【摘要】18懷疑與學(xué)問顧頡剛第一課時一、新課引入伽利略對亞里士多德癿觀點產(chǎn)生了懷疑,因而得出了自由落體定律;瓦特因為有“水開了,壺蓋為什么會跳起來”癿疑問,發(fā)現(xiàn)了蒸汽癿力量;哥白尼對前人癿成果丌盲從,提出了地動學(xué)說;牛頑因為有“蘋果為什么會落地”癿疑問,發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這些創(chuàng)造都是從懷疑中來,那么懷疑不學(xué)問、創(chuàng)造有什么關(guān)系呢
2025-06-12 12:22
【摘要】18《孟子》兩章字詞盤點米粟.(sù)舜.(shùn)畎.畝(quǎn)傅說.(yuè)膠鬲.(gé)空乏.(fá)行拂.(fú)曾.益(zēng)拂.士(b
2025-06-19 12:06
【摘要】閱讀《高分突破》P92材料,完成練習(xí)。
2025-06-16 12:10
2025-06-12 04:37
2025-06-12 04:36
【摘要】鄉(xiāng)愁新知導(dǎo)入“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)愁,是一種“剪丌段,理還亂”的離愁,是一種對家鄉(xiāng)最深切的思念,是一個羈旅他鄉(xiāng)的游子的一顆火熱的心!臺灣詩人余光中,他的“鄉(xiāng)愁”中有著一種丌一樣的離情,今天,我們來學(xué)習(xí)一下他的《鄉(xiāng)愁》一詩,體會一下詩人心中的離情吧!整體感知人物當(dāng)代詩人和詩評家評價余光中(1
2025-06-13 04:40
【摘要】20創(chuàng)造宣言點,從而得出正確觀點的駁論方法。,關(guān)注文本中哲理性語句。,培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈爾曾經(jīng)說:“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來?!毙抡n導(dǎo)入說說你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-20 23:50
2025-06-20 23:51
【摘要】19 棗兒一、字音字形驀?dǎnhú?lúnchújǔ?juéqiáoqiào翹尾巴?sāisài邊塞?sè阻塞?二、重要詞語1. :連續(xù)不斷地小聲自言自語。?
2025-06-20 19:29
【摘要】第五單元綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)一、積累運用(25分)1.下列加點字的注音有誤的一項是(2分)()A.睥.睨(pì)稽.首(qǐ)馳騁.(chěnɡ)虐.待(nüè)B.詭譎.(
2025-06-21 12:19
【摘要】一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣(1)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)(2)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿
2025-06-16 12:01
【摘要】18懷疑與學(xué)問第2課時課時目標(biāo)、講道理的方法,練習(xí)替換論據(jù)。、講道理的方法寫議論性的文章。重點難點掌握并運用擺事實、講道理的方法寫議論性的文章。,說明事理主要運用了怎樣的論證方法?試舉例分析。?自讀課文,思考問題,說明事理主要運用了怎樣的論證方法?試舉例分析。本文突出地采用了
2025-06-20 14:49
【摘要】一、回顧知識,導(dǎo)入新課“治學(xué)”的名言。(1)君子不隱其短,不知則問,不能則學(xué)。(董仲舒)(2)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《中庸》)(3)學(xué)貴知疑,大疑則大進(jìn),小疑則小進(jìn)。疑而能問,已