人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)五-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。交流比下面的這些話對嗎？說說你的理由。1米，爸爸身高174厘米，小明與爸爸身高的比是

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)8-資料下載頁

【摘要】？你能舉例說明嗎？。？比的各部分名稱是什么，比與除法、分數(shù)有什么關系？同桌互相說一說：課前準備：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。2÷3＝（2

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)5-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。?、類比的能力，滲透轉化的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。?，并能與他人互相交流思維的過程和結果。一、復習準備？比的各部分名稱是什么？，并讀出來：6:5=15:4=16:125=

2024-12-13 19:58

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)四-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(zhì)（商不變的性質(zhì)）與分數(shù)的基本性質(zhì)，猜一猜，想一想，比的基本性質(zhì)應該是怎樣的

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：總結比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質(zhì)以及把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想：昨天我們學了什么？（1）a、b是

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)三-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。？你能舉例說明嗎？。、分數(shù)有什么關系？同桌互相說一說：課前準備：

2024-12-11 14:06

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案位置4-資料下載頁

【摘要】位置教學目標1.知識目標：能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標：能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，初步體會坐標的思想。3.情感目標：認識數(shù)學知識的應用價值，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學難點根據(jù)數(shù)形結合的特點理解平移。

2024-12-13 00:35

六年級上冊之比的基本性質(zhì)和化簡比-資料下載頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作比的基本性質(zhì)和化簡比比的基本性質(zhì)和化簡比六年級上冊六年級上冊第五單第五單元元主講教師：江蘇儀征市實驗小學張秀花⒈什么是商不變性質(zhì)？什么是分數(shù)的基本性質(zhì)？13÷18=　　=()∶()(　)(　)⒉13181318口答：下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質(zhì)量和體積的記錄

2025-01-14 07:08

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的基本性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)基本性質(zhì)一、教學內(nèi)容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書》五年級數(shù)學下冊第75~76頁。二、教學分析：（一）教學內(nèi)容分析《分數(shù)的基本性質(zhì)》這節(jié)課是人教版五年級下冊的內(nèi)容。它是在學生掌握了分數(shù)的意義及分數(shù)與除法的關系之后進行教學的，與學生曾學過的商不變的性質(zhì)有密切的聯(lián)系，又是學生后面繼續(xù)學習約分和通分的重

2024-12-13 00:39

六年級數(shù)學上冊比的基本性質(zhì)導學案設計-資料下載頁

【摘要】1/3第1課時比的基本性質(zhì)導學案設計課題比的基本性質(zhì)課型新授課設計說明比的基本性質(zhì)是在學生學習了比的意義，比與分數(shù)、除法的關系，商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)的基礎上進行教學的。本課時在教學設計上有以下特點：，猜測驗證。在教學比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上，充分體現(xiàn)以

2025-08-02 04:44

六年級數(shù)學上冊比的基本性質(zhì)的教學反思(精選4篇)-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學上冊《比的基本性質(zhì)》的教學反思（精選4篇） 　　六年級數(shù)學上冊《比的基本性質(zhì)》的教學反思1　　比的基本性質(zhì)與除法中商不變的性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì)有著密切的聯(lián)系。但這節(jié)課，我沒有用這兩...

2024-12-06 05:38

20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊37比的基本性質(zhì)ppt課件4-資料下載頁

【摘要】第四章比第2節(jié)比的基本性質(zhì)3第*頁教學目標教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀理解比的基本性質(zhì)。正確應用比的基本性質(zhì)化簡比。利用知識的遷移，使學生領悟并理解比的基本性質(zhì)。通過教學，使學生學會與人合作的意識，并能與他人互相交流思維的過程和結果。初步

2024-11-17 02:12

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案倒數(shù)的認識-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容：蘇教版第十一冊第50頁例7及練習教學目標，掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。，感受數(shù)學知識和方法的應用價值，提高學好數(shù)學的信心。教學重難點：認識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學準備：多媒體課件教學過程：（一）激趣導入活動一：

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案長方體和正方體4-資料下載頁

【摘要】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長方體和正方體教學目標：1.知識目標：使學生通過數(shù)學活動，能解決與長方體和正方體表面積有關的簡單實際問題，能正確計算。2.能力目標：使學生在數(shù)學活動中，進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思維。3.情感目標：使學生進一步體會圖形學習與實際生活

2024-12-11 10:15

六年級比的基本性質(zhì)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級《比的基本性質(zhì)》教學設計 《比的基本性質(zhì)教學設計》教學設計 紫云縣板當小學：段小剛 一、教學內(nèi)容：六年級數(shù)學教材第50、51頁內(nèi)容 二、教學目標： 知識與技能： 1、理解比的...

2024-11-15 01:38

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質(zhì)4-資料下載頁

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質(zhì)4(參考版)

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