【正文】 表現(xiàn)、治療方法與預(yù)后，耐心解釋疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及病情變化，使患者認(rèn)識自身疾病，掌握預(yù)防方法1102向患者介紹所用藥物的作用、用途、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)，使之能配合治療與護(hù)理，主動觀察療效1103指導(dǎo)患者根據(jù)自身情況合理安排休息、飲食及運(yùn)動1104向患者介紹促進(jìn)其疾病康復(fù)的方式方法，積極促進(jìn)人群建立良好生活方式1105能正確指導(dǎo)出院患者自我保健，使之學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件方法111查對和交接班工作1111能嚴(yán)格遵照護(hù)理管理制度，堅(jiān)守工作崗位，履行職責(zé)，保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行1112能認(rèn)真查對（如醫(yī)囑、服藥、注射、處置、輸血、飲食等），防止差錯事故的發(fā)生1113客觀、真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面，且字跡整齊、清晰、重點(diǎn)突出地書寫交班報(bào)告(護(hù)理記錄)1114能按照交班制度及內(nèi)容，做好各種交接班2．社區(qū)護(hù)士21社區(qū)診療護(hù)理211能正確采集病史并作出健康狀況判斷212正確執(zhí)行醫(yī)囑，熟練進(jìn)行各項(xiàng)治療和護(hù)理，巡回觀察213能對藥物的作用、副作用及不良反應(yīng)作出合理的解釋22預(yù)防保健工作221參與預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，提供一般消毒、隔離技術(shù)等護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)與咨詢223能完成兒童的計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防接種223能完成女性月經(jīng)期、孕期、哺乳期、更年期保健宣傳工作及護(hù)理服務(wù)工作23健康教育與護(hù)理咨詢231能正確建立社區(qū)人群個人健康檔案，對高危人群進(jìn)行監(jiān)測和規(guī)范管理232對不同個體進(jìn)行健康教育、提供飲食指導(dǎo)、尤其是流行病、多發(fā)病、地方病233能提供正確的護(hù)理咨詢234能進(jìn)行性健康教育和咨詢、計(jì)劃生育咨詢24家庭護(hù)理及指導(dǎo)家庭護(hù)理241能深入家庭從事居家病人的訪視、護(hù)理工作242能指導(dǎo)居家病人家庭護(hù)理工作25康復(fù)、精神衛(wèi)生、慢性病防治與管理251能進(jìn)行康復(fù)期病人護(hù)理工作（功能鍛煉、飲食指導(dǎo)）252能開展精神衛(wèi)生知識的宣教及心理護(hù)理工作253能在社區(qū)開展老年病、慢性病預(yù)防宣教及護(hù)理工作依據(jù)專業(yè)調(diào)研情況及相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理崗位的職業(yè)能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，分析崗位包含的實(shí)際工作任務(wù)，確定本專業(yè)的16個典型工作任務(wù)，將之歸納為11個行動領(lǐng)域，以崗位工作過程為導(dǎo)向，進(jìn)行課程的解構(gòu)與重構(gòu)，將11個行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為13個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，構(gòu)建“工作過程系統(tǒng)化”課程體系（見圖1）?；A(chǔ)理論以“必需、夠用”為度，以基本技能培養(yǎng)為目的，重點(diǎn)加強(qiáng)英語及計(jì)算機(jī)等工具課程和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和接受新技術(shù)的能力。各課程設(shè)置對應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施時(shí)間交錯、體系并行，實(shí)現(xiàn)人文素質(zhì)教育與專業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足行業(yè)多崗位轉(zhuǎn)換甚至崗位工作內(nèi)涵變化、發(fā)展所需的知識和能力，提升學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Γㄒ妶D21）。成立47所教學(xué)醫(yī)院參與的護(hù)理專業(yè)建設(shè)委員會，整體規(guī)劃護(hù)理專業(yè)建設(shè)，建立一系列的管理制度，形成規(guī)范的、可操作的管理辦法，保證教學(xué)運(yùn)行的順利實(shí)施。表2 護(hù)理專業(yè)核心課程建設(shè)一覽表課程目標(biāo)建設(shè)進(jìn)度（年度完成情況）責(zé)任人《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》完成國家級精品課申報(bào)①2011年完成課程設(shè)計(jì)；②2012年規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理操作③2013年制作基礎(chǔ)護(hù)理操作錄像校內(nèi)教師：程家娥荊州市第二人民醫(yī)院：宋國菊《急救護(hù)理》完成省級精品課申報(bào)①2011年完善試題庫建設(shè)②2012年完善校本教材及課程標(biāo)準(zhǔn)③2013年申報(bào)省級精品課程校內(nèi)教師：汪國珍荊州市中心醫(yī)院：付沫《健康評估》完成省級精品課程申報(bào)①2011年制定課程標(biāo)準(zhǔn)；②2012年完成課程設(shè)計(jì)；規(guī)范健康評估的操作；③2013年申報(bào)省級精品課程校內(nèi)教師：王進(jìn)軍荊州市中心醫(yī)院：彭家清《婦產(chǎn)科護(hù)理》繼續(xù)建設(shè)校精品課程①2011年完善試題庫建設(shè)②2012年完善課程標(biāo)準(zhǔn)及全部課件③2013年制作50%的課程錄像校內(nèi)教師：徐元屏荊州市中心醫(yī)院：丁蓉艷《五官科護(hù)理》繼續(xù)建設(shè)校精品課程①2011年完善試題庫建設(shè)②2012年完善課程標(biāo)準(zhǔn)及全部課件③2013年制作50%的課程錄像校內(nèi)教師：郭麗君荊州市第二人民醫(yī)院：昌明《兒科護(hù)理》繼續(xù)建設(shè)校精品課程①2011年完善試題庫建設(shè)②2012年完善課程標(biāo)準(zhǔn)及全部課件③2013年制作50%的課程錄像校內(nèi)教師：鄭蓉荊州市婦幼保健院：鄒賢鳳《外科護(hù)理》繼續(xù)建設(shè)校精品課程①2011年完善試題庫建設(shè)②2012年完善課程標(biāo)準(zhǔn)及全部課件③2013年制作20%的課程錄像校內(nèi)教師：胡曉群荊州市中心醫(yī)院：王紅《內(nèi)科護(hù)理》繼續(xù)建設(shè)校精品課程①2011年完善試題庫建設(shè)②2012年完善課程標(biāo)準(zhǔn)及全部課件③2013年制作20%的課程錄像校內(nèi)教師：王進(jìn)軍荊州市中心醫(yī)院：郭建麗，強(qiáng)化教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。在教學(xué)過程中，以護(hù)理工作過程為依據(jù)，組織安排教學(xué)。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，改革以往的傳統(tǒng)講授法，采用以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法、情景教學(xué)法、行動導(dǎo)向教學(xué)法等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、自主學(xué)習(xí)能力、評判性思維能力、社會適應(yīng)能力與創(chuàng)新能力。（五六）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)根據(jù)護(hù)理崗位對護(hù)理專業(yè)人才的需求，依據(jù)“校院合作、2+1工學(xué)結(jié)合”的護(hù)理人才培養(yǎng)模式，學(xué)校與醫(yī)院合作將校內(nèi)現(xiàn)有資源重新優(yōu)化整合，通過調(diào)整整體布局、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、營造職業(yè)氛圍、健全制度標(biāo)準(zhǔn)、添置智能化水平高的模擬教學(xué)儀器設(shè)備等方式實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)環(huán)境與醫(yī)院職業(yè)環(huán)境高度統(tǒng)一，成為集教學(xué)、培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)于一體的多功能護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，成為護(hù)理行業(yè)技能考核與培訓(xùn)、崗位技能訓(xùn)練、職業(yè)資格鑒定為一體的護(hù)理職業(yè)技能考核與培訓(xùn)中心。計(jì)劃購置全功能護(hù)理人、多功能護(hù)理人、男女性透明導(dǎo)尿模型、輸液臂、電阻式觸摸屏、高級新生兒綜合模擬人、高級外科縫合腿訓(xùn)練模型、腹部傷口模擬模塊、縫合模塊、造口護(hù)理模型等設(shè)備儀器。主要包括：院前急救模擬實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)生命支持訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、模擬高級生命支持訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室。（3）社區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地校內(nèi)新建社區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室5間，其中3間社區(qū)健康教育室，2間模擬社區(qū)診室，建立實(shí)訓(xùn)管理制度，編寫實(shí)訓(xùn)教學(xué)相關(guān)文件；購置教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備：計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、心電圖機(jī)、床單位、各種診療儀器、DVD機(jī)、投影儀、健康教育展牌等設(shè)備設(shè)備、健康檔案軟件等。（3）完善“校院合作，工學(xué)結(jié)合”的管理機(jī)制，發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，制定《教學(xué)醫(yī)院工作條例》，使醫(yī)院進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確醫(yī)院在教學(xué)工作、臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、對帶教老師培養(yǎng)、學(xué)生思想教育、基地組織機(jī)構(gòu)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)使用等方面的職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控，提高臨床帶教老師的理論水平和管理水平。突出教學(xué)團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，形成數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過參加國內(nèi)外專業(yè)會議、有計(jì)劃地出國進(jìn)行培訓(xùn)，每年不少于3個月的三級甲等醫(yī)院臨床進(jìn)修實(shí)踐等途徑提高骨干教師教學(xué)能力，勝任課程建設(shè)與教學(xué)教改，成為各級精品課程負(fù)責(zé)人、主講教師、課程負(fù)責(zé)人。4．青年教師對6名青年教師實(shí)施導(dǎo)師制培養(yǎng)，與教學(xué)基地共同制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行全程實(shí)踐鍛煉和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和授課指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)技術(shù)和授課水平。2．與醫(yī)院合作開展新護(hù)士崗前培訓(xùn)，規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作。與江漢油田第四機(jī)械廠社區(qū)、荊州市白龍村社區(qū)合作，開展健康知識宣傳與急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)。（十）職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。四、建設(shè)進(jìn)度護(hù)理專業(yè)建設(shè)方案的實(shí)施從20122011年啟動，至2013年驗(yàn)收，具體建設(shè)進(jìn)度見表43。預(yù)計(jì)投入資金：。課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革，定期召開會議，研討護(hù)理專業(yè)建設(shè)方案的實(shí)施。，構(gòu)建核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)計(jì)投入資金5萬元。《急救護(hù)理》課程建設(shè)，完成課程標(biāo)準(zhǔn)及課程設(shè)計(jì)?！秲嚎谱o(hù)理》精品課程。1. 按照國家級精品課程建設(shè)指標(biāo)完善《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程建設(shè)，更新課程教學(xué)資源，完成國家級精品課申報(bào)?！段骞倏谱o(hù)理》校級精品課程課程建設(shè)。預(yù)計(jì)投入資金25萬元。預(yù)計(jì)投入資金10萬元。師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)建并申報(bào)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校內(nèi)帶頭人。《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》建設(shè)。、評估能力?！都本茸o(hù)理》校本教材及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)?！都本茸o(hù)理》特色校本教材。，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。、外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。、模擬人護(hù)理教學(xué)病案1套、虛擬靜脈注射培訓(xùn)系統(tǒng)2套、全功能護(hù)理人10個、多功能護(hù)理人10個，滿足學(xué)生基礎(chǔ)護(hù)理基本技術(shù)實(shí)訓(xùn)。、女性透明導(dǎo)尿模型1個、輸液臂10個、臀部注射模型10個，滿足護(hù)理基本技術(shù)實(shí)訓(xùn)。預(yù)計(jì)投入資金7萬元。 5個、分娩機(jī)磚示教模型4個、 會陰切開縫合模型5個, 滿足學(xué)生健康評估基本技術(shù)實(shí)訓(xùn)。外護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。預(yù)計(jì)投入資金12萬元。，培訓(xùn)人員名單與成績單。，其中3間社區(qū)健康教育室，2間模擬社區(qū)診室。，繼續(xù)編寫實(shí)訓(xùn)教學(xué)相關(guān)文件。預(yù)計(jì)投入資金8萬元。、高級復(fù)蘇模擬人等。預(yù)計(jì)投入資金5萬元。預(yù)計(jì)投入資金5萬元。預(yù)計(jì)投入資金10萬元。預(yù)計(jì)投入資金10萬元。預(yù)計(jì)投入資金15萬元。預(yù)計(jì)投入資金15萬元。，尋找問題原因，完善人才培養(yǎng)方案，調(diào)整課程設(shè)置與內(nèi)容。建設(shè)內(nèi)容：、高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)研表。明確社會對護(hù)理專業(yè)人才需求狀況。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由5人組成的課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)內(nèi)容：、高職護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置表。責(zé)任人：劉玲華、汪國珍人才培養(yǎng)模式改革預(yù)期目標(biāo)：啟動人才培養(yǎng)模式調(diào)研預(yù)計(jì)投入資金1萬元。驗(yàn)收要點(diǎn)：、調(diào)研記錄、調(diào)研報(bào)告。責(zé)任人：劉玲華、汪國珍預(yù)期目標(biāo)：形成“校院合作、2+1工學(xué)結(jié)合”護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（修訂稿）驗(yàn)收要點(diǎn)：、調(diào)研記錄、調(diào)研報(bào)告。責(zé)任人：劉玲華、汪國珍課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革預(yù)期目標(biāo)：完成醫(yī)院、社區(qū)護(hù)理工作任務(wù)及工作過程分析。驗(yàn)收要點(diǎn)：、調(diào)研記錄、調(diào)研報(bào)告。預(yù)計(jì)投入資金2萬元。預(yù)計(jì)投入資金2萬元。預(yù)計(jì)投入資金1萬元。建設(shè)內(nèi)容：《正常人體結(jié)構(gòu)》、《正常人體功能》、《異常人體結(jié)構(gòu)與功能》教學(xué)大綱。3. 《正常人體結(jié)構(gòu)》、《正常人體功能》、《異常人體結(jié)構(gòu)與功能》教材編寫提綱。驗(yàn)收要點(diǎn)：、定稿會記錄、編者名單。預(yù)計(jì)投入資金1萬元。《婦產(chǎn)科護(hù)理》、《五官科護(hù)理》校級精品課程申報(bào)表。預(yù)期目標(biāo)：按照精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善《護(hù)理學(xué)基本》、完成《急救護(hù)理》、《健康評估》《婦產(chǎn)科護(hù)理》的課程建設(shè)。建設(shè)內(nèi)容：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程建設(shè)，規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理操作、制作操作錄像。《五官科護(hù)理》校級精品課程。預(yù)期目標(biāo)：按照精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完成《護(hù)理學(xué)基本》國家級精品課程申報(bào)、完成《急救護(hù)理》省級精品課程申報(bào)。建設(shè)內(nèi)容：1. 按照國家級精品課程建設(shè)指標(biāo)完善《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程建設(shè)，更新課程教學(xué)資源，完成國家級精品課申報(bào)?！段骞倏谱o(hù)理》校級精品課程課程建設(shè)。預(yù)期目標(biāo)：完成《急救護(hù)理》講義編寫，啟動編寫《社區(qū)護(hù)理》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的編寫大綱。3. 根據(jù)新的課程體系修改實(shí)訓(xùn)大綱與手冊。預(yù)計(jì)投入資金：5萬元。，論證實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)手冊。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由8人組成的教材建設(shè)團(tuán)隊(duì)，責(zé)任人: 劉玲華、程家娥、汪國珍、徐元屏、鄭蓉、王進(jìn)軍、胡曉群、郭麗群。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由8人組成的教材建設(shè)團(tuán)隊(duì)，責(zé)任人: 劉玲華、程家娥、汪國珍、徐元屏、鄭蓉、王進(jìn)軍、胡曉群、郭麗群師資隊(duì)伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：組建專兼結(jié)合、“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由26人組成的師資隊(duì)伍建設(shè)團(tuán)隊(duì)。驗(yàn)收要點(diǎn)：校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料。建設(shè)內(nèi)容:申報(bào)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)內(nèi)容:。、評估能力。、授課課件等。預(yù)計(jì)投入資金5萬元。驗(yàn)收要點(diǎn)：。責(zé)任人：劉玲華、汪國珍?！蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》建設(shè)。、評估能力。責(zé)任人：劉玲華、汪國珍?！都本茸o(hù)理》校本教材編寫大綱。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由26人組成的師資隊(duì)伍建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)內(nèi)容:。驗(yàn)收要點(diǎn)：。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由26人組成的師資隊(duì)伍建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)內(nèi)容:《急救護(hù)理》建設(shè)。《急救護(hù)理》的網(wǎng)上資源。責(zé)任人：劉玲華、汪國珍。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由26人組成的師資隊(duì)伍建設(shè)團(tuán)隊(duì)責(zé)任人：劉玲華、汪國珍。，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。、培訓(xùn)鑒定、匯報(bào)材料。、內(nèi)容、記錄、學(xué)生成績。預(yù)計(jì)投入資金6萬元。、內(nèi)容、記錄、學(xué)生成績。建設(shè)內(nèi)容：。預(yù)計(jì)投入資金6萬元。預(yù)期目標(biāo)：成為護(hù)理專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)骨干。預(yù)期目標(biāo)：確定兼職教師名單及培訓(xùn)計(jì)劃。建設(shè)內(nèi)容：，在教學(xué)中主持開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。驗(yàn)收要點(diǎn)：、流程圖等相關(guān)資料。責(zé)任人：陳紅宇、宋國菊預(yù)期目標(biāo)：通過系統(tǒng)培訓(xùn)提高兼職教師的教學(xué)水平，成為本專業(yè)課程教學(xué)的重要力量，參與本專業(yè)建設(shè)。責(zé)任人：程紅、程家娥預(yù)期目標(biāo)：擴(kuò)充基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室功能，增添綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備，開展基礎(chǔ)護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，能夠完成基礎(chǔ)護(hù)理操作示教、學(xué)生操作功能，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)1500人次。、模擬人護(hù)理教學(xué)病案1套、虛擬靜脈注射培訓(xùn)系統(tǒng)2套、全功能護(hù)理人10個、多功能護(hù)理人10個，滿足1500人次學(xué)生基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由12人組成的護(hù)理實(shí)踐教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)。預(yù)計(jì)投入資金18萬元。、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)名單、考核成績。責(zé)任人：程紅、王進(jìn)軍預(yù)期目標(biāo)：擴(kuò)充健康評估實(shí)訓(xùn)室功能，能夠完成健康評估操作示教、學(xué)生操作功能，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)1500人次。、十二導(dǎo)聯(lián)訓(xùn)練模型1個，滿足1500人次學(xué)生健康評估基本技術(shù)實(shí)訓(xùn)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)：由12人組成的護(hù)理實(shí)踐教學(xué)建設(shè)團(tuán)