中班數(shù)學(xué)教案40篇圖形分類-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 結(jié)：剛才，小朋友都找到了自己的好朋友，大家玩的真開(kāi)心，老師也非常開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熤?，小朋友們非常講文明講禮貌，而且喜歡認(rèn)識(shí)很多很多的朋友。 mdash。 教師小結(jié)：好了，大家都找到了自己喜歡的圖形娃娃做好朋友。 你找到的圖形娃娃是什么形狀的你還見(jiàn)過(guò)這種形狀的東西有哪些 請(qǐng)小朋友回答。（配班教師出示圖畫）你們看，這里有一副美麗的 5 圖畫。啟發(fā)幼兒說(shuō)出圖中有個(gè)長(zhǎng)方形、幾個(gè)三角形 教師小結(jié)：小朋友，你們說(shuō)得真好。請(qǐng)下車了，注意安全。洗澡的時(shí)候，圖形娃娃喜歡到和自己一樣顏色的盆子里，請(qǐng)小朋友到和圖形娃娃一樣顏色的盆子里洗澡。按照教師口令做游戲。 幼兒操作的小的圖形卡片各色若干。 二、按二維進(jìn)行分類 教師：老師這里還有很多的圖形卡片，它們就躲在你的凳子下面，請(qǐng)你拿出來(lái)，我們一起來(lái)玩《圖形找朋友》的游戲 說(shuō)一說(shuō)，你手上拿著怎樣的圖形 大家都認(rèn)識(shí)自己的卡片了，下面游戲開(kāi)始了，聽(tīng)我的口令，我說(shuō)：紅色的圓形，誰(shuí)的手上是拿這個(gè)卡片的，我們就是好朋友了，大家一起碰一下吧?？矗凶永锏膱D片，表示什么意思好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友 2個(gè)人一組，一起去把盤子里的圖形按盒子上卡片的要求分清楚。mdash。 材料設(shè)計(jì)： 黑白棋子若干。 ２ .根據(jù)物體特征（封閉、開(kāi)放）給圖形分類。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 電腦課件、幼兒操作卡、分類盒人手一份 活動(dòng)過(guò)程： 一 .開(kāi)始部分：激趣導(dǎo)入 今天老師為小朋友準(zhǔn)備了許多圖形，這些圖形有各種形狀，里面還有許多秘密呢，大家想不想來(lái)玩一玩這些圖形呀（幼兒操作圖片，自由說(shuō)說(shuō)圖片形狀：三角形、圓形、五角星?？墒沁@些小雞又很調(diào)皮，在草地上東蹦西跑的，累得恬恬滿頭大汗；于是恬恬想了個(gè)辦法：用木棍做了一圈柵欄，把小雞圍起來(lái)。 ) ２ .探索解疑 電腦出示圖形。 ４ .實(shí)踐操作 師：請(qǐng)小朋友從圖形中找出開(kāi)放的圖形。 ) ２ .認(rèn)識(shí)封閉圖形 (1)電腦出示圖形。 ) (3)師：柵欄做成這樣的形狀能把小雞圍起來(lái)，這些圖形也有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫封閉的圖形。請(qǐng)小朋友把圖形分分類，開(kāi)放圖形分在一邊，封閉圖形分在另一邊。出示圖形。 ) (六 )游戲：給圖形找家?，F(xiàn)在我們來(lái)給圖形找家。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。活動(dòng)準(zhǔn)備 課件：樂(lè)趣卡 mdash。 禮物 mdash。方法：教師發(fā)出指令，幼兒根據(jù)指令從小筐子里 拿出圖形。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否定標(biāo)記給圖形分類。 13 活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)標(biāo)記 mdash。幼兒操作 mdash。出示圖一、圖二，圖上有什么（圓形、三角形、）除了這些圖形外，圖上還畫了什么（方框、虛線）虛線表示什么意思（虛線是圖形片從上往下走的路線）（ 2）認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記。你是什么片片、回什么家 rsquo。 小組活動(dòng)。 活動(dòng)評(píng)價(jià)。 能講述操 作過(guò)程及其結(jié)果。 認(rèn)識(shí)一次分類板。）（ 3）誰(shuí)來(lái)送這里的片片回家，要邊送邊說(shuō)：你是什么片片、回什么家，或者你是什么片片、不是什么片片，應(yīng)該回什么家。 看圖按標(biāo)記印數(shù)字。用標(biāo)記記錄所用圖形的數(shù)量。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班數(shù)學(xué)使兩組數(shù)量相等教案吧。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班數(shù)學(xué)教案 40篇圖形分類 這是中班數(shù)學(xué)教案 40篇圖形分類，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí) （ 2）一節(jié)課的活動(dòng)下來(lái)， 總體上的還是不錯(cuò)的 （ 3） 培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力 （ 4）教師總結(jié)：圖形娃娃有圓形的、橢圓形的、三角形的、正方形的、長(zhǎng)方形的、梯形的，長(zhǎng)的真好看 （ 5）洗澡的時(shí)候，圖形娃娃喜歡到和自己一樣顏色的盆子里，請(qǐng)小朋友到和圖形娃娃一樣顏色的盆子里洗澡
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