人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 軸對(duì)稱 4-全文預(yù)覽
【正文】 展開四次， 4只蝴蝶經(jīng)過一次軸對(duì)稱變換變成了 8只蝴蝶， …… 每經(jīng)過一次軸對(duì)稱變換，圖形的數(shù)量就會(huì)變成原來的兩倍。 ） 學(xué)生試畫。 。（幾幅圖案都是有規(guī)律的重復(fù)出現(xiàn)，有的圖案是原來學(xué)過的對(duì)稱圖形） 。 ： 感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。后的圖形 ,發(fā)展空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)，探索圖形成軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)的特征及性質(zhì)。 ，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，并能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形繞圖形上的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 90176。 教學(xué)目標(biāo) ，探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì)，并能在方格紙上畫出所給圖形的軸對(duì)稱圖形。 ，感受圖形 變換所創(chuàng)造出的美，進(jìn)一步感受對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在此基礎(chǔ)上 ,本單元讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)
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