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小學(xué)生作文輔導(dǎo)教案(全)-預(yù)覽頁

2025-06-05 01:57 上一頁面

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【正文】 ”包括:物品、動物、植物等類。   (1)按總一分一總的順序?qū)??! ? 范文:《我的好伙伴—小臺燈》 在我的書桌右上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財[著一盞“明司達(dá)”臺燈。每天晚上,我習(xí)慣地坐在椅子上,按開開關(guān),開始做作業(yè)。自從五年級以來,老師布置的作業(yè)漸漸多了,做作業(yè)一做幾個小時下來也不奇怪。,寫你的一件物品。 小動物也有感情、情緒,要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象。三條小的有一條是白色的,一身銀白,閃閃發(fā)光;另一條是黑色夾白色,背上有一團白色,身子卻是黑的;還有一條小金魚是桔紅色的,身材很小,跟在其它金魚的后面,游來游去。 金魚有時也表現(xiàn)不好,非常調(diào)皮。練一練:1. 畫出文章中金魚的外貌描寫、動作描寫;范文在語言上還運用了________和________修辭手法,增添了文章的亮點。三、如何寫植物?1. 可以從整體到局部,例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分?!边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。參照題目:《不平凡的牽牛花》、《菊花頌》、《我愛玫瑰花》。 靈活寫景:有意識地選用描寫景物的方法:擬人、比喻等。 秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。一陣秋風(fēng)吹過,山坡紅了,那是火紅的楓葉;湖水清了,清的可以見底,可以照人,宛如明鏡;山菊花開了,那樣絢麗、那樣嬌艷,真是別具風(fēng)姿。 秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。小花園大約長四十米,寬二十米。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。2. 欣賞范文,寫一篇寫景作文。寫信時,在格式上我們應(yīng)當(dāng)注意些什么呢?書信的結(jié)構(gòu):稱呼:寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。每一個部分開頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。署名:寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 給爸爸媽媽寫一封信(按照書信格式,不少于400字)。三、中間:首先,我們來到的是_________最有名的景點——___________。練習(xí):寫一篇導(dǎo)游詞(學(xué)校、荔灣湖公園),不少于400字。三、寫作方式:夢幻式。游記式??梢越柚隙餘號宇宙飛船登上月球,然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。列如:寫自己發(fā)明一種多功能汽車,就可以直接寫設(shè)計這種汽車的構(gòu)想,這種汽車的奇特功能,以及給人們帶來的好處等。 我又來到種植蔬菜基地。 練習(xí): 以“假如我是……”為題寫一篇作文。第七講 讀后感 讀后感 在讀完一篇文章或一本書后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪寫下來,寫成的文章就叫做“讀后感”二、如何才能寫好讀后感? 1、“讀”是基礎(chǔ),只有仔細(xì)地閱讀,認(rèn)真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要內(nèi)容和體驗到了文章的思想感情,讀出了自己的感受和體會,才能有感而發(fā)寫好讀后感。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。 (3) 圍繞基本觀點擺事實講道理。(2) 內(nèi)容 開頭:關(guān)鍵字(篇名,感點)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 結(jié)尾:關(guān)鍵詞(照應(yīng),啟發(fā),總結(jié))______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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