【摘要】第一篇：小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)P、26——27教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較，初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六...
2025-10-27 22:55
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。2.使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)定長(zhǎng)線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對(duì)著尺上的刻度幾，物體的長(zhǎng)就是幾厘米。
2024-12-12 21:04
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)——第七單元 認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元——認(rèn)識(shí)圖形 【單元分析】 ...
2025-10-31 01:34
【摘要】第一篇：小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)多邊形 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊(cè)第三單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較，初步建立邊的概念，初步認(rèn)識(shí)四邊形...
2025-10-26 04:45
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁(yè)例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程，從整體上認(rèn)識(shí)“每幾個(gè)一份”的分或者“平均分成幾份”，其結(jié)果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對(duì)除法含義的理解。2.通過(guò)操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。
2024-12-13 11:28
【摘要】認(rèn)識(shí)多邊形教學(xué)內(nèi)容：課本26～27頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察、比較，初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握各種圖形的特征，知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過(guò)對(duì)圖形的折、剪、拼等活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。4.在實(shí)踐操作活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐以及合作交
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容：教材第60～61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的：，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。，體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。談話：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，學(xué)校操場(chǎng)的東、南
【摘要】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書(shū)P88～89頁(yè)例題、想想做做第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1．知道鐘面上一共有12個(gè)大格、60個(gè)小格；知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的，知道1時(shí)＝60秒。2．初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念，養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。3．培養(yǎng)觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
2024-12-12 21:03
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道除法的含義，知道把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算。2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法算式的讀法和寫(xiě)法。3.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)的合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道除法的含義，初步學(xué)會(huì)除法算式的讀寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生建立除法的概念，理解除法的
2024-12-13 19:07
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)內(nèi)容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-09 04:52
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng)，理解平均分的含義，掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
【摘要】認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第60～61頁(yè)的內(nèi)容。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過(guò)程中，體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題
2024-12-12 21:02
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形一、按要求涂色。上圖是南山街街心花園示意圖，請(qǐng)你先將四邊形建筑涂成紅色，五邊形建筑涂成藍(lán)色，六邊形建筑涂成黃色，再在花壇右邊的圓形處設(shè)計(jì)一個(gè)五邊形的售報(bào)亭。二、填一填。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.每盤(pán)有（）個(gè)蘋(píng)果，有（）盤(pán)，要求一共有多少個(gè)蘋(píng)果，就是
2025-11-02 07:04
【摘要】時(shí)針?lè)轴様?shù)字大格1大格分為5小格分針走1小格是1分分針走2小格是2分分針走3小格是3分5分針走5小格是5分分針走1大格是分51015202530354045505560()()()()
2025-08-05 19:38
【摘要】第三單元認(rèn)圖形一、教材簡(jiǎn)析：本單元的教學(xué)內(nèi)容為四邊形、五邊形、六邊形的初步認(rèn)識(shí)，并結(jié)合安排了一次實(shí)踐活動(dòng)《有趣的七巧板》。本單元教材的編排特點(diǎn)：1、緊密聯(lián)系學(xué)生以有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)豐富的活動(dòng)，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平面圖形中的多邊形。教材以學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形等圖形為起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些圖形邊的數(shù)量，知道可以以它們邊的數(shù)
2024-12-13 19:08
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