高中(智障學(xué)生)課程發(fā)展-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 一般學(xué)校學(xué)生一樣接受同一課程架構(gòu) ? 相同的課程目標(biāo) ? 相同的學(xué)習(xí)宗旨 ? 與一般學(xué)校學(xué)生一樣參與校內(nèi) 評(píng)估及香港中學(xué)文憑的公開(kāi)評(píng)核 ? 按相同的評(píng)核標(biāo)準(zhǔn)接受評(píng)估，但會(huì)因應(yīng)需要而提供適當(dāng)?shù)脑O(shè)施及安排 特殊學(xué)校新高中課程及評(píng)估 13 新高中及基礎(chǔ)教育課程架構(gòu) 四個(gè) 核心科目 : 中國(guó)語(yǔ)文、 英國(guó)語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)、 通識(shí)教育 從 20個(gè)科目中 ，選擇 23個(gè) 選修科目 ，亦可選擇應(yīng)用學(xué)習(xí)的科目 其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ，包括德育及公民教育、社會(huì)服務(wù)、體藝及與工作有關(guān)的經(jīng)驗(yàn) (例如就業(yè)見(jiàn)習(xí) ) 2030% 4555% 1535% 14 普通課程建議科目 科技與生活 (前稱(chēng)家政科 ) 15 智障學(xué)生 ? 同一課程架構(gòu)學(xué)習(xí) ? 目的： ? 幫助學(xué)生超越他們現(xiàn)有的的基礎(chǔ)教育水平 ? 協(xié)助學(xué)生為離校後的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 、 優(yōu)質(zhì)成人生活及獨(dú)立生活作好準(zhǔn)備 新高中 (智障學(xué)生 )課程 16 智障學(xué)生新高中及基礎(chǔ)教育課程架構(gòu) 三個(gè) 核心科目 : 中國(guó)語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)、 通識(shí)教育 /獨(dú)立生活 選擇 23個(gè) 選修科目 ，亦可選擇應(yīng)用學(xué)習(xí)的科目作選修科目 其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ，包括德育及公民教育、社會(huì)服務(wù)、體藝及與工作有關(guān)的經(jīng)驗(yàn) (例如就業(yè)見(jiàn)習(xí) ) 2030% 4555% 1535% 17 新高中課程與初中課程的銜接 基礎(chǔ)課程 新高中課程 語(yǔ)文 中國(guó)語(yǔ)文 核 心 科 目 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 常識(shí) 通識(shí)教育 /獨(dú)立生活 自理 感知 普通話 /英語(yǔ) 資訊及通訊科技 選 修 科 目 體育 體育 音樂(lè) 音樂(lè) 美勞 視覺(jué)藝術(shù) 家政 科技與生活 設(shè)計(jì)與科技 設(shè)計(jì)與應(yīng)用科技 獨(dú)立生活技能 應(yīng)用學(xué)習(xí) 電腦 其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷 18 新高中 (智障學(xué)生 )建議選修科目 1. 視覺(jué)藝術(shù) 2. 體育 3. 資訊及通訊科技 4. 科技與生活 (前稱(chēng)家政 ) 5. 音樂(lè) 6. 設(shè)計(jì)與應(yīng)用科技 7. 英文 8. 應(yīng)用學(xué)習(xí)課程 19 其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷 1. 德育及公民教育： 公民教育 、 成長(zhǎng)教育 、聖經(jīng) 2. 社會(huì)服務(wù)： 興趣小組 (探訪老人中心、往其他機(jī)構(gòu)作義務(wù)工作 ) 3. 體藝： 興趣小組 、 多元智能活動(dòng) 、 體 適能 活 動(dòng) 4. 工作有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)： 工作訓(xùn)練 、 獨(dú)立生活技能 、 普通話 、 實(shí)用英語(yǔ) 20 新高中 (智障學(xué)生 )課程 自 2022年 7月至今的發(fā)展 21 應(yīng)用學(xué)習(xí)課程 (智障學(xué)生 ) 試點(diǎn)計(jì)劃 22 背景 ? 與新高中選修科目互為補(bǔ)足，側(cè)重應(yīng)用學(xué)習(xí)元素 ? 與時(shí)並進(jìn)，銜接不同學(xué)習(xí)及就業(yè)途徑 ? 在 202208學(xué)年起， 「 應(yīng)用學(xué)習(xí) 」 這個(gè)新名稱(chēng)便用來(lái)涵蓋職業(yè)導(dǎo)向課程 23 背景 ? 為 輕度及能力較高的中度智障學(xué)生 開(kāi)展經(jīng)調(diào)適的應(yīng)用學(xué)習(xí)課程試點(diǎn)計(jì)劃，以便更能照顧他們的學(xué)習(xí)需要 ? 能力較弱的智障學(xué)生則可透過(guò)其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷去培養(yǎng)正確的工作習(xí)慣和態(tài)度 24 目的 ? 透過(guò)多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)共通能力 ? 了解在某個(gè)職業(yè)範(fàn)疇下所需具備的知識(shí)、技能和工作上的要求 ? 透過(guò)應(yīng)用學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)興趣 ? 為未來(lái)的學(xué)習(xí)及事業(yè)發(fā)展奠下基礎(chǔ) 25 課程提供 ? 試點(diǎn)課程由 有經(jīng)驗(yàn)於提供課程予智障人士的機(jī)構(gòu)提供 ，開(kāi)辦的課程均屬其服務(wù)範(fàn)疇。 學(xué)校需按照課程提供機(jī)構(gòu)協(xié)議的時(shí)間表 ， 安排學(xué)生上課 。 有需要的學(xué)生將可得到資助 。 分析和綜合 (輕度 ) ? 句子寫(xiě)作 (中度 ) ? 識(shí)字、掌握視聽(tīng)資訊 (嚴(yán)重 ) 71 謝謝 72 問(wèn)題 特殊學(xué)校新高中課程發(fā)展知多少 1. 新高中課程將於何時(shí)正式的實(shí)施？ 2. 家長(zhǎng)及學(xué)校是否需為參與應(yīng)用學(xué)習(xí)的學(xué)生繳費(fèi)？ 3. 特殊學(xué)校教師可否參與教統(tǒng)局舉辦的普通課程培訓(xùn)活動(dòng)？ 73 請(qǐng)商議一個(gè)均衡的課時(shí)分佈 ? 核心課程佔(zhàn)課時(shí)的百分率 ? 選修課程的科目及所佔(zhàn)課時(shí)的百分率 ? 其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷佔(zhàn)課時(shí)的百分率
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