20xx春青島版數(shù)學二下第四單元勤勞的小蜜蜂萬以內(nèi)數(shù)的加減法一word單元備課-資料下載頁
2024-11-19 12:48本頁面
【導讀】十數(shù)的基礎上進行教學的，是對100以內(nèi)數(shù)的加減法的鞏固與提高。學習三位數(shù)的連續(xù)進位、退位加減法作準備。連續(xù)進位、退位），并會驗算。養(yǎng)估算意識，提高估算能力。的過程，體驗解決問題策略的多樣性，感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。能正確口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)。切相關的蜜蜂也跟人類一樣，它們生活在一個蜜蜂王國里，今天我們就一起到蜜蜂王國去了解一下蜜蜂們的生活吧。（一）一隊和二隊一共有多少只？師巡視指導有困難的學生。學生交流自己的收獲，并進行自評。同學們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景。
【正文】 信息 一隊有 518 只，二隊有 227 只。 第一隊說：從家到果園 592 米。 第二隊說：從家到花園 384 米。 提出數(shù)學問題 從果園到花園有多遠？ （ 1）獨立列式： 592+384= （ 2）估算： 592 接近 600， 384 接近 380， 600+380=980， 592+384≈ 980。 （ 3）豎式計算方法： 說一說豎式計算要注意些什么？教師板書豎式計算方法。 第二 隊比第一隊少多少只？ （ 1）列式： 518227= （ 2）估一估：說說估算的方法。 （ 3）學習豎式計算方法。 教師板書計算方法，小結豎式計算減法要注意什么。 從家到果園比從家到花園遠多少米？ 獨立解決。 總結：三位數(shù)加減三位數(shù)的筆算方法。 三、練習鞏固 自主練習 3 題。學生獨立完成，全班交流。重點說計算方法。 四、總結：本節(jié)課的收獲。 教學反思： 備課時間 20 1 上課時間 課 題 信息窗 4 三位數(shù)加減三位數(shù)的驗算方法 課型 新授 總課時數(shù) 教 學 目 標 通過具體情境學會驗算。 學習和掌握三位數(shù)加減三位數(shù)的檢驗方法。 在教師的指導下能利用所學知識提出并解決簡單的實際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決。 重 點 難 點 學會驗算。掌握三位數(shù)加減三位數(shù)的檢查方法。 教學 媒體 課件 是否 詳案 是 教學過程設計 修改補充 一、情境導入 師：勤勞的蜜蜂采了一天的蜜，它們的勞動成果是怎樣的呢？蜂王會怎么檢查呢？ 二、講授新課 檢查生產(chǎn)情況。提出問題：怎樣檢查呢？ （ 1）列式： 573+318= （ 2）獨立用豎式計算。 師：算的對不對呢？ （ 3）學習驗算方法。 小結：驗算加法的方法有兩種： 交換兩個加數(shù)的位置再相加； 和減其中一個加數(shù)看是不是等于另一個加數(shù)。 檢查使用情況。 （ 1）列式： 891264= （ 2）獨立計算。 （ 3）學習驗算方法。 小結：驗算減法的方法有兩種： 差加減數(shù)等于被減數(shù) 被減數(shù)減差等于減數(shù)。 師：計算時一定要養(yǎng)成驗算的好習慣。 三、練習鞏固 第 49 頁第 1題。 四、課堂總結：這節(jié)課你有哪些收獲？能不能說一說驗算的方法呢？ 教學反思：
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