金勝中學古詩文誦讀比賽方案-預覽頁
【正文】 》《魚，我所欲也》選一，選背1首。二、比賽時間：2013年1月10日（周四）下午1：30，一、二年級（周五）上午8：00，三、四、五年級三、參加對象：各班全體學生四、參賽地點：河安小學：學校報告廳五、經(jīng)典誦讀參賽內容：各年級的必背詩篇和選背詩篇。七、攝、照相杜建忠負責。每班選送2名參賽選手，要求自選《學生朗誦詩文》中的任五首（篇）古詩文背誦篇目（五首中至少有一篇文言文，參賽選手最大限度不得與去年重復）。第一篇：金勝中學古詩文誦讀比賽方案金勝中學古詩文誦讀比賽方案 為了弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美情趣，營造書香校園，全面提高學生的語文素養(yǎng)，為此學校決定舉辦第二屆“金勝中學學生古詩文誦讀比賽”。學生個人風采展示。六、計分計分由安文珍、趙曉梅負責，按照去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分的辦法進行計算。決定開展“經(jīng)典美文誦讀比賽”活動。三年級：必背《沁園春》《將進酒》選一，選背1首。每班展示時間在10分鐘左右。正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。河安小學2012年12月 河安小學古詩文誦讀活動具體安排主持人：常國云負責節(jié)目串詞：常國云（各級部抽出上場次序報常國云處。經(jīng)典誦讀和讀書演講同組舉行，先進行讀書演講，后進行經(jīng)典誦讀。背誦內容在比賽時當場抽簽決定。（3）有感情：掌握好朗讀的感情基調。七、評分辦法：個人得分：由現(xiàn)場打分確定，去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分之和的平均值為個人得分。團體獎：活動優(yōu)秀組織獎前三名。二、比賽時間：2013年12月20(周五)。六、參賽要求：以班為單位全員參與。7分正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（參看《小學生必備古詩詞》）活動準備：分組。活動過程：一、談話激趣，感受祖國悠久的文化背景。它是我們民族文化的精華，千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代中國人，成為祖國文化的命脈。主持人乙：是的，有些詩句我們很小的時候就會背了。他們分別是“**隊”“**隊”“**隊”“**隊”“**隊”“**隊”。三、活動開始：五、活動小結培根說：“讀詩使人靈秀?！蓖瑢W們在誦讀的活動中汲取了大量祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的乳汁，受到了高尚道德情操和審美情趣的熏陶
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