小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——麋鹿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ②討論分段。 在田字格中描紅、臨寫。 （角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢） ③理解第二層內(nèi)容。這樣就使讀者對(duì)麋鹿有了更清晰的印象。 默讀思考。 理解傳奇：經(jīng)歷離奇，不同尋常。 精讀訓(xùn)練第一段 （ 1）輕聲讀第一段。 （ 2）交流復(fù)述方法。 練習(xí)復(fù)述 板書： 7 11麋鹿 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì) 24個(gè)生字，綠線內(nèi)的 15 個(gè)生字只識(shí)不寫 （ 2） 通過對(duì)麋鹿的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性的了解，懂得去保護(hù)野生動(dòng)物 （ 3） 課文中形象生動(dòng)地引用歷史知識(shí)，要讓學(xué)生在讀書中進(jìn)一步體會(huì) （ 4） ① 畫出生字，邊讀課文邊認(rèn)，注意讀準(zhǔn)字音 （ 5） ① 出示卡片，開火車讀，齊讀 （ 6）課文是從哪幾點(diǎn)來說明麋鹿的自然繁殖力很低的（一是雌鹿的懷孕期超過九個(gè)半月，比其它鹿類長(zhǎng) （ 7） ③ 要學(xué)習(xí)講解員講解的神情和語(yǔ)氣
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