【摘要】認識平均分教學內容第30—31頁例題和試一試、想想做做。三維目標1.通過分物體的操作活動，理解平均分的含義，掌握按每幾個一份的要求平均分物體的方法。2.讓學生經歷操作、觀察、比較等數(shù)學學習活動，在互動交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進一步培養(yǎng)學生動手操作的能力，增強與他人合作交流的意識。教學重、難點
2024-12-13 11:28
【摘要】認識東南西北教學內容教材第60～61頁的內容。三維目標1.經歷將現(xiàn)實的空間位置抽象為平面圖的過程，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。2.在描述物體位置關系和行走路線的過程中，體會物體位置關系的相對性，積累數(shù)學活動經驗。3.提高運用所學知識解決簡單實際問題
2024-12-12 21:02
【摘要】認識厘米蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：，初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結：大家認識厘米了嗎？
2024-12-13 11:13
【摘要】復習教學內容第21--23頁教學目的1.通過整理復習，觀察乘法口訣表，初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律，進一步強化對乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.在解決簡單的實際問題的過程中培養(yǎng)學生的數(shù)學推理能力。教學重點初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律，理解數(shù)量關系，正確解答。
2024-12-12 21:03
【摘要】蘇教版數(shù)學二年級上冊教案模板 最新蘇教版數(shù)學二年級上冊教案模板1 教學內容： 課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練 教學目標： 1、認知目標：認識簡單的路線圖，...
2024-12-04 22:51
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學上冊認識線段教案蘇教版（范文模版） 認識線段 教學內容：認識線段，教材第59、60頁的內容。教學三維目標： 、觀察，使學生初步認識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。...
2025-10-19 17:18
【摘要】時、分的認識教學內容書本P90～P91例題及“想想做做”的第1～6題。教學目標1．進一步鞏固時、分的概念，學會看幾時幾分的鐘面，掌握時刻的寫法，能正確地記錄時刻。2．在看、說、寫中讓學生掌握時刻的概念。3．培養(yǎng)學生初步的時間觀念。教學重、難點重點：認、讀、寫鐘面上的幾時幾分。難點：認識接近整時的時刻。
2024-12-11 09:59
【摘要】認識東、南、西、北教學內容：教材第58～59頁的內容。教學目標：、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的方位知識解決簡單實際問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，發(fā)展對數(shù)學的興趣。教學過程：一、認識東、南、西、北。。
2024-12-13 19:08
【摘要】第四單元認識除法一、教材簡析本單元在學生初步認識乘法和掌握1～6的乘法口訣的基礎上教學除法，重點是讓學生在平均分的活動中，體會和了解除法的含義。全單元內容包括分一分和認識除法兩部分。第一部分內容主要是學生通過實踐活動，認識平均分，知道平均分的具體過程。第二部分內容主要是讓學生在認識平均分的基礎上了解除法的含義。1、加強了平均分的操作活動，為認識出
【摘要】認識多邊形教學目標：1.使學生通過觀察、比較、類推等活動，認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.使學生在摸、數(shù)、折、剪、圍等操作活動中，體會圖形的變換，掌握變換的規(guī)律，積累圖形變換的經驗。3.使學生在與同伴合作交流的過程中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學過程：一、導入新課談話：小朋友，我們在一年級時已經認識了很多圖形
【摘要】第一單元、認識乘法一、教材分析：在學生已經掌握了比較容易的加、減法口算的基礎上，本單元教學乘法，重點是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習一。教材編排有以下特點：1、強化對相同數(shù)連加的認識和計算，為初步認識乘法作比較充分的準備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的，掌握了加法就具備繼續(xù)學習乘法的條件。在已學過的加法中，學生比較熟悉的是兩個數(shù)相
【摘要】觀察物體【教學目標】1．初步學會從不同的位置觀察物體，體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖，并初步學會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2．通過觀察、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展學生初步的空間觀念。3．讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感。【教學過程】一、創(chuàng)設情境，引入課題。1.設疑，引入情境。兩只小鳥為
【摘要】教學內容練習六（2）（第69頁第8～9題、第70頁第10～13題）教學目標1．通過形式多樣的練習，運用已有的乘、除法豎式的計算方法解決問題，并正確進行計算。2．在豐富多彩的練習形式中，培養(yǎng)并發(fā)展學生的數(shù)學思維能力，數(shù)學計算能力，形成解決簡單的實際問題的能力。3．在練習計算的過程中，鞏固乘、除法口算的計算
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。：通過直觀等實際操作活動，使大家初步掌握上述圖形的特征，能辨認和區(qū)別這幾種圖形。：通過分組學習，培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2024-12-13 18:13
【摘要】5222222555510÷255510÷253312÷4393939÷33
鄂ICP備17016276號-1