【摘要】愛滿人間教學內容《歡樂頌》《歌聲與微笑》教學目標、和諧地演唱二部合唱《歡樂頌》,并能背唱第一聲部。,發(fā)揮大多數(shù)學生的主動性,創(chuàng)造性。、大方活潑、熱情參與。教學過程(1)學唱《歡樂頌》的第一聲部歌譜及歌詞。(2)學唱《歡樂頌》的第二聲部歌譜及歌詞。(3)二聲部合唱。(4)大部分學生演唱,
2024-12-13 00:27
【摘要】冬瓜和南瓜教學目標:、有表情地演唱歌曲《冬瓜和南瓜》?!ハ鄮椭?、團結友愛。在聆聽、學唱活動中感受歌曲的情緒特征。教學重難點:用自然的聲音富有感情的表現(xiàn)歌曲。教具準備:多媒體課件、電子琴。教學過程:一、師生問好,組織教學。二、歌曲《冬瓜和南瓜》學唱。。(1)師:同學們,今天老師給大家?guī)硪粋€小故事
2024-12-11 14:52
【摘要】景陽岡教學目標(一)認識11個生字,讀讀記記"嚇唬,詭計,霹靂,踉踉蹌蹌"等詞語。(二)理解課文內容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。(三)能在理解文章內容的基礎上分清事情的前因后果。(四)體驗閱讀名著的樂趣,培養(yǎng)學生多讀書、愛讀書、讀好書的良好習慣。教學難點分析感受通過具體的行為、動作、神態(tài)、語言
2024-12-11 14:38
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊環(huán)球采風3教案人教新課標版 最新版 環(huán)球采風 教學內容 欣賞管弦樂合奏《羊腸小道》教學目標 《羊腸小道》各樂段的情緒并能聯(lián)想到樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學生的聽辨能力以及音...
2024-10-25 05:04
【摘要】《瑤族舞曲》說課稿一、說教材1、教材分析:《瑤族舞曲》原為作曲家茅沅、劉鐵山根據(jù)民間歌曲《長鼓歌舞》為素材而寫成的管弦樂曲,后經作曲家彭修文移植為民族管弦樂合奏曲。樂曲為復三段體結構,感情豐富、音樂形象鮮明,生動地描繪了瑤族青年男女在節(jié)日夜晚歡歌漫舞的情景,表達了瑤族人民對幸福生活的贊美之情。2、說課內容:本節(jié)是九年制義務教育初中音樂八年
2024-11-29 03:40
【摘要】草原學習目標,了解課文內容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。,體會蒙漢情深,民族團結的思想感情,激發(fā)學生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。教學過程一、創(chuàng)設情景,導入新課?!睹利惖牟菰业募摇?,多媒體課件展示草原的美麗風光和人土風情的畫片,請學生談談觀后的感受。(放課件,聽歌曲)聽了歌曲《美麗的
2024-12-11 14:36
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊學戲曲5教案人教新課標版 最新版 學戲曲 教學目標: 1.欣賞《報花名》感受評劇藝術的深厚文化底蘊,激發(fā)學生對評劇藝術的喜愛。2.了解評劇的歷史、表演特點以及主要的劇目。...
2024-10-25 06:32
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊環(huán)球采風5教案人教新課標版 最新版 環(huán)球采風 教學內容 ?!董h(huán)球之旅》。。教學目標 ,了解大小調式歌曲的不同情緒。,培養(yǎng)學生之間相互配合、合作的能力。、欣賞,進一步鞏固...
2024-11-10 01:53
【摘要】拉薩謠教學內容:《拉薩謠》教學目標:《拉薩謠》體驗西藏民族風情。、高遠深邃的感情。。教學過程:(1)復習演唱前面學習過的歌曲。注意引導表達歌曲的情緒,力求做到有感情地歌唱。(2)通過與以前學習過的歌曲情緒的聯(lián)系或對比引入本課將要學習的歌曲。(3)聽歌曲范唱錄音(合唱)。在聆聽之前,提示學生注意歌曲演唱形
2024-12-13 00:41
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊學戲曲2教案人教新課標版 最新版 學戲曲 教學內容: 《看大戲》教學目標: ,豐富學生情感體驗,激發(fā)對戲曲音樂的喜愛之情。、感受、模唱、聽辨等音樂活動中,體會歌曲旋律與...
2024-10-17 13:07
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊環(huán)球采風2教案人教新課標版 最新版 環(huán)球采風 教學內容: 學習歌曲《卡普里島》教學目標: 《卡普里島》。 ,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風格特點,及相關文化。,準確...
2024-10-17 21:08
【摘要】木鼓歌教學內容:學唱歌曲《木鼓歌》。教學目標:《木鼓歌》,能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。,學會打拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌。。教學過程:一、導入:教師播放《木鼓歌》的錄音。師:人們在做什么?生:人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師:這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人民把制作木鼓的日
2024-12-13 10:55
【摘要】花好月圓教學內容:欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學目標:、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗音樂,加深對民族音樂的喜愛之情。。。教學過程:一、導入:教師出示民族樂器的課件,介紹樂曲主奏樂器的音色(笛子、二胡、揚琴)揭示課題。二、欣賞樂曲。師;這段音樂使人聯(lián)想到了什么?伴奏樂器中出現(xiàn)了什么聲音?
2024-12-13 00:40
【摘要】靜夜思教學內容:學唱歌曲《靜夜思》教學目標:《靜夜思》,能有氣息支持、有感情地唱歌。。4/4拍節(jié)奏特點,學會4/4拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌。教學過程:一、發(fā)聲練習:1=C-F2/4▼▼▼▼▼▼▼▼╭—╮5555┃6531┃32┃1—║lalalala
【摘要】鼓聲傳情教學內容:音樂活動“鼓聲傳情”。教學目標:,激發(fā)學生對祖國民族音樂的熱愛之情。:哪個小組知道的帶“鼓”的詞語多。,制作簡易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對話”。教學過程:一、導入師:前兩節(jié)課中,我們一起走進了鼓的世界,初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛,今天這節(jié)課我們要進一步了解不同民族鼓的文化。(出示課題)師:聽說過鼓舞這