小學(xué)生主題班會(huì)13個(gè)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 么在這個(gè)節(jié)日里你最想祝福的人是誰(shuí)呢？”教師提問(wèn)“爸爸不在家，媽媽生病了，你咋辦？”“你在看動(dòng)畫片，媽媽讓你拿筷子，你會(huì)怎樣做？”“媽媽過(guò)生日，你會(huì)記得嗎？”“媽媽下班回來(lái)累了，你會(huì)怎樣做？”下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛心卡片。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生紛紛表示在學(xué)校里要尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，要讓媽媽放心；在家里，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說(shuō)了幾條，等會(huì)兒評(píng)評(píng)小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多。教師到組內(nèi)了解情況，并表?yè)P(yáng)或摸摸在說(shuō)自己優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生的頭）評(píng)一評(píng)，小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多？請(qǐng)各組找到優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)站起來(lái)。如果做不了太陽(yáng)，就做星星吧，如果做不了大樹，就做小草吧，親愛的朋友，欣賞自己吧！課外延伸：今天收到的優(yōu)點(diǎn)貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。）4 宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)；5 小結(jié)：古詩(shī)是我們中華民族的精髓，我們一定要從小學(xué)好它。二、活動(dòng)過(guò)程：你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒：”提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。無(wú)論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。并不是疼痛不能忍受。學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。進(jìn)入五月份，天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。五要利用繩索滑行。七要借助器材。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。十要提倡利人利己。五、小結(jié)：你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。我市水文特征分析（配合圖片說(shuō)明）①、河岸都是水泥護(hù)岸，陡峭筆直，根本沒有任何可供抓手的地方，一旦墜河或者游泳體力不支，將無(wú)法攀爬上岸，謹(jǐn)記！②、我市河流底部都是淤泥，而且很深，一旦陷入，很難逃生。預(yù)防溺水六不準(zhǔn)①、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；②、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；③、深水的地方不去；④、不熟悉的江溪池塘不去。③、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。①、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來(lái)的物件②、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，比水略輕，可浮出水面；呼氣時(shí)，比水略重)；用最小的體力在水中維持最長(zhǎng)的生機(jī)，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，等待獲救；此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，這樣就使身體下沉的更快。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！用電安全時(shí)間：20161211地點(diǎn)：教室班級(jí)：三一班一、活動(dòng)目的在當(dāng)今電氣時(shí)代，有好多人由于用電不慎或疏忽大意被電老虎吞襲了。（3）、不要隨意插上電氣，對(duì)于陳舊的電氣設(shè)備，要進(jìn)行檢查，防止導(dǎo)線霉?fàn)€和老鼠咬破導(dǎo)線造成漏電。（7）、不要將電器插上而不管，要做到人走電關(guān)。愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著大家！方塊字里探險(xiǎn)春秋 時(shí)間：20161226地點(diǎn)：教室班級(jí)：三一班教學(xué)目標(biāo)1．知道貌岸然漢字的基本演變過(guò)程。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點(diǎn)，通過(guò)不同的體態(tài)來(lái)表現(xiàn)不同的漢字，讓同學(xué)們猜猜看。由教師首先講一個(gè)三十六計(jì)的故事，再由同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講。 熱愛祖國(guó)，樹立為中華之崛起而努力的信心。組織同學(xué)們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中觀察指南針的變化，說(shuō)說(shuō)它的基本原理。 將自已了解的情況在班上作一次交流。活動(dòng)五中華名醫(yī)故事會(huì)活動(dòng)六我的生活小發(fā)明或小創(chuàng)意1．請(qǐng)同學(xué)們尋找自己生活中需要解決的問(wèn)題。掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和搜索能力。同學(xué)們將自己的上網(wǎng)經(jīng)過(guò)和結(jié)果在全班交流，說(shuō)說(shuō)自己如何上網(wǎng)的，問(wèn)題有沒有得到解決？感受和體驗(yàn)怎樣？在上網(wǎng)過(guò)程中遇到了哪些情況？二、“向網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)再見“主題班會(huì)學(xué)生課前收集有關(guān)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的具體事例。各組選出一名同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，抽取必答題，答對(duì)加10分。公布調(diào)查結(jié)果，教師進(jìn)行總
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