人教新課標(biāo)五年級下冊音樂教案 影視音樂 5-全文預(yù)覽
【正文】 奏、加入多聲部合唱等等，教師給予指導(dǎo)及提升，重點(diǎn)把握、挖掘歌曲內(nèi)在的情緒，并表現(xiàn)出來。學(xué)生討論，與我們所演唱的有什么不同。 （ 7）再唱歌曲，表現(xiàn)出歌曲中卡普里島人民對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美的情感。（設(shè)計(jì)意圖：通過不同形式的演唱，進(jìn)一步感受歌曲的情緒變化。從而感受其中的柔和、浪漫、優(yōu)美、舒緩的音樂情緒特點(diǎn)。 0 5． 1 3︱ 5 5 6︱ 5 4 3︱ 5 5 0 5． 7． 2︱ 4 4 5︱ 4 3 2︱ 4 4 指導(dǎo)唱準(zhǔn)弱起拍。（設(shè)計(jì)意圖： 感受歌曲的速度、節(jié)奏、旋律等特點(diǎn)。聽之前向?qū)W生提出問題：歌曲的演唱順序是什么？ 播放過程中，教師指引學(xué)生看樂譜，直觀的認(rèn)識 發(fā)復(fù)記號的用法。讓學(xué)生說出歌名及音樂情緒，并聽辨其中伴奏樂器 —— 意大利民族樂器曼陀林音色的特點(diǎn)。 、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)
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