【正文】 詞語大都市安靜早晨上班信號(hào)停下危險(xiǎn)前進(jìn)夜晚l游戲：紅燈、綠燈和小黃燈（把字和詞藏在各處，需要小朋友去找，但是要注意口令，紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走）四、表達(dá)：紅綠燈眨眼睛指導(dǎo)語：一首朗朗上口的兒歌，幫助孩子們了解并熟記交通規(guī)則，并且在生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用它。教學(xué)反思：第三篇：二年級(jí)上冊教案二年級(jí)上冊語文教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。二、學(xué)生基本情況分析經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，尤其是在認(rèn)字、認(rèn)讀拼音方面，有了很大的進(jìn)步。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。能背誦指定的課文。鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，擴(kuò)大閱讀量。在說話中有良好的說話習(xí)慣，不隨便亂插話，在適當(dāng)時(shí)候能努力表達(dá)自己的想法。三、教學(xué)措施（1）每天在學(xué)習(xí)新的課文之前預(yù)先布置學(xué)生初讀。（3）課堂上采用競賽、合作學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，在班上形成良好的朗讀氛圍。學(xué)習(xí)積累優(yōu)美的句子，為以后的寫話、寫文打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)進(jìn)度安排二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本學(xué)期教材內(nèi)容包括： 100以內(nèi)的加、減法的筆算；表內(nèi)乘法（一）；表內(nèi)乘法（二）；認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米；初步認(rèn)識(shí)角等。二、學(xué)情分析：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),他們聰明好學(xué)。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，做到卷面整潔，字跡端正，數(shù)字書寫漂亮。讓學(xué)生通過這些富有童趣的活動(dòng)，心情愉快的記憶乘法口訣。盡量不落下每一個(gè)孩子。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,使學(xué)生心中有他人,有集體；自立、自理、自尊、自強(qiáng)。課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),組織學(xué)生“跳繩,做游戲” ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服、帶小黃帽。（不遲到，也不過早到校。隊(duì)列一條線，站如一棵松。途中做到安靜、有序、通暢，注意安全。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。要發(fā)言先舉右手。五、作業(yè)常規(guī)1．認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成各科作業(yè)，寫字要注意姿勢，書寫端正。自始至終參加活動(dòng)，中途離開必須請(qǐng)假。散會(huì)時(shí)依次離開會(huì)場。八、用餐常規(guī)1．就餐前先洗手，再排好隊(duì)依次取飯菜，不偏食。九、眼保健操常規(guī)做眼保健操要閉眼，不講話、按節(jié)拍做。8．他人給自己帶來不便時(shí)要寬宏大量，不計(jì)較，不糾纏。十一、清潔衛(wèi)生常規(guī)1．做好個(gè)人衛(wèi)生，早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服；不暴飲暴食，不挑食；男生不留長發(fā)。放學(xué)后未經(jīng)允許不在學(xué)校逗留或活動(dòng)。學(xué)生注意力集中較短，在練習(xí)中穿插小游戲——集中注意力練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：集中注意力聽講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。對(duì)自己充滿信心，勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。再次分組練習(xí)。組織：散點(diǎn)三、快樂游戲：快快集合 教師活動(dòng)：游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學(xué)生聽明白。以小組進(jìn)行相互比賽，評(píng)價(jià)優(yōu)秀的小組，加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，提高學(xué)生的積極性。及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。學(xué)生活動(dòng)：記住老師的要求。小游戲——看看誰反應(yīng)快。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。學(xué)生活動(dòng)：以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢。因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣，讓每個(gè)孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。五、具體的教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳單雙圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；④投：主要有對(duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《猜猜我是誰》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《丟手絹》、《接力賽》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。學(xué)生分組討論，并回答問題，學(xué)生認(rèn) 真聽講并做好筆記 教育學(xué)生科學(xué)地鍛 煉身體到操場進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，教師 講解并示范，采用集體練習(xí)方法學(xué)生跟教師做，集體 一起做練習(xí)要求：認(rèn)真練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守 紀(jì)律的好習(xí)慣 結(jié)束部分布置下一節(jié) 上課內(nèi)容總結(jié)討論表揚(yáng)與批評(píng) 師生共同討論整隊(duì)帶回教室 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展活動(dòng)。復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊，動(dòng)作規(guī)范，注意力集中，反應(yīng)快。積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加強(qiáng)自我控制能力。學(xué)會(huì)活動(dòng)：積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)，能與隊(duì)員和睦相處，相互配合，認(rèn)真完成任務(wù)。組織學(xué)生投入到游戲活動(dòng)中去。要求“快、靜、齊”。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)相互交流，體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。（1）小游戲。教師講解課堂要求和任務(wù)。第五篇：二年級(jí)上冊教案人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：使感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)道生活中處處有數(shù)學(xué)。畫外音：小朋友們到公園里見到過哪些娛樂活動(dòng)？我們來看這些小朋友和他們的爸爸、媽媽在做什么。3．解決問題。請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的小棒，擺出你喜歡的圖形。1）擺好后，算一算自己用了多少根小棒。（3）請(qǐng)各組把每個(gè)加數(shù)都相同的等式寫在黑板上。（板書：乘法）（3）以3+3+3+3+3+3=18為例，教學(xué)乘法算式的寫法和讀法。告訴學(xué)生，按照從左到右的順序讀乘法算式，63=18讀作“六乘三等于十八”。（2）交流。然后，小結(jié)：求幾個(gè)相同數(shù)連加的和，可以用乘法計(jì)算。給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以啟發(fā)。讓學(xué)生在交流中進(jìn)一步體會(huì)幾個(gè)相同的數(shù)連加，可以用乘法算。4．練習(xí)九的第3題。讓學(xué)生先觀察圖，確定圖下面兩個(gè)“（）”里分別填寫數(shù)幾，再根據(jù)圖意填寫乘法算式和讀法。寫乘法算式時(shí)，要明確相同的加數(shù)是幾、有幾個(gè)這樣的加數(shù)，在這兩個(gè)數(shù)中間寫上乘號(hào)。板書：5+5+5=15師：你真有眼力，能橫的看，看出了3個(gè)5。你們看出了嗎？誰能說5個(gè)3的和是多少？ 板書：5個(gè)3的和是15誰還想再來說說。……師：你們的發(fā)現(xiàn)太重要了。（巡視評(píng)價(jià)）看，黑板上兩位同學(xué)寫得怎樣？（生評(píng)價(jià)（2）學(xué)習(xí)讀法誰會(huì)讀這個(gè)算式35？ 板書 讀做：3乘5（一起讀）指53它讀做什么？（3）理解意義他們都表示3個(gè)5相加。想一想，不管是3個(gè)5相加還是5個(gè)3相加，都能列出怎樣的乘法算式？也就是把5和3相乘。接下來請(qǐng)小朋友4人小組合作，利用手中的小圓片先擺出幾個(gè)幾，再寫出乘法算式。你們的本領(lǐng)可真大！寫出了各種各樣的乘法算式，下面看誰能最快的把這兩道加法算式改成乘法算式。