五年級(jí)語(yǔ)文教案——《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十》教學(xué)3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (6)詞語(yǔ)脫漏等 你從小作者的修改中學(xué)到了哪些修改符號(hào)你還知道哪些修改符號(hào) 明確以下修改符號(hào)： 刪除插入 更換調(diào)序 運(yùn)用修改符號(hào)修改好作文后應(yīng)該怎么辦 5 七、總結(jié) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十》教學(xué) 3 第三課時(shí) 一、看圖導(dǎo)入，板書揭題 打開課本，翻到第 4頁(yè)，看看上面的圖中是誰(shuí)在什么地方于什么 （ 2）百，這里是虛指，表示多次、反復(fù)的意思 （ 3）在初稿中，他選用了二十多個(gè)感人事跡，后來，他對(duì)初稿進(jìn)行了反復(fù)修改，刪去了許多內(nèi)容，最后只選取了三個(gè)事例，分別從革命英雄主義、愛國(guó)主義、國(guó)際主義三個(gè)方面歌頌志愿軍戰(zhàn)士
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