【摘要】欣賞綜合課《瑤族舞曲》說課稿各位老師:大家好。我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)音樂人教版第八冊第7課《摘草莓》的欣賞曲《瑤族舞曲》一、說教材它是一首歡快、熱情洋溢的民族管弦樂曲。欣賞我國優(yōu)秀民族民間音樂是音樂教學(xué)中的一個重要組成部分,作為一個民族學(xué)校,結(jié)合我校的校本課程的學(xué)習(xí)研究,在音樂課總更應(yīng)該讓孩子們更深地去了解我國的民族音樂和民族文化。通過欣
2024-11-19 05:41
【摘要】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《吹起羌笛跳鍋莊》教學(xué)目標(biāo):、樸實、豪放、能歌善舞的特點(diǎn)的認(rèn)識。《吹起羌笛跳鍋莊》。、伴奏、跳鍋莊舞諸項音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。重點(diǎn)和難點(diǎn):,用演奏參與音樂欣賞?!洞灯鹎嫉烟伹f》的歌譜,用五線譜教學(xué)的班級學(xué)習(xí)l=bE的首調(diào)唱名法。教學(xué)過程:《五十六朵花》這一單
2024-12-13 00:38
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《楓橋夜泊》?!鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo):《楓橋夜泊》,學(xué)會用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn):1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【摘要】云教學(xué)目標(biāo)情感與價值觀:通過聆聽和演唱,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。過程與方法:創(chuàng)設(shè)音樂情境場,在體驗、合作、嘗試探究等實踐活動中感受、表現(xiàn)音樂。知識與技能:初步學(xué)會用柔和的聲音、高位置演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠為歌謠填詞,并能較準(zhǔn)確的讀拍和演唱。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)
2024-12-11 15:03
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:有感情地演唱《楓橋夜泊》教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重難點(diǎn):切分節(jié)奏與八分休止符的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《讀唐詩》律動進(jìn)教室二、趣味感知:同學(xué)們,誰能說一說剛才聽到的歌曲的名字?歌曲歌唱了幾首詩?,這首歌很美,包容了很多唐詩,我們就不一一來重復(fù)了。今天老師給大家
【摘要】鐘聲教學(xué)目標(biāo):《打切分音的小鬧鐘》,感受歡快活潑的情緒。。。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師:上一節(jié)課,我們學(xué)唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》,了解了古寺中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲,以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
2024-12-11 14:35
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》教學(xué)目標(biāo):《晚鐘》,表現(xiàn)思鄉(xiāng)的情緒?!缎√O果》,初步了解一些俄羅斯民歌,開闊音樂視野。教學(xué)重難點(diǎn):《晚鐘》、情緒表現(xiàn)恰當(dāng)教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:請同學(xué)們來聽賞一首俄羅斯的民歌《晚鐘》,聽一聽歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒?學(xué)生欣賞并回答(表現(xiàn)了懷念故鄉(xiāng)的情緒,深沉、抒情)。二、
【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:《紙風(fēng)車》、《迎春》教學(xué)目的:。,同時體驗出兩部作品不同的情緒特點(diǎn)。,進(jìn)而了解了我國豐富的影視音樂作品。重點(diǎn)難點(diǎn):純音樂樂曲《迎春》與融進(jìn)京劇打擊樂作品《紙風(fēng)車》的對比剖析教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、雙響桶、響板、三角鐵、碰鐘、串鈴、VCD大宅門光盤、多媒體課件、圖片等。教學(xué)過程:
【摘要】口語交際·習(xí)作五第一課時(口語交際讓名著中的人物走上舞臺)教學(xué)目標(biāo)1.演一演課本劇,學(xué)習(xí)課文生動的情節(jié),鮮明的人物性格。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解名著,激發(fā)學(xué)生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學(xué),特別是中國古典文學(xué)。教學(xué)過程一、交流1.你喜歡本組的哪一篇課文或者課文中的哪一
2024-12-11 14:39
【摘要】影視音樂教學(xué)目標(biāo):、聽、想、說、唱、動等音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生具有初步感受音樂的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,區(qū)分演唱高、低聲部旋律(音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確)。教學(xué)準(zhǔn)備:多個毛絨玩具、課件(主要剪輯影片中出現(xiàn)這些插曲的片斷)教學(xué)過程:一、組織教學(xué)播放《花兒為什么這樣紅》,學(xué)生走進(jìn)教室,按小組坐
【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)意大利民歌《卡普里島》教學(xué)目標(biāo):《卡普里島》,認(rèn)識并會使用反復(fù)記號。,表現(xiàn)出歌曲中歡快、優(yōu)美不同部分的情緒,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。、體驗、理解歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生嘗試對歌曲進(jìn)行創(chuàng)造處理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):唱好歌曲,能表現(xiàn)出其中的音樂情緒教學(xué)準(zhǔn)備:音樂磁帶
【摘要】再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.學(xué)習(xí)文章通過具體事例來表達(dá)中心的寫作方法,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會認(rèn)8個字,會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點(diǎn)句子的含義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文用具體事例來表達(dá)中
2024-12-11 14:40
【摘要】金錢的魔力學(xué)習(xí)目標(biāo),了解故事發(fā)生的情境,能從內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。,把握托德和老板的特點(diǎn),感受課文神態(tài)描寫和語言描寫的傳神之處。4個生字,積累有關(guān)語言。課前準(zhǔn)備課前介紹《百萬英鎊》的故事梗概。課時安排1課時教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入:感受了中國
【摘要】祖父的園子學(xué)習(xí)目標(biāo),想象課文描寫的“我”在祖父的園子里的生活情景,感受童年生活的情趣。8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語,摘錄描寫優(yōu)美的句子。課時安排1課時教學(xué)過程一、讀詩導(dǎo)入,揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。上一篇課文,冬陽下的一隊隊駱駝,給作者留下了難忘的記憶。今天,我們要走進(jìn)《祖父
2024-12-11 14:37
【摘要】絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo),了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。9個生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。課時安排1課時課前準(zhǔn)備帶著自己感興趣的問題,通過上網(wǎng)或者去圖書館等方式,查詢絲綢之路名稱的由來、歷史變遷或人物故事等相關(guān)信息。課時安排
2024-12-11 14:41