人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的面積2-資料下載頁

【摘要】圓的面積教材分析：初步認(rèn)識(shí)了圓，學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng)，以及學(xué)過幾種常見直線幾何圖形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的面積，到學(xué)習(xí)曲線圖形的面積，不論是內(nèi)容本身還是研究方法，都是一次質(zhì)的飛躍。學(xué)生掌握了圓面積的計(jì)算，不僅能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，也為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐的知識(shí)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)有了平面幾何圖形的經(jīng)驗(yàn)，知道運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想研究新的圖形

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：比的基本性質(zhì)教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推、概括歸納的能力。3．繼續(xù)滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。教學(xué)過程：一、回顧舊知，復(fù)習(xí)鋪

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案扇形統(tǒng)計(jì)圖一-資料下載頁

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖（一）教學(xué)內(nèi)容：扇形統(tǒng)計(jì)圖（一）教學(xué)要求：1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。2．通過觀察分析，使學(xué)生學(xué)會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，并掌握它的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制步驟。教學(xué)難點(diǎn)：繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角的度數(shù)。教學(xué)過程

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)例，通過對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究，使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。2．通過觀察比較，指導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)，歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探求知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長(zhǎng)6-資料下載頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓周長(zhǎng)。、比較、概括和動(dòng)手操作的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：圓的周長(zhǎng)和圓周率的意義，圓周長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)：圓周長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)。。這是什么圖形？什么是正方形的周長(zhǎng)

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2.能力目標(biāo)：通過觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解倒數(shù)的意義，求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、歸納，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力和初步概括能力。3.情感目標(biāo)：在探究活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓及各部分的名稱，會(huì)用圓規(guī)畫圓，理解并掌握?qǐng)A心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3．情感目標(biāo)：滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的特征，了解畫圓

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長(zhǎng)2-資料下載頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P89—91頁教學(xué)目標(biāo)：：理解圓的周長(zhǎng)和圓周率的意義，推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。：通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。：在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。結(jié)合圓周率的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：通

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：比的應(yīng)用教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和解題方法，能正確解答按比例分配應(yīng)用題。2．通過引導(dǎo)探索、分組討論、合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)交流等形式，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，繼續(xù)滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的面積1-資料下載頁

【摘要】圓的面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn)：圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)：圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。r，周長(zhǎng)的一半怎樣求？，長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用百分?jǐn)?shù)解決問題4-資料下載頁

【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題教學(xué)目標(biāo):1．認(rèn)識(shí)“求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2．理解和掌握這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系、解題思路和解題方法。3．感受百分率在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的解題方法，正確解答。教學(xué)難點(diǎn)：理解這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系、解題思路和

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的意義和寫法4-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義與寫法教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第77-79頁及練習(xí)十八。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，知道百分?jǐn)?shù)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用；，能正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)；、分析、綜合能力和應(yīng)用意識(shí)；。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情；培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，增強(qiáng)關(guān)心

2024-12-13 00:34

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的意義4-資料下載頁

【摘要】課題：比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容：p68－p70例1、例2及相應(yīng)的練一練，練習(xí)十三第1－5題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，認(rèn)識(shí)比的前項(xiàng)、比號(hào)和后項(xiàng)。2．掌握求比值的方法，會(huì)正確求比值3．弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項(xiàng)不能是零的道理，同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：比的意義和求比的方法。學(xué)

2024-12-11 10:16

新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第一單元位置-資料下載頁

【摘要】第一篇：新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第一單元位置 第一單元 位置 教學(xué)目標(biāo)： 1．在具體的情境中，探索確定位置的方法，能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。。教學(xué)重點(diǎn)：能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。 教學(xué)...

2025-09-27 05:59

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置4-wenkub

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置4(已修改)

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置4(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置4-wenkub.com

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置4(已改無錯(cuò)字)