【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽他人說話時(shí)要認(rèn)真耐心、尊重對(duì)方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá),內(nèi)
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)語文上冊(cè)口語交際·習(xí)作四優(yōu)質(zhì)教案精品 口語交際·習(xí)作四第一課時(shí)口語交際 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家...
2024-10-17 13:13
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作二【教學(xué)目標(biāo)】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風(fēng)民俗,或者調(diào)查本地的風(fēng)俗習(xí)慣。2.教師準(zhǔn)備有關(guān)的圖片。【教學(xué)時(shí)數(shù)】
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.通過辯論會(huì)能認(rèn)識(shí)到人要講誠信,但有時(shí)候也需要好心的謊話。 2.提高學(xué)生搜集材料、處理信息的才能,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì) 動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。 2.談自己遇到的有關(guān)傷害動(dòng)物的故事,...
2024-08-15 16:07
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
2024-08-15 16:08
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過辯論會(huì)能認(rèn)識(shí)到人要講誠信,但有時(shí)候也需要善意的謊言。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)...
2024-09-21 20:12
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程: 一、讀內(nèi)容,明要求 1.自己讀口語交際的內(nèi)容. 2.說說有什么要求?(向家大介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形 式.藝術(shù)品.講跟藝術(shù)有關(guān)的...
2024-08-14 20:21
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作二》教案 口語交際?習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、...
2024-09-21 20:20
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表 達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。 2.在口語交際的...
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下口語交際習(xí)作四 二七區(qū)荊胡小學(xué)備課資料 申麗彩備用 口語交際·習(xí)作四 教材分析: 內(nèi)容──令你感動(dòng)、使你難忘的事;形式──講故事; 可以“感動(dòng)中國(guó)”人物事跡入手,激發(fā)學(xué)生交...
2024-09-21 20:19
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到新面孔,那么誰給你的第一 印象最深是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩...
2024-08-15 16:10
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3....
2024-10-21 07:20
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)第一單元口語交際與習(xí)作 ·習(xí)作一 ======== ======================== 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 ...
2024-10-21 08:01
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際習(xí)作七》導(dǎo)學(xué)案 口語交際.習(xí)作七 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.說說自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。 2.談自己遇到的有關(guān)傷...
2024-09-21 20:18