20xx小學學校教研工作總結(jié)范文 -預覽頁
【正文】 知上傳者立即刪除。同時，課程改革的推進只有通過一線教師理解、實踐和推廣，今天范文網(wǎng)小編給大家?guī)砹诵W學校教研工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。或?qū)W習組內(nèi)成員的教學反思、學習心得等。
二、落實常規(guī)，注重合作交流。每一次的教研活動堅持定時、定點、定主題、定發(fā)言人，充分利用本組教師資源，堅持每一位教師輪流主講。
重視對教師間差異資源的開發(fā)利用，將組內(nèi)新老教師間差異(如在教學實踐經(jīng)驗、現(xiàn)代教學技術(shù)等方面新老教師各有優(yōu)勢)作為一種資源來開發(fā)利用，開展師徒結(jié)對互幫互學活動。要求組內(nèi)教師教學工作要做到“三思”：教學前的反思，要具有前瞻性，使教學成為一種自覺的實踐，從而有效地提高教師的教學預測和分析能力。
積極參與課題研究，撰寫研究論文。在研究過程中，結(jié)合學校的“三名教育”之一讀名著切實開展讀書讀經(jīng)典名著活動，積累了許多經(jīng)驗和案例。本學期來，我校成立了以校長為組長，兩位教導為副組長，全體教師為成員的校本教研機構(gòu)。同時，多爭取機會讓教師外出學習了解課改信息。本學期來，我校繼續(xù)深入開展由進修學校姚永寧副校長負責的泉州市“xx”第二批課題《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》子課題《改進加強傳統(tǒng)教研 探索校本教研運行機制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進一步加強小學校本教研年度建設的工作意見》的規(guī)定，繼續(xù)重點研究問題記錄制度、學習培訓制度，并逐步研究問題交流制度。指導教師經(jīng)常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學方法及策略。其中，黃雪峰撰寫的《在學習中提高，在研討中成長》在青陽街道教育辦“校本教研”課題階段經(jīng)驗交流會中交流。 本學期來，我校《南海明珠 高甲風尚》校本教材，在經(jīng)過一學期努力，終于在進行編排當中。同時，全力抓好課堂教學，保證課堂教學質(zhì)量。本學期來，我校全體教師認真做好教育教學常規(guī)備查工作，以務實、實事求是的態(tài)度迎接教育辦三次教育教學常規(guī)工作檢查，獲得常規(guī)工作檢查組的一致好評。做好畢業(yè)班的教學管理和教育管理工作。加強畢業(yè)班教研，促進教學質(zhì)量的提高。許婷婷老師被評為“晉江市優(yōu)秀班主任”。許萍萍獲得青陽街道教育辦“美麗教師”的稱號。在教育辦舉行的田徑運動會中，也取得一定的成績。
下學期工作思路：
加強學校制度管理，向精細化邁進。
開拓創(chuàng)新，讓特色更加突顯。
一、以教科帶動教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。教研活動形式多樣，集中理論學習，了解教研動態(tài)。本學期我校共開設語文教研課10節(jié)，數(shù)學教研課10節(jié)。建立教學質(zhì)量監(jiān)控與評價制度。校級行政領(lǐng)導、教導處不定時下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提高。
我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合。
五、設教師論壇，促進經(jīng)驗交流，提高教育教學
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