20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第四單元勤勞的小蜜蜂萬以內(nèi)數(shù)的加減法一word單元備課(專業(yè)版)
【正文】 小結(jié)：驗(yàn)算加法的方法有兩種： 交換兩個(gè)加數(shù)的位置再相加； 和減其中一個(gè)加數(shù)看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。 （ 3）學(xué)習(xí)豎式計(jì)算方法。因?yàn)槭枪浪?，不是精確數(shù)，所以我們用≈，表示約等于 200。 三、 鞏固練習(xí) 自主練習(xí)第 1 題：在計(jì)數(shù)器上撥珠計(jì)算。（出示課件） 地球儀 58 元 書包 26元 （ 1）買一個(gè)地球儀和一個(gè)書包一共多少元？ （ 2）一個(gè)書包比一個(gè)地球儀便宜多少元？ 五、梳理知識，總結(jié)收獲 今天我們一起到蜜蜂王國里了解了許多有關(guān)蜜蜂的知識。 課 時(shí) 劃 分 信息窗 1 兩位數(shù)加減法的口算 2課時(shí) 信息窗 2 三位數(shù)加減三位數(shù)和兩位數(shù)的筆算和估算方法 2課時(shí) 信息窗 3 三位數(shù)加減法（不連續(xù)進(jìn)退位）的筆算 2課時(shí) 信息窗 4 三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法 2課時(shí) 我學(xué)會了嗎 1課時(shí) 測試與講評 2課時(shí) 備課時(shí)間 20 1 上課時(shí)間 課 題 信息窗 1 兩位數(shù)加減法的口算 課型 新授 總課時(shí)數(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 結(jié)合具體情境進(jìn)一 步理解加減法的意義；能正確口算得數(shù)是百以內(nèi)數(shù)的兩位數(shù)加減法。 能利用所學(xué)知識，在教師的指導(dǎo)下提出并解決簡單的實(shí)際問題，了解同一問題可以用不同的方法解決；經(jīng)歷與他人交流各自計(jì)算方法的過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。 32+45= （只） （ 2）先獨(dú)立思考計(jì)算的方法，再同桌交流。 學(xué)生交流自己的想法 小結(jié)：用豎式計(jì)算要注意什么？ （明確：相同數(shù)位對齊；從個(gè)位加起。 二、提出問題，探究新知 提出問題：三、四兩隊(duì)大約有幾百只蜜蜂？ 列式： 86+103 交流解題方法，全班匯報(bào)。瞧，它們來到花園里、果園里。 學(xué)習(xí)和掌握三位數(shù)加減三位數(shù)的檢驗(yàn)方法。 四、課堂總結(jié)：這節(jié)課你有哪些收獲？能不能說一說驗(yàn)算的方法呢？ 教學(xué)反思： 。 四、總結(jié)：本節(jié)課的收獲。進(jìn)行加減法估算，并能解釋估算的過程?，F(xiàn)在讓我們再去看看，小蜜蜂又有什么新的行動了。 學(xué)生小組交流計(jì)算的過程，全班匯報(bào)。我們所處的人類社會是由一個(gè)個(gè)擔(dān)任不同工作的人所組成的，而和我們生活密切相關(guān)的蜜蜂也跟人類一樣，它們生活在一個(gè)蜜蜂王國里，今天我們就一起到蜜蜂王國去了解一下蜜蜂們的生活吧。 單 元 教 學(xué) 目 標(biāo) 結(jié)合具體情境進(jìn)一步理解
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