作自評(píng)報(bào)告 說普通話、用規(guī)范字是未來公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。而學(xué)校作為推廣普通話、規(guī)范語言文字的主要陣地,語言文字工作顯得尤為重要。因此,我校一直把語...
2024-11-04 13:50
【摘要】第3講仿用句式-2-仿用句式全國(guó)卷只在2020年考查過,近五年沒有涉及。仿用句式往往和修辭手法結(jié)合在一起考查,要關(guān)注例句的內(nèi)容層面和形式層面?!胺掠?語境”考查在具體的語言環(huán)境中仿寫句子的能力,題型是給定某一語境仿寫句子。-3-1231.(2020·湖北卷)仿照示例,從下列構(gòu)字部件中任選兩個(gè)不同的部件,
【摘要】第一篇:特教中心2011年語言文字工作總結(jié) 文章 來源蓮山課件ww Yk 特教中心2011年語言文字工作總結(jié) 2011,十二五的開局之年。回首2011年,有太多的風(fēng)景讓我們駐足:紀(jì)念《國(guó)家通...
2025-10-16 11:20
【摘要】第一篇:莫言的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 莫言的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),我一點(diǎn)也不意外。這是頒給中國(guó)人的,也是對(duì)百年中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的肯定,是一代作家奮斗的結(jié)晶。在我看來,就莫言個(gè)人成就來講,他是近30年...
2025-10-16 02:40
【摘要】第二節(jié)規(guī)矩方圓——漢字的簡(jiǎn)化和規(guī)范第三課神奇的漢字主題展示引子感悟“回”字有四樣寫法嗎??????孔乙己迂腐不堪漢字存在異形字問題漢字需要簡(jiǎn)化和規(guī)范活動(dòng)探究―→都是錯(cuò)字?????????沒有搞清楚繁體字的意義和簡(jiǎn)化字的來源。