幼兒園課程的適應(yīng)性與發(fā)展性(610)-預(yù)覽頁
【正文】 所以，幼兒園課程就不能是“文本課程”（教學計劃、教學大綱、教課書等文本），而一定要是“體驗課程”（被教師與幼兒實實在在體驗到的課程） 幼兒園課程也不能只是課堂教學和活動，而更應(yīng)該是 有目的、有計劃地引導幼兒生動活潑、主動活動的多種形式的教育過程。 這既是幼兒園教育活動實施的一個基本要求，也是幼兒園課程的一個基本理念。 有什么樣的生活就有什么樣的教育，要“用生活來教育”。學前教育的課程應(yīng)符合幼兒的需要，而不是成人社會的需要。因此，有而不再是以自己的方式去感受生活，而是以成人社會的需要取代了童真和情趣的需要，“為未來生活做準備”，于是，各種班不斷升溫，外語、電腦、珠心算等等成為眾多兒童的生活必需。兒童世界的主要特征不是什么與外界事物相符合這個意義上的真理，而是感情與同情 ……. 杜威 幼兒園課程不斷地“被迫”超載，兒童失去了應(yīng)有的童話世界。以幼兒為本，關(guān)注幼兒的需要。要讓幼兒從課的捆綁中解放出來，讓幼兒回到自己的生活中，用他們自己的方式去感受周圍的人、事、物及其關(guān)系。 學前教育課程是 適應(yīng)性發(fā)展課程 學前教育課程是學前兒童的課程。 學前教育課程必須適宜于學前兒童發(fā)展。這是學前兒童健康發(fā)展和社會發(fā)展的客觀要求。 （ 4）課程要適合學前兒童發(fā)展的普遍性，充分考慮學前兒童全體發(fā)展的共同性，還要適合不同兒童發(fā)展的獨特興趣與需要，照顧其個性。因此，課程不能只停留在兒童的自發(fā)活動和自由興趣上，而應(yīng)使兒童的經(jīng)驗系統(tǒng)化，興趣結(jié)構(gòu)化，行動有目的性，促進兒童主動學習、主動探究，持久性發(fā)展。 對幼兒來說，大部分的學習不是系統(tǒng)的、正規(guī)的集體教育，而是生活化、游戲化的教育活動，就是生活和游戲本身。 因此，園本課程是指在幼兒園現(xiàn)實的基礎(chǔ)上形成的、與幼兒園資源、師資條件相一致的課程 園本課程不只是一個課程方案，是一個逐步建設(shè)、逐步完成的過程。幼兒園課程的決策權(quán)不能等同園長的課程決策權(quán)，幼兒園內(nèi)部必須對課程決策權(quán)進行再分配，給教師以一定的課程決策權(quán)。 園本課程的來源： 孩子的主見 來自孩子的東西 （孩子的生活與經(jīng)驗） 教師本身的資源 教師是課程的重要組成部分 社區(qū)的資源 園內(nèi)外課程的整合 園本課程的開發(fā)，有賴于園長和教師專業(yè)水平的提高。 新課程要回到“教學活動”的原點 ”教師”和”學生”這兩個基本活動的主體上來。在這種情況下，教學形式的變化，教學手段的增加等往往都會被“淺化”地理解為課堂教學的“調(diào)味劑”。第一，它規(guī)定了教師的行為屬性。由于教的行為被重新定義，所以學生的學習必然由被動變?yōu)橹鲃?，由聽眾變?yōu)橹魅?，其主體地位和主體作用不言自明，學生是學習的主體。 最后，它隱喻了學習時空的不確定性。例如舊課程觀認為課程是知識，因而教師是知識的傳授者，教師是中心，學生是知識的接受者。學生獲取知識的過程是自我建構(gòu)的過程。這本身就是課程建設(shè)。 我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革倡導課程共建文化： 教師不再是專家編寫的教材的忠實執(zhí)行者，而是與專家、學生和社區(qū)共同建構(gòu)新課程的合作者，是一個民主參與、權(quán)責分享的過程，是教師自我發(fā)展的過程。 電子信箱： 廣西幼兒師范學校 李小邕 電 話： 13367808810 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 07:09:4007:09:4007:09Monday, April 17, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023年 4月 17日星期一 7時 9分 40秒 07:09:4017 April 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :09:4007:09Apr2317Apr23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 4月 上午 7時 9分 :09April 17, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 07:09:4007:09:4007:094/17/2023 7:09:40 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :09:4007:09:40April 17, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 7時 9分 40秒 上午 7時 9分 07:09: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴
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