六年級上冊《口語交際183習(xí)作》教案設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 節(jié)課咱們要進(jìn)行習(xí)作評改，希望同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀習(xí)作，認(rèn)真修改自己的作文。師生共同評價學(xué)生所讀文章，指出優(yōu)點，點明不足。老師非常欣賞你們這種虛心好學(xué)的精神，更佩服你們這種一絲不茍的寫作態(tài)度。習(xí)作五教學(xué)設(shè)計B案,六上口語交際二、教學(xué)重難點：演講是重點，也是難點。若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。鼓勵小組集體匯報形式，體現(xiàn)集體精神。四、總結(jié)同學(xué)們，今天你們以自己獨有的形式表達(dá)了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢牢記?。荷倌陱?，則國強；少年富，則國富； 富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！老師更希望能從你們的行動中真切的地感受到祖國在你的心中。不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。）“祖國在我心中”的演講稿呢？（1）出示范文《祖國啊，母親》，師演講。）（1）你們課前也搜集了大量的關(guān)于愛國主義方面的演講稿，你們能不能把自己搜集的材料作一下分析，分析出它的特點。）三、寫作實踐自己寫作，不愿寫演講稿的同學(xué)寫讀后感，注意的是要表達(dá)真情實感?；仡?拓展二一、教學(xué)目標(biāo)，交流綜合性活動中的情況和收獲；；二、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：回顧本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，展示本單元的學(xué)習(xí)成果教學(xué)難點：交流綜合性活動的情況和收獲三、教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生搜集愛國格言、準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)成果四、教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程（一）交流平臺，說說交流的內(nèi)容。請同學(xué)們先在組內(nèi)交流。總結(jié)：通過本組課文的學(xué)習(xí)和綜合性活動，同學(xué)們對祖國的過去、現(xiàn)在、發(fā)展都有了更深入的了解，也認(rèn)識了許多古今的愛國志士，而且從你們的交流中，我也感受到了你們正用實際行動向祖國證明，你們是愛國的中華少年！老師也希望你們在今后的日子里更加關(guān)注我們的祖國，熱愛我們的祖國。那就給教材中的同學(xué)比試比試！，并對自己的成果作簡要說明。暑假生活真是豐富多彩。要表達(dá)真情實感。口語交際。習(xí)作五《少年閏土》你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點?？谡Z交際。也可以根據(jù)所學(xué)的唱歌、畫畫、書法、繪畫、寫一寫學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。《假文盲》的漫畫口語交際。習(xí)作四《魯濱孫漂流記》圍繞學(xué)會生存的內(nèi)容來進(jìn)行?？梢跃幰粋€自己的“習(xí)作選”綜合性學(xué)習(xí)：難忘的小學(xué)生活第五篇：《口語交際習(xí)作三》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。課前準(zhǔn)備1．搜集有關(guān)誠信與善意的謊言故事2．搜集生活中人們相互關(guān)愛的事情教學(xué)過程：第一課時一、故事揭題《論語》里有這樣一個故事，曾子和他的妻子上街之前，小孩哭鬧著也要跟著去，他不讓小孩去，他妻子就哄著說，我們回來殺豬拿豬肉給你吃，因為小孩貪吃，這樣就敷住了小孩跟路的想法。五、教師總結(jié)，達(dá)成共識誠信是美德, 是大前提, 社會應(yīng)該弘揚誠信，時時講誠信，事事講誠信，做到誠信從我做起，從身邊的每一個人做起，不論大小長幼，進(jìn)而形成良好的誠信環(huán)境，營造強有力的誠信氛圍，誠信很重要，但是有些場合還是需要善意的謊言。二、自讀提示，明確要求1．讀文中習(xí)作提示。三、挖掘記憶，交流構(gòu)思1．指名學(xué)生交流。語言平實，感情真實。六、朗讀賞析，交流評議1．每小組推薦一至兩位同學(xué)，朗讀賞析。
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