【正文】 對嗎？活動目的：教師可以通過這項(xiàng)活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識和行為。，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。可以注意以下幾方面的問題：你的生活中或你周圍有沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象？是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機(jī)了？，樹理想一活動目的：通過讀書節(jié)競賽活動增進(jìn)隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲），學(xué)生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容）《大中國》 《我和我的祖國》 《中國跨人新世紀(jì)》，請大家猜猜故事的主人公是誰？《五星紅旗的囑托》。輔輔導(dǎo)員講話：（略） 【目的要求】通過開展此項(xiàng)活動，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項(xiàng)禮儀。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。臨走時，說一聲，感謝主人一片情?？蛶ФY，道聲謝，交談時，態(tài)度誠。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？ （二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）活動目的：通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。、俄、法、德四國語言的事情?！吨軤敔斦湎А肮怅帯本瞎M瘁》的故事。甲：看，這是什么?(一個圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》(五)展示學(xué)生作品(六)詩朗誦《我們愛科學(xué)》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結(jié)束這一次的活動。雙手會勞動，大腦會思考。動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。二、了解常用的禮貌用語： “謝謝你”、“對不起”、“請”三、道歉用語須知：要求態(tài)度誠懇，語氣溫和，特別是接受投訴時，要盡量爭取顧客的諒解。對不起，讓您久等了。您買什么?對不起，我拿錯了型號，您要看哪種型號?對不起，讓您多跑了一趟。剛才的誤會，請您能諒解。對不起，是我工作馬虎了，今后一定努力改正。1真是對不起，出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，我一定將意見轉(zhuǎn)達(dá)給他。1請原諒，工作時間不能長談。1我說話不當(dāng)，使您不愉快，請多多諒解。四、小品演示：講禮貌和不講禮貌的區(qū)別五、辦主任講話：日常生活中，人們經(jīng)常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角發(fā)生大災(zāi)難，如果平常我們注意使用禮貌用語，那么就會避免很多不必要的紛爭，那么我們的生活就會充滿快樂的氣息。第二周活動主題評選規(guī)范生、制定課堂堂規(guī)、班規(guī)一、評選規(guī)范生如下：黃靜云 24票黃舒琪16票小瑩瑩16票 翁梅榆10票蘇曉靜10票陳炳洲8票二、制定課堂堂規(guī)：悄無聲息進(jìn)座。安靜的等待任課老師上課。上課不許交頭接耳，有事舉手報告。三、班規(guī)：自動成排進(jìn)、出教室。早自習(xí)一定保持安靜，認(rèn)真完成早自習(xí)任務(wù)。嚴(yán)禁吃小食品，嚴(yán)禁吃各種糖。（身體欠佳除外）中午12:20靜樓，不準(zhǔn)在教室停留。不準(zhǔn)說臟話。1按時完成作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)：通過班規(guī)的制定，每個學(xué)生都有管束自己的約定，懂得自己在什么時間應(yīng)該做什么事情。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。三、了解國徽的由來和象征意義國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。天安門圖案是我們中華民族的象征。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。四、班級特色展示下面請聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！活動總結(jié)通過本次班會，同學(xué)知道了國旗的組成，國徽的形狀，增加了對祖國的熱愛。主持人：六（四）班主題隊會現(xiàn)在開始！三月，陽光明媚。三月，春風(fēng)送暖。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒活動日。請看視頻《雷鋒背后的故事》。同學(xué)們暢所欲言主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請大家來欣賞歌曲《紅星歌》。請聽《格言朗誦》（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??（2）一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。（5）青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。主持人：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。讓我們一起唱響雷鋒之歌。老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。4．呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。5．主持人：六（四)中隊主題隊會到此結(jié)束。第五周活動主題生命在你手中一、課前準(zhǔn)備讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。選好及訓(xùn)練班會主持。了解一些常見的標(biāo)志。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。議一議（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則把小朋友的錯誤糾正過來由小品談心得體會（四）小結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?；顒涌偨Y(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得了很多交通安全知識。分組交流。請大家結(jié)合家里最陳舊的物件，談?wù)劯杏|。主持：回憶是為了不忘過去，不忘過去是為了更好的發(fā)展未來，而不是滿是自喜，停滯不前，我們緬懷先烈，是為了繼承先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，現(xiàn)在請大家討論，過去先輩為什么為了革命自己的命可以不要，他們生前的志愿是什么？ 組織討論主持：革命先輩在革命過程中形成了哪些革命的傳統(tǒng)，我們應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)呢？ 組織討論主持：我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)呢？請大家討論。第七周活動主題珍惜生命，安全第一一、班會準(zhǔn)備：確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。二、班會程序：[看錄像]（火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等）[新聞發(fā)布會] 安全知識競賽！（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進(jìn)行補(bǔ)充。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。第八周活動主題法與我們息息相關(guān)一、活動準(zhǔn)備查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》以小組為單位排練文藝節(jié)目制作案例幻燈片，并配錄音說明學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動二、活動過程班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預(yù)祝班會圓滿成功！主持人：我宣布，《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識競答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。打比拼 第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（二）小品表演：課間休息組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？（三）.學(xué)習(xí)學(xué)?！缎W(xué)生規(guī)則》（四）.辯論比賽：：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？ ：；，再在兩方里分成數(shù)個小組；。3．行為反思：； ； ；。（五）建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈15；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！活動總結(jié)：通過本次班會的召開，同學(xué)們終于明白了遵守紀(jì)律的重要性。二、活動過程：成績前五名的學(xué)生匯報這次考試的心得； 黃靜云：這次考試我之所以成績較好，是因?yàn)槲铱记皩蠋熕崾镜闹攸c(diǎn)一一作了很好的復(fù)習(xí)。傅梓明：我在這次考試中檢查的次數(shù)較多，所以馬虎就差。??活動總結(jié)：通過考試總結(jié)，每名學(xué)生都另有所悟，效果很好，特別是差生，懂得了差在哪，如何不差。那么，我們的校園有哪些優(yōu)美的景點(diǎn)呢？ 分組討論。然而，有些同學(xué)，有些行為損毀了我們美麗的校園，實(shí)在令人痛心。雪白的墻上有鞋印。隨手亂拋亂扔，與整潔的環(huán)境不協(xié)調(diào)。用腳開、關(guān)門。主持：這些不文明的行為有哪些影響和危害呢？同學(xué)們想過這個問題嗎？ 討論：不文明行為的危害。如有，你有什么感想，你希望社會文明進(jìn)步嗎？為什么？ 學(xué)生甲：曾遇到過的不文明的人和事，有什么感想。主持：我們在如此美麗的校園，應(yīng)該如何做一個文明的學(xué)生呢？ 組織討論主持：同學(xué)們，美麗校園是我們的家，建設(shè)、愛護(hù)靠大家，讓我們的實(shí)際行動為美化校園的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)吧！第十二周活動主題防震減災(zāi)，從我做起一、導(dǎo)入活動主題：2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時二十八分，震動了汶川，震動了億萬國人的心。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么？二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。配齊應(yīng)急物品。將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。）地震時怎樣自救？先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。3在樓房遵循就近躲避原則。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻；用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。四、地震后互救知識：震后救人原則是先救近處的人。先救青壯年。先救容易救的人。首先請家屬或鄰居提供情況。仔細(xì)傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。第十三周活動主題食品安生與衛(wèi)生班主任：同學(xué)們！今天我們舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。請你們匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。下面請看發(fā)生了什么事情。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢？請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和在小攤上的食品進(jìn)行比較，看看有什么不同。不安全的食品： ??班主任總結(jié)在超市里買的食品有安全標(biāo)識就是安全食品，在小攤上買的食品沒有安全標(biāo)識是不安全的食品。希望我們同學(xué)今后不要到小攤上亂買零食吃。分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。五、班會過程：引入主題。（1）成績與進(jìn)步。（3）制訂人生目標(biāo)。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗?？鞓罚簶峰憻?，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。第十五周活動主題畢業(yè)之前，我想說活動目的：１．通過活動引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。活動準(zhǔn)備：寫對老師的心里話相關(guān)歌曲。甲：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。乙：今天，我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí)，踏入中學(xué)的校門，翻開人生嶄新的一頁，此時此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。乙：另一方面，又為這個集體的解散而生悲。今天借這次活