20xx年中考語文備考復習計劃范本-預覽頁
【正文】 應根據(jù)不同文體的特點并結合具體的試題，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，訓練學生與命題者對話的意識，注意總結梳理規(guī)范答題格式，真正做到 “ 授之以漁 ” ，并結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。 三、時間安排 分冊復習 (4 月上旬 —— 5 月上旬 )：重點復習課本中現(xiàn)代文字詞與古詩文。 專題復習 (5 月中旬 —— 5 月下旬 )：將知識結構分版塊地進行整合并強化訓練。采用學生自由復習、教師解疑答惑的方式。 中考語文備考復習計劃范本 3 一、指導思想 以《語文課程標準 (實驗稿 )》九年級年級 “ 語文課程目標 ” 以及近年盤錦市中考的實際為指針，立足教材，結合學生實際， 研究復習方法，面向全體學生，全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)。強化寫作訓練，進行必要的作文儲備，了解考場作文的技巧。 回歸教材階段：初步擬定 50 課時，約 5 個周。 (2)課內(nèi)文言文過關：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納，包括常用文言實詞、虛詞 、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等。 (4)時間安排 按一個單元 1 課時分配、綜合檢測 2 課時、評講 2 課時、每冊書 10 課時安排。專題復習以盤 錦市市近年語文中考試題形式組織復習。 專題三：句子的仿寫、修辭、對聯(lián) 專題四：病句 (段 )的辨析、修改、標點符號的使用 專題五：古詩文名句的積累與運用 (課內(nèi)外 ) 專題六：文學常識與名著的閱讀 專題七：語言運用與實踐：綜合性學習 專題八：古詩詞賞析 專題九：文言文閱讀 專題十：記敘文閱讀 專題十一：說明文閱讀 (科技小品文 ) 專題十二：議論文閱讀 (哲理小品文 ) 專題十三：命題作文 專題十四：半命題作文 專題十五：材料作文 專題十六：話題作文 導學案的基本要求： ① 每篇導學案前面必須有課程標準、考試說明、考點、常見的典型題型和案例 ② 學生鞏固題目標注在某一資料上 ③ 帶有 “※” 的可以隨教材復習，現(xiàn)代文閱讀隨平時綜合檢測穿插，作文復習穿插在專題之間訓練。 中考語文備考復習計劃范本 4 梳理字詞法。詞語理解，要放在一定的語言環(huán)境中去進行，形成在具體語言環(huán)境中靈活運用的能力。抽時間進行小測驗以加強鞏固。 現(xiàn)代文閱讀指導法。 ② 詞語 (包括詞語的理解、詞語的運用 )。 ⑥ 文學常識、名著 。對這一版塊的復習采用以練促講的方法。中考作文從形式上有：話題作文、材料作文、半命題作文和命題作文等等。 (2)讓學生從讀報中搜集新鮮的寫作素材，激活思維，深刻思想，同時也保障考場作文有鮮活的時代氣息。 第三階段：綜合模擬，提升能力。 中考語文備考復習計劃范本 5 語文把所有要求背的全背熟，文言文的會默寫。因為： 第一，做難題會影響你的自信，產(chǎn)生消極的心理暗示 .本來你正準備以正常的自信心態(tài)迎接考試，可復習中突然遇到了難題，你不由得變得心中無底了，你會自己嚇唬自己，深信考試必出這種難題 .實踐證明，你所深信的 “ 難題必考 ” 的假定，十有 _是不準的。 (2)考前老師看重和強調(diào)的內(nèi)容 。 (4)為考試做準備 .與其緊張，不如想能為自己做點什么 .例如檢查考試的必備物品，考前一天去考場看一看，熟悉一下考場周圍的環(huán)境 .最后，不要忘記提前一些時間從家中出發(fā)，以防路上遇到意外情況而耽誤了考試 . 中考語文備考復習計劃范本
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