20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第四單元勤勞的小蜜蜂萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法一word單元備課-在線瀏覽
2025-01-22 12:48本頁(yè)面
【正文】 32 只、衛(wèi)兵 45 只、保育員 54 只、清潔工 23只） 三、利用舊知，學(xué)習(xí)新知 談話：根據(jù)圖中提供的信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 侍從和衛(wèi)兵一共有多少只？ （ 1）列出算式。 （ 3）全班匯報(bào)，展示不同的方法。 4532= （只） （ 2）同桌交流計(jì)算方法。 （ 4）算法比較：說(shuō)出最喜歡哪種算法及理由 四 、掌握方法，鞏固知識(shí) 用自己喜歡的方法口算下列各題。（出示課件） 地球儀 58 元 書(shū)包 26元 （ 1）買(mǎi)一個(gè)地球儀和一個(gè)書(shū)包一共多少元？ （ 2）一個(gè)書(shū)包比一個(gè)地球儀便宜多少元？ 五、梳理知識(shí)，總結(jié)收獲 今天我們一起到蜜蜂王國(guó)里了解了許多有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。 2. 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 能熟練地用豎式 計(jì) 算三位數(shù)加減三位數(shù)的不進(jìn)位算式。小蜜蜂很勤勞，這節(jié)課咱們?nèi)タ纯葱∶鄯錅?zhǔn)備出發(fā)采花蜜的情境，看看這次它們又帶給我們哪些新知識(shí)好嗎？ （出示情境圖） 師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察情境圖，說(shuō)說(shuō)從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 并提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 板書(shū)問(wèn)題： 一隊(duì)和二隊(duì)一共有多少只？ 二隊(duì)比一隊(duì)少多少只？ 二隊(duì)和三隊(duì)共有多少只？ ?? 二、探究新知，解決問(wèn)題 （一）一隊(duì)和二隊(duì)一共有多少只？ 學(xué)生獨(dú)立思考列出算式。 師板書(shū)豎式： 320+210=530 320 + 210 530 師：你們認(rèn)為哪種方法更容易理解？說(shuō)說(shuō)你的想法。） （二）解決“二隊(duì)比一隊(duì)少多少只？” 學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算。 交流自己的計(jì)算方法，重點(diǎn)掌握豎式的書(shū)寫(xiě)格式。 全班交流。 三、 鞏固練習(xí) 自主練習(xí)第 1 題：在計(jì)數(shù)器上撥珠計(jì)算。 小測(cè)試：用豎式計(jì)算： 324+153= 29+540= 465132= 85737= 四、總結(jié)收獲 師：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 學(xué)生交流自己的收獲，并進(jìn)行自評(píng)。 能利用所學(xué)的知識(shí)，提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，了解同一問(wèn)題可以用不同的方法解決。 教學(xué) 媒體 課件 是否 詳案 是 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 修改補(bǔ)充 一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)
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