古詩文背誦比賽方案-預覽頁
【正文】 分前三名集體獎產(chǎn)生辦法：各項得分總和+紀律得分會場紀律不得大聲喧嘩鼓倒掌，選手比賽過程中不得鼓掌，活動進行中途不得退場，退場者將被作為特邀選手上臺表演節(jié)目，保持好環(huán)境衛(wèi)生。為了在全班學生中營造一種誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風氣，陶冶學生的情操，提高學生的綜合文化素養(yǎng)，積極促進全班學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，特組織舉行古詩文背誦比賽。②背誦積累階段：各組統(tǒng)籌安排，組長及時督促學生背誦，并要求學生在筆記本上摘抄好背誦篇目比賽規(guī)則 “爭先恐后”部分：名詩、名句搶背。“如履薄冰”部分：這是一道風險題，從“誰持彩練當空舞”七字中為本組任選一字，每一個字都有相對應的背誦內(nèi)容，背誦完全正確，則得15分；背錯，則減去相應的分數(shù)。相關(guān)事宜① 評委名單：② 記分員：各組組長或代表②比賽中間穿插表演節(jié)目：獎勵辦法集體獎：一等獎1名。五、比賽辦法背誦范圍：個人抽背范圍：一、二年級背誦必背古詩20首，三六年級指定背誦的小學生必背古詩文70首。題目、朝代、作者每缺一項扣1分，錯字、漏字、添字、吐字不清每有一處扣1分。（5分）②背誦熟練，語調(diào)把握好。②全體同學要認真聆聽，學習別人優(yōu)點，其他同學背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。三、活動時間、地點時間：2009年12月4日(星期五)下午地點：學校禮堂四、參賽人員三、四、比賽形式個人背誦。評分標準：①吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏。（1分）七、比賽規(guī)則：①各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。三、活動時間、地點時間：2011年12月4日(星期五)下午地點：學校禮堂四、參賽人員三、四、比賽形式個人背誦。評分標準：①吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏。（1分）七、比賽規(guī)則：①各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持
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