20xx年春九年級語文下冊 第五單元綜合檢測課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 【材料二】 下面是初三 ( 8) 班同學(xué)繪制的 “ 生活垃圾分類處理流程圖 ” 。 (3 分 ) ① 增加垃圾處理成本。不超過 80 個(gè)字。 (3分 ) ① 加強(qiáng)立法與監(jiān)管 。 (4 分 ) (1) 三年羈旅客， 。 今日又南冠 風(fēng)雨濕征衣 城郭一時(shí)非 欲別故鄉(xiāng)難 二、閱讀理解 (45 分 ) ( 一 ) 破陣子 了卻君王天下事，贏得生前身后名。 (3 分 ) 示例：作者運(yùn)用劉備與的盧馬的典故以及比喻、夸張的修辭手法，從視覺和聽覺兩個(gè)方面描繪了緊張激烈的戰(zhàn)斗場面，表達(dá)了自己希望馳聘沙場，建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。定公躐③席而起，曰： “ 趣④駕召顏淵。是以舜無佚民，造父無佚馬。 詩曰： ‘ 執(zhí)轡如組⑥，兩驂如舞。 ) ：通 “ 逸 ” ，逃跑。 ) ：超越。 11 ．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。 (4 分 ) (1) 顏淵退，俄而廄人以東野畢馬佚聞矣。 14 ．這篇文章說明了怎樣的道理？ (3 分 ) 為政者要體恤民情，使百姓安居樂業(yè) ( 不能把百姓逼 得走投無路 ) 。品讀經(jīng)典可以養(yǎng)成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫o、從淺陋走向優(yōu)雅。這個(gè)解釋有些道理?？梢哉f，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，關(guān)鍵在于其蘊(yùn)含的思想精髓能觸及人們的心靈。 __ A __又如，馬克思、恩格斯的著作歷來為共產(chǎn)黨人所推崇，百讀不厭，回味無窮。從《史記》中可以看出，作者司馬遷的追求是 “ 究天人之際，通古今之變，成一家之言 ” 。 “ 所謂伊人，在水一方 ” ，人美景也美； “ 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前 ” ，讓人感到清新、舒曠，意境悠長。 __ C __ 又如，一部《紅樓夢》通過對賈家的細(xì)致描寫，揭示了封建社會大廈將傾的歷史趨勢。 (2 分 ) 品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈 16 ．文章開頭引用林語堂的話，其作用分析有誤的一項(xiàng)是 (2 分 ) ( ) A ．是證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù) B ．引出中心論點(diǎn) C ．使論點(diǎn)更有說服力 D ．激發(fā)閱讀興趣 17 ．文章第 ③ 段說： “ 品讀經(jīng)典，人們可以沐浴思想的光華。 19 ．下面這句話放在文中 A B CD 哪一處最為合適？請簡述理由。 父親的輪廓 ( 蘭州中考 ) (14 分 ) ① 父親一直是我最好的朋友。偶爾，在情況較糟的時(shí)候，父親會 在紙條上用歪斜支離的字述寫下“ 忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜 ” 與我共勉；這句話成了我們彼此之間的默契，那表示父親知道在我和他一樣敏感而容易受傷的心靈中，又遭受了一次無情的考驗(yàn)。在那一刻，我的眼前又恢復(fù)成一片黑暗。我 不知道父親是否經(jīng)歷過高考的壓力，不過，在那沒完沒了的一年里，的確只有父親曾經(jīng)察覺到我失去生活勇氣的念頭。 ⑧ 我永遠(yuǎn)記得和父親并肩坐在空蕩、黑暗的體育館長椅上，而心里渴望著時(shí)光永遠(yuǎn)停止的情景。我知道父親拙于言辭，在面對生命中難以省略的傷痛時(shí)，更無力打破沉默。父親成了我心目中的無名英雄，我永遠(yuǎn)忘不了，那天晚上，他為了避過校門口警衛(wèi)的詢問，索性爬墻離開的那一幕。 ( 有刪改 ) 20 ．為什么說 “ 父親一直是我最好的朋友 ” ？請結(jié)合全文簡要說明。 (4 分 ) (1) 我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者兩道清醒的目光來打破沉默。 22 ．第 ① 段詳細(xì)描述了父親夜里來 “ 我 ” 房間的情景，這樣寫有什么作用？(3 分 ) ① 交代了父親一直是 “ 我 ” 最好的朋友的原因； ② 真實(shí)再現(xiàn)父親 “ 躡手躡腳 ” 來 “ 我 ” 房間寫字條 ，陪伴和安慰 “ 我 ” 的場景； ③ 體現(xiàn)了父親對“ 我 ” 的關(guān)心和體貼，突出父親對 “ 我 ” 情緒變化的關(guān)注； ④ 為下文父親覺察到 “ 我 ” 絕望的心理，到學(xué)?？赐凸膭?lì) “ 我 ” 做鋪墊。一方面，父親 “ 非常靦腆 ”“ 拙于言辭 ” ，和“ 我 ” 交流不多于 “ 我 ” 來說只有一個(gè)大致印象。希臘人認(rèn)為閑暇時(shí)，一個(gè)人自然會花時(shí)間思考和學(xué)習(xí)。 要求： ① 自擬題目，自選文體 ( 詩歌、戲劇除外 ) ，字?jǐn)?shù)不少于 6
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