小學五年級語文教案——小站-預覽頁
【正文】 文，理解小站工作人員熱愛本職工作，處處為旅客著想，全心全意為人民服務的思想，并從文中的句子、畫面上體會出小站工作人員的一片愛心。 。 教學過程 第一課時 一、審題 ，指名回答：你是怎樣理解這個題目的 3 ，這類文章我們怎么學習（讓學生明白，既要學會觀察圖畫，又要讀懂課文。 柵讀 zh4，左右結(jié)構(gòu)，注意右半部分的筆畫，意思是用鐵條或木條做成的類似籬笆而較堅固的東西。 競賽：互相比賽，爭取優(yōu)勝。 ： ①聽寫生字、新
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