【正文】 之河長清。 ) 、文化的發(fā)展、風(fēng)氣的變化有個緩慢過程，我們需要足夠的定力及耐力。（2）下列與文中“文明風(fēng)尚的養(yǎng)成”含義不．相．符．的一項是（，公園廣場、專業(yè)的體育場館等，處處可見健身者的身影，市 民的健康生活方式逐漸成為新時尚。 垃圾分類紛繁復(fù)雜，需要每個環(huán)節(jié)都下足功夫。（言之有理即可） 【解析】【分析】⑴ACD分析正確。 ⑵A“近年來，三亞持續(xù)推進全國文明城市創(chuàng)建，加強環(huán)境整治，營造一個潔凈舒適的投資營商環(huán)境，切實把文明的種子撒向全市各個角落”只是從環(huán)境整治方面來治理的，并沒有從讓習(xí)慣符合文明、讓文明成為習(xí)慣即文明風(fēng)尚的養(yǎng)成這個角度來進行頂層設(shè)計的。因“垃圾分類紛繁復(fù)雜，需要每個環(huán)節(jié)都下足功夫”“垃圾分類改變了百姓千百年來的生活習(xí)慣，部分人員短時間難以適應(yīng)”，因此需要發(fā)揮政府的管理功能，政府應(yīng)加強科學(xué)管理、形成長效機制、推動習(xí)慣養(yǎng)成，還加強法規(guī)制度體系建設(shè)，充分調(diào)動全民參與積極性，形成推動垃圾分類的強大合力；然后還要發(fā)揮個人的主觀能動性，做這樣的題，首先要求學(xué)生認真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項與原文有關(guān)內(nèi)容進行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們在整體感知文本的基礎(chǔ)上充分展示才能。禮運》說：“大道之行也，天下為公。他面琴席坐，神色安詳，初起音律幽淡，逐漸沉郁悲憤?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”，這是經(jīng)過了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是無須聲張的厚實、散發(fā)光輝的睿智。他們的大道從容表現(xiàn)為堅守節(jié)操，心存家國，恪盡職守。 ⑥普通百姓，或許少有氣吞山河的舞臺，也沒有慷慨悲壯的機遇，但誠實友愛、奉獻互助，擔(dān)家責(zé)、守國法，就是煙火平民的處世大道。要求切合文意，與上文句式相似。③開國元勛陳毅血戰(zhàn)梅嶺時，面對重重敵兵，他抖抖軍衣，撣撣軍帽，安然落筆：“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。承接上文兩個事例，總結(jié)什么是胸存大道，引出下文對如何踐行大道的論述?！疤K東坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，為官一任，造福一方”明顯使用了舉例論證的方法。此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從結(jié)構(gòu)上的角度分析作答。觀點一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點。根據(jù)這個分論點在題干中選擇一個論據(jù)材料，然后進行改寫，以便符合能證明這一分論點的要求。（2）①承上啟下?！军c評】（1）舉例論證就是通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力?！保?）第四段是承上啟下的過渡段，“可見，胸存大道就是信念堅定，愛憎分明；胸存大道就是叩問人生，心系百姓。（3）補充論據(jù)，注意以下二個方面：（1）、看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補充名 人事例要注意字數(shù)限制。楊科璋在滅火救援犧牲的事例符合要求。這東西可以是全體宇宙，可以是圣賢豪杰，也可以是一個崇高的理想。謙虛是知不足，“知不足然后能自強”?！肮壬癫凰馈薄皶缳馄淙艄取薄吧仙迫羲薄疤煜履崛跤谒?，而攻堅強者莫之能勝”。宗教都有一個被崇拜的崇高的對象，我們向外所呈獻給被崇拜的對象是虔敬，向內(nèi)所對待自己的是謙虛。對自然界的壯觀如此，對偉大的英雄如此，對理想中所懸的全知全能的神或盡善盡美的境界也是如此。 （4）結(jié)合選文和下面的材料，說說你對“謙虛”的看法。為下文的進一步論述鋪墊。（4）謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)，它讓你面對成就不張揚，面對不足而自強。反觀自己渺小，就不能不起謙虛之感”；再分析謙虛的內(nèi)因“ 起于自我渺小的意識，必有一種為自己所不知不能的高不可攀的東西 ”；然后和不知天高地厚者對比“ 知道天高地厚才能真正地謙虛，不知道天高地厚的人就老是覺得自己偉大 ”；點出謙虛消極和積極的意義。 ⑷ 鏈接材料“ 謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 ”一句，從態(tài)度修養(yǎng)方面強調(diào)做人的準則，導(dǎo)師認為在科學(xué)和求知方面要實事求是，過分謙虛沒必要。 ⑵ 運用了比喻論證。生活、工作中我們應(yīng)該保有這種精神品質(zhì)。抓住點明結(jié)構(gòu)思路的語言標志。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。6．閱讀下面文段，完成小題。 ①又到年底了，忽然發(fā)現(xiàn)年初制定的種種計劃，到現(xiàn)在幾乎沒有一項百分之百完成。如果過度執(zhí)著于完美而自縛手腳，就是走入了一個人生迷局。 ③著名的老牌科幻電影《千鈞一發(fā)》曾講述了在一個過度依賴基因評定的社會中，人們傾向于培育最優(yōu)基因組合的后代，在如此的社會中，擁有完美基因的“優(yōu)等人”的一生似乎在受精卵形成的一剎那就已經(jīng)是被寫好的劇本，一切都有條不紊地完美運行，絕對不會出現(xiàn)因為懶惰、遺忘甚至智商不夠而造成的失誤。然而，不久前，一名患有白癜風(fēng)疾病的模特卻出人意料地登上了國際著名秀場——長相身材的不完美可以通過氣質(zhì)來彌補。若是一切都被設(shè)計好，就像電影《千鈞一發(fā)》里的“優(yōu)等人”一樣，他們也就會因為喪失了夢想和奮斗的力量而黯然失色。 ⑦其實，那些不完美啊，就如同制定年初計劃一樣，若是一切都按照計劃完美運行，沒有突發(fā)、沒有變化，既不符合常理，也并不一定是好事，或許還會因此錯過更為重要的機遇。 （2）請在文章第②段找出“轉(zhuǎn)移話題”和“推進論證”的詞語。 【答案】 （1）擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，走向更完美的人生。我能夠接受自己的不完美，因為只有接受自己的不完美，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷改進，接近完美。 （3）本段首先提出論點：人生不會因為生來完美就事事順風(fēng)順水，也不會因為生來不完美就此生無望，然后舉維納斯和霍金的例子進行證明，最后進行總結(jié)。 ⑵ 可是；如果。例如我的每篇作文也都并不完美，找到自己的不完美之處，才能不斷修改讓它變得接近完美。答題時，要結(jié)合全文內(nèi)容分析。答題時，首先要明確論點，然后再根據(jù)論點補充恰當(dāng)?shù)氖吕?，注意補充的事例要典型，要能夠證明論點。 三思而不行此人非常謹慎，做事三思而后行，大家都佩服他．后來孔子含蓄地批評說：“考慮兩次，就可以了。 ②如今很少有人認真讀古代典籍，以訛傳訛的東西特別多。所以，孔子說，再思，可矣。 ⑦錢穆注《論語》，于此則下注日：“事有貴于剛決，多思轉(zhuǎn)多私。 ⑧孔子為什么反對三思而后行？因為，三思過后，正義往往不行，行的，往往是私利。） 。（2）下列對本文的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵á鄱慰鬃臃磳Α叭级笮小?，其實是反對人過于精明世故，過于計較禍福利害。結(jié)合文章結(jié)尾“孔子為什么反對三思而后行？因為，三思過后，正義往往不行，行的，往往是私利”并結(jié)合標題和全文內(nèi)容分析可知本文的中心論點是做事貴于果斷堅決，不要過多計較私利。答題時應(yīng)注意，中心論點的識別：一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點。 一言以蔽之，沒耐心。 ③耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更成就人生。④耐心成就成功之美?！兜赖陆?jīng)》上說，靜為躁君。古往今來，滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷，愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷，難在耐心、貴在耐心、成也在耐心。耐心不夠，或因心里想法太多、欲望太強，或因沉不住氣、性子太急。 （2）請分析選文第⑥段的論證思路。 ） ①②段寫生活中一些人沒有耐心的現(xiàn)象，目的是為了引出文章的中心論點?！耙摗菊摗Y(jié)論”，其中本論部分采用并列式論證結(jié)構(gòu)。然后從耐心成就成功之美， 耐心成就過程之美， 耐心成就意志之美三個方面論述耐心對人生、事業(yè)的重要價值，最后一段論述如何才能保持一顆耐心。運用的論證方法是：運用講道理、擺事實的方法（引用哲人的話和舉滴水穿石、鐵杵磨成針等例子）。 ⑶ C【點評】⑴此題考查對議論文中心論點的理解把握能力。論點的出現(xiàn)在文中往往有標志性詞語，如：“可見”、“所以”、“總之”、“我覺得”、“我認為”等。 ⑶本題考查閱讀議論文多方面的能力，答題時首先要梳理文章內(nèi)容，明確中心論點，梳理論證的過程最后再把題目中各個選項與文章進行比對，從而選出符合題意要求的答案。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一個了不起的人。曾子曰：“吾日三省吾身。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗，還要在反省自身的基礎(chǔ)上，善于從別人的經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。記得從學(xué)校畢業(yè)的時候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷。經(jīng)驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人。 （5）下列名言中最適合用作本文論據(jù)的一項是（，不恥下問。（4）“成本最低”突出了善于從別人的經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)習(xí)的重要性。本文的中心論點出現(xiàn)在第②段“年輕人更要善于反省”。 （4）成本低的財富尤顯寶貴和重要，突出強調(diào)了總結(jié)別人教訓(xùn)的重要性。 ⑵ ①強調(diào)反省的重要；②引出論題（答“引出論點”也可）；③作為論據(jù)論證論點；④引起讀者閱讀興趣。） ⑸ A 【點評】⑴本題考查中心論點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標志詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。這類題型，先要了解論據(jù)有事實論據(jù)和道理論據(jù)兩類，再結(jié)合文章具體內(nèi)容來分析。通過閱讀，我們最終學(xué)會如何與自己相處，并在這種周行而不殆的智識訓(xùn)練中使精神日益豐富。這并不僅僅在講旁觀者的感受，更是在提醒自己，不讀書就會讓靈性蒙塵。太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。(摘《人民日報》)（1）對文中“刷新”一詞的理解，不符合原文意思的一項是（ ） ，要求自我教育、自我升華，達到內(nèi)心豐富。（2）如何理解第③段劃線句子，請簡要分析？ （3）請簡要分析本文的論證思路。結(jié)合第②“我們手捧書本閱讀的過程，也是一個自我教育、自我升華的過程”，這是閱讀的意義和收獲，并不是要求自我教育、自我升華。結(jié)合“只有閱讀才能給人這種能力”可知這是突出了閱讀的重要意義，結(jié)合文段的內(nèi)容可知本段論述的閱讀的重要意義是：閱讀正是精神人格養(yǎng)成的過程，是對精神的刷新。故答案為：⑴A⑵ 運用了正反對比論證，將大多數(shù)人習(xí)慣了眾聲喧嘩的表現(xiàn)和閱讀帶給人精神定力進行對比，鮮明有力地論證了閱讀正是精神人格養(yǎng)成的過程，是對精神的刷新。⑵本題考查句子作用的理解。11．閱讀下面文字，完成下列小題。 2018年4月4日，央視播出《中國詩詞大會》第三季總決賽，37歲的“外賣小哥”雷海為獲得總冠軍。 雷海為1981年出生在湖南省洞口縣巖山鎮(zhèn)菱角村。2015年，我國外賣行業(yè)興起，雷海為見干外賣收入高，就跳槽改送外賣，成了人們眼中的“外賣小哥”。 雷海為最忙時一天要送50多單外賣。下午4點再外出送外賣，8點多回家吃晚飯，飯后接著背誦古詩詞。在送外賣等餐的空隙，別人拿出手機玩游戲、看直播，他則掏出隨身攜帶的古詩詞讀一讀、記一記。到第三題，雷海為開始搶答了。 《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。 第三季聚焦“人生自有詩意”的主題，進行多方面探索創(chuàng)新。 材料二偶見藤床上有淵明詩，因取讀之，欣然會心。此處指暫且閑居。 材料三“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，藉由詩詞的載體，這詩意能穿越千年，啟迪智慧、照撫心靈。 當(dāng)然，詩意并不是一艘能帶你渡過所有現(xiàn)實難關(guān)的船，心懷詩意也并非是要借此逃避現(xiàn)實，而是要學(xué)會用詩意的心靈感知和判斷世事。 王爾德說：“吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者。，利用業(yè)余時間背詩寫詩，不是故作清高，而是為了有朝一日成為一名老師。 ） ，連家人叫他吃飯都不為所動。（3）有位同學(xué)想論述“比賽比的是心理素質(zhì)”這個觀點，你覺得以下選項中不能支持這一論點的材料是（兩人對戰(zhàn)的前三題是看圖說詩，心急的彭敏連連答錯，白白送給雷海為兩分。請向節(jié)目組推薦一首你最喜歡的現(xiàn)代詩歌，要求寫出詩歌的題目、作者、詩中最喜歡的詩句、推薦理由?！蓖扑]理由：這首詩充滿了辯證思維的哲理之光，寄托了一代人的理想與志向，能激發(fā)中老年觀眾的情感共鳴，積極參與節(jié)目互動。、7行。所以“《中國詩詞大會》以‘人生自有詩意’為宗旨”錯。故選B。故選A。首先要根據(jù)你對現(xiàn)代詩歌的日常積累，從你的記憶中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一首現(xiàn)代詩歌。用日記這種便于抒情的文體，以一個來自異鄉(xiāng)的“弟弟”的那種怯弱而樸拙的孩子口吻，同“姐姐”真情告白，如泣如訴?！蓖扑]理由：這首詩充滿了辯證思維的哲理之光，寄托了一代人的理想與志向，能激發(fā)中老年觀眾的情感共鳴，積極參與節(jié)目互動。解答此題要求考生結(jié)合題干的意思，仔細辨析論據(jù)的內(nèi)容，由此而進行判斷。12．閱讀下文，完成小題 莫因“狼來了”流失善良12月5日，許多人懸著的一顆心終于落了下來，警方找到了孩子，并且確認平安無事。這一點，從許多媒體平臺的數(shù)據(jù)中可以得到證明。這竟是孩子母親自編自演的一場鬧劇。在很大程度上說，道德層面的危害更大，“狼來了”透支的是人與人之間最基本的信任。只有更多人選擇相信美好和善良，這個社會才可能更加美好，人與人之間才可能更有溫暖。第一段所述內(nèi)容是后文議論的基礎(chǔ)，后文內(nèi)容是對第一段所述事件意義的揭示和引發(fā)的深層思考。（3）首先要將“狼來了”一類事件作為公開的道德法制課，以儆效尤，讓其不再上演。 （2）文章第二段提出了“人性是善良的，社會是溫暖的”觀點；接著以“媒體的及時介入”“網(wǎng)友的信息擴散”“志愿者的實際搜尋”等事實，闡述了公眾和社會對孩子失蹤格外關(guān)注；最后，再以“人與人之間的關(guān)愛得到了充分展現(xiàn)和釋放”這句話強調(diào)這一觀點。 故答案為：⑴第一段開篇簡明概述事件及其起因與后果，引出后文的議論。先以“媒體的及時介入”“網(wǎng)友的信息擴散”“志愿者的實際搜尋”等事實，說明公眾和社會對孩子失蹤格外關(guān)注來進行闡釋，再以“人與人之間的關(guān)愛得到了充分展現(xiàn)和釋放”這句話進一步肯定和強調(diào)這一觀