蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程4-展示頁

【摘要】方程教學目標：1.知識目標：使學生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax±bx＝c的方程的解法，會列方程解決兩步計算的實際問題。2.能力目標：使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法和價值。3.情感目標：使學生在積極參與數(shù)學活動的過程中，養(yǎng)成獨

2024-12-23 10:16

六年級數(shù)學教案：比的基本性質(zhì)6-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學教案：比的基本性質(zhì)6教學目標1、使學生理解、掌握比的基本性質(zhì)，能應用比的基本性質(zhì)進行比的化簡。2、培養(yǎng)學生類比、推理和概括等思維能力。教學重難點比的基本性質(zhì)，比的化簡。教學準備幻燈片教學過程設(shè)計教學內(nèi)容師生活動備注一、復習二、教學新課三、鞏固練習四、小結(jié)、五、作業(yè)

2025-04-25 22:05

北京版六年級下冊數(shù)學教案比的意義和基本性質(zhì)練習-展示頁

【摘要】比的意義和基本性質(zhì)練習教學目標1．通過練習，進一步加深對比的意義和基本性質(zhì)的理解，熟練化簡比，培養(yǎng)學生的估算能力。2．在合作交流中，使學生能運用比的知識解釋生活中的現(xiàn)象，在解決實際問題的過程中，感受比與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學知識和方法的應用價值。3．進一步培養(yǎng)學生與他人的交流意識和合作能力，培養(yǎng)嚴謹、求實的學習態(tài)度。教學重

2024-12-24 23:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義-展示頁

【摘要】比的意義教學內(nèi)容第68～69頁例1、例2，試一試，練一練，練習十三第1～5題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：理解比的意義，掌握比的讀、寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值，理解比與分數(shù)、除法的關(guān)系。：在觀察、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，體會數(shù)

2024-12-24 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案認識比-展示頁

【摘要】課題比的意義課型新授教學目標及重點難點：使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。：掌握求比值的方法，會正確求比值。：弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學重點：比的意義和求比的方法。教學難點：理解比的意義。比同除法、分數(shù)的區(qū)別是教學

2024-12-24 19:19

新人教版六年級上冊數(shù)學比的基本性質(zhì)課件-展示頁

【摘要】2022新人教版六年級上冊數(shù)學記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（

2024-08-30 21:54

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案比的意義4-展示頁

【摘要】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊教案比的意義4教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學第十一冊46頁—47頁。教學目標：、探索的過程中，發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分數(shù)、除法的關(guān)系，認識比的各部分的名稱，學會求比值。，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學生自主探究的意識，并從中感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系性。教學重點：

2024-12-25 20:10

新課標六年級上冊數(shù)學比的意義和基本性質(zhì)例題-展示頁

【摘要】比的意義和性質(zhì) ☆知識要點： （1）比的意義：兩個數(shù)相除，又叫兩個數(shù)的比．例如： 某車間有男工人15人，女工人有11人．求男工是女工的幾倍？可以寫成15÷11，也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...

2024-12-04 22:25

北京版六年級下冊數(shù)學教案比例的基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)【教學內(nèi)容】北京版六年級數(shù)學下冊，第二單元《比和比例》第三小節(jié)《比例的基本性質(zhì)》【教材分析】這部分內(nèi)容是學生在學習完了比的意義和基本性質(zhì)，求比值的方法，以及比例的意義基礎(chǔ)上進行教學的。它是比的進一步拓展，為后面學習比例尺、正比例和反比例做準備。【學生分析】學生已經(jīng)學習過了比例的意義，并且能夠利用比例的意義自己組比例式。認識了比例

2024-12-23 08:20

新蘇教版六年級上冊數(shù)學比的基本性質(zhì)和化簡比教學設(shè)計本站推薦-展示頁

【摘要】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學比的基本性質(zhì)和化簡比教學設(shè)計（本站推薦） 新蘇教版六年級上冊數(shù)學比的基本性質(zhì)和化簡比教學設(shè)計比的基本性質(zhì)和化簡比教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第55頁...

2024-10-10 17:43

小學六年級數(shù)學比的基本性質(zhì)教案-展示頁

【摘要】小學六年級數(shù)學《比的基本性質(zhì)》教案 小學六年級數(shù)學《比的基本性質(zhì)》教案1 　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 　　1、提問 　　師：除法、分數(shù)和比之間有什么聯(lián)系? 　　，師：第一題你這樣...

2024-12-07 04:09

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)4-展示頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊學習目標1.通過觀察、類比，使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.通過學習，培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6

2024-12-25 00:03

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案比例的基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)教學目標：同學們進一步理解比例的意義，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學重點：比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學難點：發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學過程：一、舊知鋪墊？，判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4

2024-12-23 14:32

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義1-展示頁

【摘要】比的意義教學內(nèi)容第68—70頁例1、例2及相應的“試一試”、“練一練”，練習十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．讓學生在具體的情境中理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值。2．讓學生經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法關(guān)系的過程，初

2024-12-24 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義2-展示頁

【摘要】比的意義教學內(nèi)容比的意義教學目標1．使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值。3．弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。課前準備學生理解了除法各部分的關(guān)系。教學方法知識遷移。充分利用學生的已有知識。解決新的問題。教學

2024-12-24 19:24

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蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質(zhì)4(已修改)

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質(zhì)4(編輯修改稿)

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蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質(zhì)4(已改無錯字)