小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《b-p-m-f》教案-全文預(yù)覽
【正文】 歌謠學(xué)字母，使學(xué)生興趣高漲，記憶牢固。兩扇小門mm。（水閃） 課件聲音：這里藏著一個(gè)聲母寶寶，你能找出來并叫出它的名字嗎？ 講：P就好象是水盆里倒出來的水?！ 。ㄒ魳芳磳⒔Y(jié)束，傳來一陣敲門聲。 問：我們是怎樣發(fā)出這個(gè)音的呢？上下唇輕輕相碰，突然張開?！蹦銈兡芟窭蠋熞粯佑谩鞍恕弊终f一句話嗎？ 在復(fù)習(xí)生字的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)展詞匯，進(jìn)而讓學(xué)生練習(xí)說話?！ 。ㄒ唬煟赫?qǐng)拿出你手中的生字卡片，讀一讀、認(rèn)一認(rèn)?！ W(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。教師讀一個(gè)聲母，學(xué)生取出卡片。、p225?！薄 ≈笇?dǎo)書寫?！ 。?）發(fā)音要領(lǐng)：上牙輕輕地放在下唇上，摩擦一下發(fā)出音。、mǎ。m的筆順是：m，一筆寫成?！ 。?）發(fā)音要領(lǐng)：雙唇緊閉，氣流從鼻子出來?！ 《⒔虒W(xué)聲母m?！ 】ㄆJ(rèn)讀b、p。 認(rèn)讀卡片?！ ∵€可變聲調(diào)，讓學(xué)生拼讀：p224。 圖上畫著什么？（一只猴子在爬竿?！ l(fā)學(xué)生看圖想象，p的一豎像水往下流，p的半圓像臉盆。 ?。?）b、p對(duì)比讀?！薄皾姟钡穆暷甘莗?！ 。?）念兒歌，邊讀邊表演，作為課中操：“一只小白兔，用力拔蘿卜?！ D上畫著什么？（一只小白兔，拔個(gè)大蘿卜?！ l(fā)學(xué)生看圖：b像什么？b的一豎像收音機(jī)拉出的天線，右半圓像收音機(jī)?！ 。?）發(fā)音要領(lǐng)：雙唇緊閉，然后嘴唇突然張開，吐氣成音?！ ∪?、教學(xué)聲母b?！ 】ㄆJ(rèn)讀帶調(diào)單韻母?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)讀輕聲。、b249?！ W(xué)會(huì)聲母b、p、m、f與單韻母的拼音，會(huì)拼讀b225。等音節(jié)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查。聲母的發(fā)音和單韻母不一樣，它念得又輕又短。 教學(xué)b的發(fā)音，認(rèn)清字形?！ 。?）憶字形?！ 。?）看圖引出b225。 b225?！ D上畫著誰(shuí)？他在干什么？ 可以這樣說：“冬冬用臉盆潑水?！ 。?）師范讀、領(lǐng)讀，正音。 ?。?）憶字形?！ 。?）看圖引出p225。 學(xué)生自由拼讀，指名、正音、領(lǐng)讀?！ ∥?、鞏固練習(xí)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查。及四聲。（出示m） 教學(xué)m的發(fā)音，認(rèn)清字形?！薄 ≈笇?dǎo)書寫。 看課本上的圖，拼讀m24
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