【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-13 11:28
【摘要】認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過程,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過程中,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題
2024-12-12 21:02
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認(rèn)識(shí)厘米了嗎?
2024-12-13 11:13
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94~P95例題及“想想做做”的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過實(shí)際的觀察、比較,初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念,提高解決問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容第21--23頁(yè)教學(xué)目的1.通過整理復(fù)習(xí),觀察乘法口訣表,初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力。教學(xué)重點(diǎn)初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,理解數(shù)量關(guān)系,正確解答。
2024-12-12 21:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板 最新蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: 課本第22頁(yè)~第23頁(yè)例題、試一試、練一練 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖,...
2024-12-04 22:51
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線段教案蘇教版(范文模版) 認(rèn)識(shí)線段 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)線段,教材第59、60頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo): 、觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,知道線段的特征,會(huì)用直尺畫不定長(zhǎng)的線段。...
2024-10-28 17:18
【摘要】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書本P90~P91例題及“想想做做”的第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固時(shí)、分的概念,學(xué)會(huì)看幾時(shí)幾分的鐘面,掌握時(shí)刻的寫法,能正確地記錄時(shí)刻。2.在看、說、寫中讓學(xué)生掌握時(shí)刻的概念。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的時(shí)間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)、讀、寫鐘面上的幾時(shí)幾分。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)接近整時(shí)的時(shí)刻。
2024-12-11 09:59
【摘要】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容:教材第58~59頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):、南、西、北四個(gè)方向的過程,能正確地辨別這四個(gè)方向。、南、西、北四個(gè)方向詞語(yǔ)描述所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過程中,提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、認(rèn)識(shí)東、南、西、北。。
2024-12-13 19:08
【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)除法一、教材簡(jiǎn)析本單元在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法和掌握1~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上教學(xué)除法,重點(diǎn)是讓學(xué)生在平均分的活動(dòng)中,體會(huì)和了解除法的含義。全單元內(nèi)容包括分一分和認(rèn)識(shí)除法兩部分。第一部分內(nèi)容主要是學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)平均分,知道平均分的具體過程。第二部分內(nèi)容主要是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)平均分的基礎(chǔ)上了解除法的含義。1、加強(qiáng)了平均分的操作活動(dòng),為認(rèn)識(shí)出
【摘要】認(rèn)識(shí)多邊形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、比較、類推等活動(dòng),認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.使學(xué)生在摸、數(shù)、折、剪、圍等操作活動(dòng)中,體會(huì)圖形的變換,掌握變換的規(guī)律,積累圖形變換的經(jīng)驗(yàn)。3.使學(xué)生在與同伴合作交流的過程中,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課談話:小朋友,我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多圖形
【摘要】第一單元、認(rèn)識(shí)乘法一、教材分析:在學(xué)生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上,本單元教學(xué)乘法,重點(diǎn)是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習(xí)一。教材編排有以下特點(diǎn):1、強(qiáng)化對(duì)相同數(shù)連加的認(rèn)識(shí)和計(jì)算,為初步認(rèn)識(shí)乘法作比較充分的準(zhǔn)備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法的條件。在已學(xué)過的加法中,學(xué)生比較熟悉的是兩個(gè)數(shù)相
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知道長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。:通過直觀等實(shí)際操作活動(dòng),使大家初步掌握上述圖形的特征,能辨認(rèn)和區(qū)別這幾種圖形。:通過分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2024-12-13 18:13
【摘要】5222222555510÷255510÷253312÷4393939÷33
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平果五小藍(lán)秋楓線段為人正直腰不彎,線段線段最乖巧,只在兩點(diǎn)之間跑。指出下面哪些是線段。()()()()()()把長(zhǎng)方形紙對(duì)折,折痕也可以看成一條線段●●43
2024-11-21 04:27