小學(xué)生生命教育主題班會-預(yù)覽頁
【正文】 弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。人人都擁有自己的生命。三．活動過程：、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。再結(jié)合活動前班內(nèi)同學(xué)做的心理健康調(diào)查卷的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學(xué)會感知幸福。（4）其他長輩對我關(guān)心、關(guān)懷的情景。（4）表達(dá)將來報答他們的意愿?！兜鞠恪贰Ｂ爩W(xué)生講述自己感恩的故事，表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。二、活動過程：（一）引入：（二）教師舉幾例交通事故暢所欲言，談?wù)動^后的感想.師生舉身邊發(fā)生的事例。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？b：前天，是爸爸給我的生日禮物。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？（四）討論：行走時怎樣注意交通安全？答：1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。騎自行車要怎 樣注意交通安全？答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。學(xué)齡前，小兒童，路上走，成人領(lǐng)，切牢記，莫亂跑行走人，在路上，六不準(zhǔn)，要記牢。教學(xué)記錄 word 可編輯本次主題班會遵循生命教育的理念主要從引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、了解自己、積極地面對生活以提升生命質(zhì)量三個方面展開。實用文檔 七、活動準(zhǔn)備：視頻、PPT 課件、白紙若干張、音樂《飛得更高》 學(xué)生準(zhǔn)備克服挫折的故事 八、活動形式：PowerPoint 演示、游戲、聽故事、小組討論交流、匯報展示等。下面我們來做個游戲，體驗媽媽十月懷胎的辛苦。所以，我們一定要珍惜我們的生命，這樣才對得起父母對我們所傾注的無私、真摯的愛！而珍愛自己的生命我們首先就要了解自己的生命，了解自我。在學(xué)生畫手的過程中，老師啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了什么？五個手指的長短一樣嗎？每個人的手一樣嗎？）主題班會看，五個手指的長度不一樣，就像我們?nèi)艘粯?。然后小組內(nèi)交流手形圖，具體說說自己的五根“手指”。 師：好了，同學(xué)們，既然我們每個人都修改好了自己的手形圖，那么現(xiàn)在我們來做個游戲叫“猜猜這是誰的手”。主題班會（三）提升生命質(zhì)量 —— 讓生命乘著挫折的翅膀師：同學(xué)們，在我們的生命中或多或少會遇到這樣那樣的挫折，既然我們已經(jīng)了解了生命、認(rèn)識了自我，那我們接下來就需要讓我們的生命更有意義，今天我們就先來直面挫折，提升生命質(zhì)量吧!“小鳥長大” 師：首先我們先來做個小游戲，放松一下。在這三分鐘里，不能停止游戲，升到了“王”要找“王”猜拳，直到游戲結(jié)束。故事一：有一個 10 歲的小男孩，為了參加車模比賽，每天放學(xué)后練習(xí)，但是正式參加比賽的時候，因為車子跑出賽道，未取得名次，自此退出車模社團。實用文檔 不同，結(jié)果又有什么不同？（故事一中的男孩心態(tài)消極，他一次失敗了，就再也不參加比賽了；故事二中的同學(xué)用積極的心態(tài)面對挫折，他面對失敗不氣餒，再接再厲，最終獲得冠軍。師：前段時間，有一位同學(xué)和大家一樣遇到了一些挫折，我們來看看。兩個星期前的期中考試，我因為一些應(yīng)用題不會做，數(shù)學(xué)考砸了。）師：同學(xué)們總結(jié)的很棒，小飛對待挫折的態(tài)度是悲觀失望、自暴自棄?，F(xiàn)在讓我們再思考一個問題如果你是小飛，考試考砸了你會怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)？把你的想法寫到發(fā)的紙上，可以同學(xué)之間交流。教學(xué)記錄 word 可編輯你們感覺這個人生活怎么樣。那么他就是我們今天的小勇士。播放音樂《飛得更高》 高飛計劃表 目前我在學(xué)習(xí)中的最大心愿我可能會遇到的困難和挫折面對困難和挫折我會這么做能給自己鼓勵的榜樣或名言第五篇：生命教育主題班會設(shè)計方案生命教育主題班會設(shè)計方案活動年級：七年級各班活動主題培育健康心靈，守護生命陽光 活動目的通過本次班隊活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。主持人：對。主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。我們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。怎樣對待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請聽配樂散文《生命之歌》活動升華——一個真實的故事 主持人：生命是美好的，生命同時又是脆弱的。乙：不如意之事，十之八九。?。簩?！面對困難，堅強面對。我們要學(xué)會感恩，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？難道放棄生命，踐踏 生命就是對父母最好的報答嗎？我們該如何做？下面的小品將會告訴我們請欣賞三句半《從此不當(dāng)小皇帝》，講述的是現(xiàn)在千千萬萬家庭里的小皇帝，小公主。給予我們的愛，他們不求回報，唯一的希望就是我們健康快樂成長。齊聲朗誦《感謝您》 感謝您——我的父母，感謝您賜予我生命不求回報地愛著我疼著我。擁有一顆感恩的心
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