【摘要】節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課是圍繞培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的探究能力為重點(diǎn)展開(kāi)的。通過(guò)“海水和淡水”、“家庭用水調(diào)查”、“統(tǒng)計(jì)家庭用水量”、“專題調(diào)查”等活動(dòng),先讓學(xué)生感到水很多,然后又覺(jué)得可用的水太少了,最后讓學(xué)生對(duì)怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.會(huì)用圖表的形式表示有關(guān)水量分布的信息。2.能堅(jiān)持記
2024-12-11 13:29
【摘要】浮與沉課時(shí)安排用2課時(shí)完成。第一課時(shí)完成活動(dòng)1的教學(xué);第二課時(shí)完成活動(dòng)2和活動(dòng)3的教學(xué)。物體的浮與沉一、活動(dòng)目標(biāo)。。。二、教學(xué)過(guò)程4人一組,合作進(jìn)行。,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照插圖說(shuō)說(shuō)“哪些物體會(huì)浮起來(lái)”,“哪些物體會(huì)沉下去”,以喚起學(xué)生對(duì)已有生活經(jīng)驗(yàn)的回憶。在學(xué)生回答正確或?qū)Υ鸢府a(chǎn)
【摘要】鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)思想:觀察一種植物,認(rèn)識(shí)其主要器官,是這一課的重要內(nèi)容,在提高觀察能力的同時(shí),還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的建議,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能用感官和簡(jiǎn)單工具認(rèn)識(shí)植物。2.能模仿別人的計(jì)劃制定本組的計(jì)劃。3.學(xué)會(huì)用圖畫(huà)或文字描述并記錄所觀察的植物。
2024-12-11 13:30
【摘要】紙飛翼一、活動(dòng)目標(biāo):方法控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。二、活動(dòng)過(guò)程:,教師指到要細(xì),不要在制作上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。飛翼在空中停留時(shí)間的實(shí)驗(yàn),記錄并計(jì)算平均值。。,記錄結(jié)果并計(jì)算平均值。:(1)每次只能改變紙飛翼的一個(gè)條件。(2)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),下降的起始高度都應(yīng)一樣。(3)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),即使方法都
2024-12-12 23:40
【摘要】測(cè)量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1.根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要,人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象,選擇合適的溫度計(jì)。,物體失去熱量,溫度下降,物體獲得熱量,溫度上升。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。過(guò)程與方法:,選擇合適的溫度計(jì)(刻度范圍在-20℃——110℃)用于測(cè)
2024-12-13 17:50
【摘要】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學(xué)教學(xué)資源三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)新版教科版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級(jí)上冊(cè)教材目錄植物/動(dòng)物/我們周?chē)牟牧?水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹(shù)木3、大樹(shù)和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物
2025-04-17 01:11
【摘要】鄂教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第一單元生活中的食物2、食物的色香味3、食物從哪里來(lái)4、食物的營(yíng)養(yǎng)5、設(shè)計(jì)一日食譜6、食物的消化7、食物的變質(zhì)8、水是什么樣的9、怎樣使水變清10、燒開(kāi)水11、水位為什么會(huì)升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由研究
2024-12-12 20:46
【摘要】打開(kāi)科學(xué)之門(mén)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):①列舉周?chē)R?jiàn)的植物的名稱,并能對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。②養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。③能指認(rèn)植物的六大器官,知道各種器官的作用。④觀察哺乳動(dòng)物實(shí)物和標(biāo)本,觀看多媒體軟件,指認(rèn)一些主要器官。能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物的幾種類(lèi)型。如昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。情感目標(biāo):通過(guò)教師的介紹
2025-04-28 07:46
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案 冀教版小學(xué)3-6年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸? 三年級(jí)上冊(cè)分組實(shí)驗(yàn) 1.記下現(xiàn)在的我2.吹乒乓球3.觀察蚯蚓4.觀察鳳仙花 5.研究土壤6.觀察水7.改變物體的沉浮8.小水...
2024-11-15 02:12
【摘要】水結(jié)冰了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:0℃,水的溫度下降到0℃時(shí),水開(kāi)始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。,要向周?chē)懦鰺崃?。過(guò)程與方法:、記錄冰的特征,并比較冰和水的相同與不同。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:、細(xì)致的態(tài)度。、體現(xiàn)物質(zhì)狀態(tài)的變化。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察冰的特點(diǎn)和水結(jié)冰過(guò)程中的溫度變化。【
2024-12-12 22:30
【摘要】尋找動(dòng)物和植物教學(xué)目標(biāo)。,并進(jìn)行記錄。,還能關(guān)注別人看到了什么?重點(diǎn)、難點(diǎn)用感官綜合認(rèn)識(shí)同一種物體的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備記錄表,放大鏡教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對(duì)策略二次備課情境引探
【摘要】尋找動(dòng)物和植物教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課從學(xué)生尋找身邊的動(dòng)植物人手,通過(guò)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物的活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)利用各種感官認(rèn)識(shí)事物的方法。利用各種感官認(rèn)識(shí)事物是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),所以教師教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在如何引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法上。另外,充分利用學(xué)校周?chē)膭?dòng)植物資源,為學(xué)生提供尋找觀察動(dòng)植物的機(jī)會(huì),讓學(xué)生到大自然中去尋找、去觀察、去體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):一、科
【摘要】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動(dòng)”科任學(xué)科教案設(shè)計(jì)科學(xué)教案三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識(shí)自己6課時(shí)2動(dòng)物和植物3、尋找動(dòng)物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時(shí)3土
2025-04-16 23:34
【摘要】1學(xué)情分析本年級(jí)共有學(xué)生15人,其中女生存5人,男生10人??茖W(xué)成績(jī)合格的有10人。本年級(jí)優(yōu)等生和較差的人數(shù)所占比例較少,中等生所占人數(shù)較多,成績(jī)差距不大。但由于新課程改革的實(shí)施,教學(xué)方法有很大變動(dòng),由于受硬件設(shè)施的限制,好多教學(xué)活動(dòng)都沒(méi)實(shí)施。所以導(dǎo)致課堂氛圍壓抑沉悶。在本學(xué)期我將盡力培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,使課堂教學(xué)不再呆
2025-08-20 11:03
【摘要】水和水蒸氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。。過(guò)程與方法:,同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn),討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。、體驗(yàn)物質(zhì)變化的可逆性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究
2024-12-11 11:43