【正文】 乙：（全體起立，向所有老師鞠躬示謝）甲：師恩難忘，母校的恩情更難忘。甲：首先請(qǐng)同學(xué)們朗誦詩(shī)歌乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。甲：一方面，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。你我都還清楚地記得，6年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。２．借助主題班會(huì)的形式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情。誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。（2）不足與問(wèn)題。與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫(xiě)孩子六年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。通過(guò)今天的班會(huì)，我們大家懂得了如何去選購(gòu)安全的食品，因?yàn)椴话踩氖称窌?huì)影響我們的身體健康。小品表演《愛(ài)吃零食的他》 全班討論： ①這位女生怎么了？ ②這位女生患的什么?。?③她為什么會(huì)生??？班主任歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛话踩氖称范〉?。昨天，老師布置你們到學(xué)校周?chē)男偵线M(jìn)行實(shí)際調(diào)查。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。在保持通風(fēng)（通氣）的前提下，做好標(biāo)志，等待專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖?？杉涌炀热怂俣龋M快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。無(wú)論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。1只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。如何做好疏散準(zhǔn)備？清理雜物，使門(mén)口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng)；備好防震應(yīng)急包。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。主持：?qǐng)大家聯(lián)系自己的實(shí)際，想一想：你與人交往，進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)時(shí)，有沒(méi)有不文明的際遇。個(gè)別學(xué)生折花攀樹(shù)枝。討論：你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為。第十一周活動(dòng)主題我們的校園我愛(ài)護(hù)主持：同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們家長(zhǎng)來(lái)校看我們都禁不住要夸耀一下我們的校園，我們生活、學(xué)習(xí)在我樣的校園感到無(wú)比的自豪。而且在考試時(shí)認(rèn)真讀題，做完后認(rèn)真檢查。，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。（見(jiàn)義勇為者被刺，圍觀者無(wú)一人支援）第四小組：強(qiáng)行借物（錢(qián)）不“私了”主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)永記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴！活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義第九周活動(dòng)主題做個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生課前準(zhǔn)備：：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生； ； 三．活動(dòng)內(nèi)容：(一)會(huì)題引入。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！甲：六年中隊(duì)“珍惜生命 安全第一”主題班會(huì)——合：到此結(jié)束！謝謝大家！活動(dòng)總結(jié)：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。制作精美的課件。組織討論主持：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，要見(jiàn)諸于行動(dòng)，當(dāng)我們的腳要邁上斜路時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上工懈怠時(shí)，當(dāng)我們遇到困難要泄氣時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想革命先輩吧，他們會(huì)給我們勇氣和力量。介紹主持：馬克思主義傳到中國(guó)，中國(guó)革命才有了方向，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，才使革命者有了領(lǐng)路人，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起高唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》 全體合唱主持：我們烈士陵園，祭掃烈士陵墓，目睹了烈士曾用過(guò)的一些遺物，看到那些遺物，大家有什么感觸呢？我們每個(gè)同學(xué)的家里都有比較陳舊的物品，每件物品可能都有一段故事。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。二、活動(dòng)過(guò)程（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題主持A讀新聞主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)主持小結(jié)A：生命在你手中，交通安全不容忽視。組織學(xué)生排演小品。時(shí)刻準(zhǔn)備著。不僅是當(dāng)時(shí)的時(shí)代需要雷鋒，我想當(dāng)今時(shí)代更需要雷鋒。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們六（二）班的集體中。（4）自己活著就是為了使別人活得更好。主持人：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。主持人：看完這個(gè)視頻同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎？請(qǐng)大家說(shuō)出自已的心聲。三月，大地?fù)Q新顏。第四周活動(dòng)主題學(xué)雷鋒做新時(shí)代雷鋒三級(jí)匯報(bào)出旗，唱隊(duì)歌隊(duì)會(huì)開(kāi)始。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。具有民族特色的雄偉端莊的天安門(mén)城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。1每天佩戴紅領(lǐng)巾。個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查。課間玩健康游戲。鈴響后，老師先走，學(xué)生后走，或聽(tīng)老師的命令走出教室。手平放課桌上坐好。1不好意思，我也不太清楚，我可以問(wèn)問(wèn)別的導(dǎo)購(gòu)，看他們能否解答，請(qǐng)稍候。1您提的意見(jiàn)很好，我們一定采納，改進(jìn)工作。我可以將您的意見(jiàn)向領(lǐng)導(dǎo)反映，改進(jìn)我們的工作。對(duì)不起，剛才忙沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您叫我。合：“想象+實(shí)踐＝創(chuàng)造”主題班會(huì)到此結(jié)束!第二篇：班隊(duì)活動(dòng)第一周活動(dòng)主題做文明好少年一、導(dǎo)入新時(shí)代的少年兒童，應(yīng)該講文明懂禮貌，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。動(dòng)手不動(dòng)腦，啥也學(xué)不好。(學(xué)生作畫(huà)，交流)甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡(jiǎn)單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時(shí)候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來(lái)了?！遏斞赶壬r(shí)如命》的故事。），能算多少口算題。客先辭，應(yīng)挽留，送客時(shí)，要出門(mén)。玩耍時(shí)，要謙讓?zhuān)詵|西，講文明。樹(shù)理想主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費(fèi)水，你會(huì)怎么辦？？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計(jì)算一下可以節(jié)約多少水？，說(shuō)明你對(duì)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會(huì)上發(fā)言。采訪：？，而這件拍賣(mài)品他們也可擁有時(shí)，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。二、總結(jié)，提出希望教學(xué)目的讓同學(xué)們體會(huì)到當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會(huì)到助人的快樂(lè)。丙：過(guò)馬路時(shí)左右看，甲：騎車(chē)駕車(chē)要當(dāng)心，乙：“三讓”為先人人敬，丙：人一尺來(lái)車(chē)一丈，甲：行車(chē)轉(zhuǎn)彎要慢行，乙：強(qiáng)搶強(qiáng)超不安心，丙：紅燈亮了歇口氣，甲：酒后駕車(chē)不安全，乙：行車(chē)超載多危險(xiǎn)，丙：事故違章緊相隨，甲：上車(chē)系好安全帶，乙：駕車(chē)上路靠右邊。A．對(duì) 說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些交通安全知識(shí)？要求學(xué)生積極回答，并及時(shí)做好記錄三句表演交通安全記心間甲：鑼鼓敲得震天響，乙：聽(tīng)我來(lái)把安全講。作為小學(xué)生你對(duì)道路交通安全又了解多少呢？今天這節(jié)班隊(duì)主題活動(dòng)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。課桌排列模擬十字路口。1文明交通、安全你我他活動(dòng)目標(biāo)：一、讓學(xué)生了解交通安全知識(shí)、能夠遵守交通規(guī)則、增強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明形象。，有許多為了集體的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的好人好事，在這里也請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。）（四）小品表演，行為辨析（五）欣賞舞蹈 《長(zhǎng)大后我就成了你》（六）贊老師三、活動(dòng)小結(jié)（在樂(lè)曲《第當(dāng)我走過(guò)老師窗前》中大聲宣布）今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。《甜甜的秘密》。略）主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊(duì)員取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能健康全面地發(fā)展。（同桌討論后紛紛發(fā)言）《夸夸他們》。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己的長(zhǎng)處無(wú)限夸大，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見(jiàn)?！蹲鎳?guó)》?！蹲鎳?guó)好》?；顒?dòng)過(guò)程《彩色的中國(guó)》?！杜馁u(mài)會(huì)》?；顒?dòng)過(guò)程一、“小丁當(dāng)”訴煩惱二、小丁當(dāng)看“假日小隊(duì)”活動(dòng) 1．“燕子隊(duì)”擁抱大自然（情境表演）2．“愛(ài)心隊(duì)”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊(duì)”說(shuō)臺(tái)灣盼臺(tái)歸 4．“天鵝隊(duì)”施才展藝——轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤(pán)）每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)都縮在轉(zhuǎn)盤(pán)里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)一停，“指針”指向誰(shuí)的學(xué)號(hào)，誰(shuí)就說(shuō)說(shuō)“雙休日里我的故事”好不好？四、小丁當(dāng)談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動(dòng)的鞏固延伸1．回家把活動(dòng)情況講給家長(zhǎng)聽(tīng)。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭(zhēng)光，會(huì)讓我們體嘗到快樂(lè)，集體也因而更加進(jìn)步。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入：（二）宣布主題班會(huì)開(kāi)始：（三）觀動(dòng)畫(huà)，明道理（明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。D．上下樓梯怎樣行：①靠右行。③利器、易燃物品。②追趕打鬧。（八）老師總結(jié)。我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)白。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。三、了解該讀什么書(shū) ，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？（憧憬二十年后的自己將會(huì)是怎樣的？）：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、展示成長(zhǎng)收獲、表達(dá)美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。二、活動(dòng)過(guò)程 ，說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演 討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩(shī)朗誦，小品表演）主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會(huì)的棟梁?；顒?dòng)目的：，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)?！犊釔?ài)讀書(shū)的李政道》。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。 三、森林火災(zāi)的防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵 ，森林防火有力量 ，森林安全有保障 ，愛(ài)護(hù)森林四、愛(ài)森林的名人故事 ，愛(ài)自然 ，愛(ài)自然的好習(xí)慣五、活動(dòng)的鞏固與延伸、愛(ài)自然的故事 “愛(ài)森林 防止火災(zāi)”的各種宣傳物一、活動(dòng)要求：，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識(shí)；，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。（大約34對(duì)朋友）（四）將心比心，換位表演。（七）游戲。（小黑板出示）A．下課了，不能干什么：①打球。②三角尺。③翻單杠、蕩秋千?！都彝B劇》，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？ ：(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？ ？，你覺(jué)得雷鋒是一個(gè)怎樣的人？ 你想對(duì)雷鋒說(shuō)些什么？，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說(shuō)說(shuō)他們的事跡。團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。：支援山區(qū)：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。（七）班會(huì)總結(jié)： ：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。2．培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，讓學(xué)生走向社會(huì)，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面提高。反方觀點(diǎn)：做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧?；顒?dòng)目的根據(jù)低高年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?！堕L(zhǎng)城長(zhǎng)》。《我們的生活多么幸?！贰＝逃康默F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長(zhǎng)望子成龍心切，但家長(zhǎng)只盯著孩子的成績(jī)，考試成績(jī)好就一俊遮百丑。聽(tīng)了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。主持人：看了小品《取長(zhǎng)補(bǔ)短》你有何感想？有何打算？（學(xué)生以小組為單位談體會(huì)表決心。）（二）向老師獻(xiàn)禮，表達(dá)敬愛(ài)之情《禮物》。）（三）講名人尊師的故事（1）講《華羅庚尊師的故事）（2）講《江總書(shū)記尊師的故事）。）《我是小河的一滴水》。（班會(huì)在優(yōu)美歌聲中結(jié)束）。課前準(zhǔn)備：制作多媒體課件、頭飾（紅綠燈、行人、汽車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)等）學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識(shí)。插入因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的悲劇的圖片，教師一邊隨著圖片的出示一邊講訴：“當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，小朋友你想說(shuō)什么呢？是??！面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安