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人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案景陽岡 3-全文預(yù)覽

2025-01-08 14:38 上一頁面

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【正文】作業(yè)安排（一）縮寫《景陽岡》（二）預(yù)習(xí)下一課。這就是一部成功的文學(xué)作品的優(yōu)秀之處：不僅情節(jié)精彩生動，更重要的師環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)。 ⑤ 這時候的武松轉(zhuǎn)守為攻，你能圈出武松打虎的動作詞嗎，這些動作的詞給你留下什么印象？（這里的 “ 掄、劈、揪、按、踢、提、打 ” 等幾個字，形象生動地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢，淋漓盡致地刻畫了武松勇武過人的高大形象） )作者運(yùn)用了多種方法來刻畫人物，特別是動詞的運(yùn)用上，很有特色。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。（二）談話引入 ,激趣讀課文你知道剛才我們唱的是哪部連續(xù)劇的主題曲嗎，（《水滸傳》）剛才哪幾個人物你認(rèn)識？今天咱們就來認(rèn)識其中的一位 —— 武松。（三）能在理

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