20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第四單元《勤勞的小蜜蜂 萬以內(nèi)數(shù)的加減法一》word單元備課-預(yù)覽頁
【正文】 （出示課件）你從圖中了解到了哪些數(shù)學(xué)信息??？（學(xué)生觀看課件，從圖中獲得信息是：侍從 32 只、衛(wèi)兵 45 只、保育員 54 只、清潔工 23只） 三、利用舊知，學(xué)習(xí)新知 談話：根據(jù)圖中提供的信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 侍從和衛(wèi)兵一共有多少只？ （ 1）列出算式。 4532= （只） （ 2）同桌交流計(jì)算方法。（出示課件） 地球儀 58 元 書包 26元 （ 1）買一個(gè)地球儀和一個(gè)書包一共多少元？ （ 2）一個(gè)書包比一個(gè)地球儀便宜多少元？ 五、梳理知識(shí)，總結(jié)收獲 今天我們一起到蜜蜂王國里了解了許多有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 能熟練地用豎式 計(jì) 算三位數(shù)加減三位數(shù)的不進(jìn)位算式。 師板書豎式： 320+210=530 320 + 210 530 師：你們認(rèn)為哪種方法更容易理解？說說你的想法。 交流自己的計(jì)算方法，重點(diǎn)掌握豎式的書寫格式。 三、 鞏固練習(xí) 自主練習(xí)第 1 題：在計(jì)數(shù)器上撥珠計(jì)算。 能利用所學(xué)的知識(shí)，提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪嗎？ 用前面所學(xué)近似數(shù)的知識(shí)連線，并說出自己的理由。所以大約是200。因?yàn)槭枪浪?，不是精確數(shù)，所以我們用≈，表示約等于 200。 能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行加減法估算，并能解釋估算的過程，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。 教學(xué) 媒體 課件 是否 詳案 是 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 修改補(bǔ)充 一、情境導(dǎo)入 師：勤勞的小蜜蜂要出去采蜜了。 第二隊(duì)說：從家到花園 384 米。 （ 3）學(xué)習(xí)豎式計(jì)算方法。 三、練習(xí)鞏固 自主練習(xí) 3 題。 教學(xué)反思： 備課時(shí)間 20 1 上課時(shí)間 課 題 信息窗 4 三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法 課型 新授 總課時(shí)數(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過具體情境學(xué)會(huì)驗(yàn)算。掌握三位數(shù)加減三位數(shù)的檢查方法。 小結(jié)：驗(yàn)算加法的方法有兩種： 交換兩個(gè)加數(shù)的位置再相加； 和減其中一個(gè)加數(shù)看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。 小結(jié)：驗(yàn)算減法的方法有兩種： 差加減數(shù)等于被減數(shù) 被減數(shù)減差等
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