六年級數(shù)學上冊《比的意義》導學案設計-全文預覽
【正文】 。 提示：第 2 題可以轉化成除法進行計算 。 （ ） （ 4） 6∶ 5讀作 6比 5， 3 / 4 聯(lián)系 區(qū)別 比 前項 比號 （ ∶ ） 后項 （不為 0） 比值 除法 分數(shù) ：比的后項可以是 0 嗎？為什么？ 是 0， 并匯報 。 。 （ 1）雞有 80 只 ， 鴨有 100 只 ， 雞和鴨的只數(shù)比是（ ） ， 比值是（ ） 。 5.（ 1）在小組內(nèi)討論比與分數(shù)的聯(lián)系 。 2.（ 1）根據(jù)題中的數(shù)量關系 ， 列式解答 。 （ 3）組織學生 ， 小組合作 ， 填寫表格 。 44 頁內(nèi)容 ， 討論教材都介紹了教材的哪些知識 。 。 （ 20 分鐘） 。 ，明確本節(jié)課的學習內(nèi)容 。 （ 1）指名讀圖片的內(nèi)容和簡介 。 ， 建立聯(lián)系 。 ， 揭示意義 。 結合教材選取的我國第
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