【摘要】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。
2024-12-12 21:02
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.通過實際的觀察、比較,初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的不同形狀正確地判斷觀察者所在的位置。3.在觀察物體的過程中培養(yǎng)初步的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)過程:課前游戲:(1)聽音樂,做舞蹈。(2)用左、右做游戲,如摸左耳,如聽到摸左耳,學(xué)生摸右
【摘要】練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第5—6頁教學(xué)目的:進(jìn)一步加深對乘法意義的理解,鞏固對乘法的認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動一、復(fù)習(xí)。3+3+3+3+3()×()=()2+2+2+2+2+2
2024-12-13 19:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:乘法口訣表教學(xué)目標(biāo):1.在自主整理乘法口訣表的過程中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力;通過應(yīng)用1—9的乘法口訣的過程,逐步熟記乘法口訣。2.在解決簡單的實際問題的過程中,進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考并提高解決實際問題的能力。3.通過有趣的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、與同學(xué)合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學(xué)過
【摘要】口訣求商教學(xué)目標(biāo):1.參與探索除法計算方法的活動,初步掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略,能用2~6的乘法口訣計算有關(guān)除法。2.經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識,提高解決問題的能力。3.在與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生的主動性。教學(xué)重點:
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.初步學(xué)會用乘法概念觀察現(xiàn)象,在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力、動手操作能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣小朋友,你們上小學(xué)快一年了,喜歡我們的學(xué)校
2024-12-11 09:58
【摘要】認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容書本P52~53頁例題以及“試一試”“想想做做”第1—5題。教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識長度單位米,建立1米的長度概念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用米尺測量比較長的物體的長度。2.在多樣化的操作、實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、估計意識,發(fā)展空間觀念,并從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。3.在經(jīng)歷用米尺進(jìn)行實際測量
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六(1)(第68頁第1~6題、第69第7題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步熟記已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣,并能正確求積、求商,形成相應(yīng)的計算技能。2.在計算練習(xí)的過程中,鞏固乘、除法口算的計算方法及用豎式計算的方法,養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點難點
2024-12-11 09:59
【摘要】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固對乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相應(yīng)的
【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八第6~8題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中,進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點:鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計算。難點:體驗數(shù)學(xué)與
【摘要】認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容第52-53頁。三維目標(biāo)使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。教學(xué)重、難點使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米;建立1厘米、1米的長度觀念。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)航策略一、揭示課題,認(rèn)定目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)
2024-12-12 21:01
【摘要】第九單元時、分、秒教學(xué)內(nèi)容:教材第88——89頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)12個大格、60個小格;知道時針、分針是怎樣計時的,知道1時=60秒。、分、的時間觀念,養(yǎng)成愛惜時間的良好習(xí)慣。、語言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力,體會數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點、難點重點是時針分針是怎樣計時
2024-12-12 21:03
【摘要】認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容:教科書第52頁例題,第53頁試一試,想想做做第1—5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,建立1米的長度觀念。2.知道米和厘米之間的進(jìn)率:1米=100厘米,學(xué)會用米尺量較長物體長度的方法。3.在多樣化的操作、實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、估計意識,發(fā)展空間觀念,并從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
【摘要】觀察物體【教學(xué)目標(biāo)】1.初步學(xué)會從不同的位置觀察物體,體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖,并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。1.設(shè)疑,引入情境。兩只小鳥為
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)七(第74頁第1~6題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握乘法口訣,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固乘、除法計算,進(jìn)一步體會乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.使學(xué)生能運用已有的知識和經(jīng)驗解決一些相關(guān)實際問題。3.提高學(xué)生分析和解決簡單實際問題的能力。重點難點重點:加深對口訣的記憶和應(yīng)用,形成計算技