再見了親人4-預(yù)覽頁
【正文】 剛好是志愿軍赴朝參戰(zhàn) 52周年。 1．默讀思考：課文是從哪幾方面來說明中朝兩國人民不是親人卻勝似親人 ?（學(xué)生邊讀邊思考邊畫批） 2．然后交流，教師 點(diǎn)撥。體會大娘確實(shí)像慈母一樣，關(guān)心幫助志愿軍，想志愿軍所想，急志愿軍所急，這真是不是親人勝似親人。體會這三個(gè)自然段的開頭和結(jié)尾在表達(dá)上的特點(diǎn)。 附：板書設(shè)計(jì)◆ 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）再見了，親人 4 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．學(xué)會本課 12 個(gè)生字，認(rèn)識 4 個(gè)生字 （ 2）噩耗：指親人或敬愛的人死亡的消息 （ 3）這節(jié)課，就讓我們與志愿軍老戰(zhàn)士一起追憶那動(dòng)人的告別場面，去聽一聽離別時(shí)他們對朝鮮親人都說了些什么請同學(xué)們齊讀課題 （ 4）體會這三個(gè)自然段的開頭和結(jié)尾在表達(dá)上的特點(diǎn) （ 5）對大嫂，如對同輩親屬，應(yīng)懷著關(guān)切的情感朗讀 （ 6）附：板書設(shè)計(jì) ◆
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