六年級上冊口語交際習作教案設(shè)計(已改無錯字)
2024-10-01 06 本頁面
【正文】 示了攝影作品、手抄報、格言和詩歌，抄錄了祖國的世界之最）看了教材中學習伙伴們的學習成果，你們感覺如何？我想你們也作好了展示自己學習成果的準備了吧。那就給教材中的同學比試比試！，并對自己的成果作簡要說明。說清楚自己的成果是什么？表現(xiàn)了一個什么主題？特色何在？（學生介紹完后，教師在教室分類張貼學生的學習成果）、評價，評出最有特色的學習成果。第二單元內(nèi)容測試（2課時）第二單元試卷講評（2課時）第四篇：六年級口語交際習作上冊口語交際。習作一把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現(xiàn)象，想象……雷聲、風聲、動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、錄音，展開想象，說給同學們聽。暑假生活真是豐富多彩。你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，幫父母做了一些力所能及的事，分享，先說一說，寫一寫，注意寫出自己的感受和體會?？谡Z交際。習作二圍繞“祖國在我心中”寫一篇演講稿，如不寫演講稿，也可以從自己讀過得描寫中華兒女報效祖國，為祖國爭光的文章或書籍中，選擇最打動自己的一篇，寫一篇讀后感。要表達真情實感?？谡Z交際（綜合結(jié)束后，如演講、朗誦詩歌、散文我，講故事。的學習匯報）口語交際。習作三辯論：講誠信與善意的謊言《唯一的聽眾》、《別餓壞了那匹馬》習作：寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情?？谡Z交際。習作四珍惜資源的漫畫寫一個故事。寫感受，編故事。（72）口語交際。習作五《少年閏土》你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。綜合性學習：輕叩詩歌的大門詩海拾貝與詩同行口語交際。習作七據(jù)古巴《起義青年報》鴨子：根據(jù)上面的圖片報道，進行合理想象，然后寫一個故事，做大內(nèi)容具體，感情真實。如果不想根據(jù)上面的圖片報道寫故事，也可以寫口語交際課上跟同學交流的內(nèi)容?？谡Z交際。習作八生活中處處有藝術(shù)，讓我們來談?wù)勆磉叺乃囆g(shù)?？梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式，比如，音樂、舞蹈、剪紙、也可以介紹一件藝術(shù)品，比如一首歌、一幅畫，還可以講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。習作《我的舞臺》把“我”學戲的故事寫得生動有趣。也可以根據(jù)所學的唱歌、畫畫、書法、繪畫、寫一寫學習某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。也可以寫聽音樂會、看花展、參觀美術(shù)館。下冊口語交際。習作一難忘的“第一次”第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小、第一次登臺表演 《手指》身邊感觸的事寫一寫?！都傥拿ぁ返穆嬁谡Z交際。習作二“百里不同風，千里不同俗”可以寫節(jié)日習俗、富有特色的服飾、飲食、民居，還可以寫別致的民間工藝品?？谡Z交際。習作三《燈光》“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈…….”《我的理想》口語交際。習作四《魯濱孫漂流記》圍繞學會生存的內(nèi)容來進行?？梢詫懲ㄟ^各種途徑了解到得有關(guān)自我保護的事情；“自我保護”也可以寫《魯濱孫漂流記》的感想。口語交際。習作五寫最感興趣的人、事物、景，可以寫成想象作文，也可以寫自己想寫的其它內(nèi)容?？梢跃幰粋€自己的“習作選”綜合性學習：難忘的小學生活第五篇：《口語交際習作三》教案設(shè)計教學目標1．通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。2．提高學生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作的精神。3．善于用敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)真情，體會人間處處有真
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